冀教版(三起)六下Unit 1 Sports-Lesson 3 Let’s Play!-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:e061c).docx
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1、冀教版六年级下册 Lesson 3 Lets Play! 教学背景分析 1. 教材内容分析 本课选自于冀教版英语六年级下册第一单元第三课。本单元围绕“运动”这个话 题,展开各种运动形式的讨论,本课通过 Danny, Li Ming 和 Jenny 在运动场上运动的 故事, 学习各种体育运动的英语表达及句型。在交流和体验中完成对本课重点知识的 学习,并体会运动带来的乐趣。 2. 学习者分析 运动是孩子们乐于参与的活动, 通过以前的学习,孩子们已经知道了一些表示运动的 相关单词或短语,比如 play ping-pong / basketball / football 等,也已经掌握了一些口 语对话
2、的语言。 教学目标 1. 语言知识与技能 (1)能听说读写词汇 basketball, try, heavy, difficult, easy, hand;能听说并理解词汇 throw, catch 和 hit。 (2)在对运动器材直观感知的过程中能熟练运用句型 The.is light/heavy. This is too easy/different.来表达自己的感受。能准确运用短语 throw/catch the basketball, hit the ball 以及句型 Let me try 等描述运动的过程。 (3)能在图片的帮助下听懂、读懂、朗读对话。 (4)能灵活运用关键句型表演
3、或创编新的对话。 2. 情感态度 通过本课的学习,让学生体会到英语学习的乐趣,乐于感知并积极尝试使用英语,在 交流中感受运动的乐趣,培养学生安全运动的意识。 教学重难点 1. 教学重点 在学习如何打篮球和乒乓球的过程中, 掌握两组反义词: easy-difficult, heavy-light, 并了解一些常用动词及其变化形式:throw-throwing, hit-hitting 等。 2. 教学难点 正确流利的表达或描述运动的过程及其感受。 教学过程 1 Greeting T: Good morning, class! How is the weather today ?(从天气入手,引出
4、学生最喜欢的运 动,从而引入今天的新课内容,自然顺畅) T: Today is a sunny day . Its a good to do some sports ,yes? S: Yes ! T: Whats favourite sport ? S1 S2 S3:My favourite sport is T:I like basketball . But my favourite sport is ping-pong .Can you play basketball and ping-pong ? Today we will learn how to play basketball an
5、d pong-pong . 2.Presentation 1 Show the ppt T: Look at the pictures , can you make two sentences ? The basketball is (big/red) The ping-pong ball is (small /yellow) 添加天平,让学生简单易懂的明白所学内容,来学习轻重两词。 Now you complete the sentences. The basketball is heavy. The ping-pong ball is light. Read the words one b
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