科普版三年级下册-Lesson 9 I have a kite-教案、教学设计--(配套课件编号:a0010).docx
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1 Lesson 9 I have a kite 教学内容: Lets talk 第二个情景,Lets chart。 教学目标: 通过 Lets chart 进一步熟悉 i 的读音。 教学重难点: Lets talk 教学方法: 图片导入法 教具准备: 图片,玩具自行车,录音机。 教学过程: 一 复习检查: A:复习生词和拼读。 B:复习上一节学过的对话。 I have a kite。 Can you fly it? Of course,I can 。 二导入新课: A 学习生单词:ride,bike,why,white,cool,toy,have B 导入对话:用图片导入法,准备一辆玩具自行车放在身后,对狗说:“I have a new bike。”在充当狗说:“Cool! Lets ride it.”再充当狐狸说说:“But we cant !”再充当狗说:“Why?”再充当狐狸拿 出自行车,“Look,its a toy bike。 三 操练: 放录音,逐句跟说,熟练后同座表演。 四 学习 Lets chart: 重点学习 i 在开音节中的读音,有 kite,white,light,sky,high,I 等含/ai/的 单词,歌谣中出现了 light,sky,now,low,high 等生词。 教学反思:
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