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类型2021年高考作文训练:分析“直播”现象.docx

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    关 键  词:
    2021 年高 作文 训练 分析 直播 现象 下载 _三轮冲刺_高考专区_英语_高中
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    1、2021 年高考作文训练:分析“直播”现象 【定义】 “直播时代”可以理解为:社会发展到直接利用网络实现面对面互动和交流的时期。 直播是一种双向流通过程的发布方式。作为直播的主持方,我们也称之为主播。通过一根 网线,让天南海北的人汇聚到一个平台上,从而实现对自我需求的表达,而参与直播的人 也正是呼应这种表达而来。我们对这一关键词进行思考时,可以从以下几个方面入手:直 播方式,实现了随时随地参与,不受限于时间地点的差异,自由灵活;直播内容,大到国 家管理,小到生活百态,可谓是包罗万象,全面立体。 “直播时代”的到来,往往会改变一 种工作状态、一种生活模式、一个社会的发展方式,甚至是一个时代的历史

    2、进程。 【思维导图】 【具体阐释】 (1)押题把握时代脉搏,紧贴时代精神。 “直播时代”是目前的热点、焦点。正如阿里巴巴在 2003 年(非典时期)壮大,京 东商城在 2008 年(全球金融危机时期)崛起一样,2020 年的一场疫情,也推动了各种直 播划时代地发展!你能想到的直播卖货、直播课堂随处可见。你未曾想过的“云蹦迪” “云 健身” “云餐厅” “云旅游”也在直播界一一诞生。艾媒咨询曾在 2019 年底预测,2020 年 在线直播行业用户规模将达 5.26 亿人,几乎涵盖全国一半的人口,然而这个数据是疫情之 前的预测,经疫情影响,2020 年的商业直播爆发量更加惊人!直播电商市场规模达到

    3、了 9000 亿元以上。 直播电商发展的几个趋势为:全民皆主播、人人皆可播(无论是带孙子的阿木爷爷, 还是“甜野”的丁真,还有为家乡代言的官员、明星、主持人、企业大咖纷纷走入直播大 厅,加入直播带货大军) 、万物皆可播(以薇娅的直播间为例,其对于商家的赋能就是全品 类的,不仅有服装,还有美妆、零食、家电、日用品等,还卖电影票、卖书等。2020 年 4 月 1 日晚,在薇娅的直播间,全球首次直播卖火箭) ;直播电商向直播经济迈进(2020 年 10 月 12 日, 毕马威联合阿里研究院发布研究报告 迈向万亿市场的直播电商 预计, 2021 年直播电商整体规模进入“万亿时代” ) 。 “万物皆可播

    4、、人人皆可播、处处皆可播”是直播电商普惠性的重要体现。作为一种 新的经济业态,它能让大多数商家赚钱、让大多数消费者受益。如今,直播电商不仅仅限 制在快消、美妆、农产品等特定品类,还越来越多地涉及到旅游、理财等商品和服务。实 时、互动、双向的直播购物体现,不仅让消费者看得见、摸得着、感受得到,真正实现“所 见即所得” ,更增加了购物的乐趣和成就感。 疫情的影响,更是加速了直播品类边际的拓宽,加速了全民直播时代的到来。随着网 络直播走入大众视野,农村现在也成为了互联网经济的新窗口, “放下锄头,拿起鼠标”已 经成为不少农民致富的新选择。商务部数据显示,今年一季度,全国农产品网络零售额达 936.8

    5、 亿元,增长 31%,电商直播超过 400 万场次。效率高、周转快、门槛低的农村电商 直播成了拓展农民就业增收最新渠道,也成了不少农民致富的新选择。 “万物皆可播、人人皆可播、处处皆可播”的直播时代这个话题引导考生关注热点焦 点,世界与自身的发展,展现当代中国青年的精神风采。正好与时代精神暗合(时代精神 是一个时代特有的精神品质和优良品格, 是激励民族发愤图强、 国家振兴的强大精神动力。 ) 那么,我们再次回看这张图: (2)紧扣核心母题,与中国学生发展核心素养深度融合;聚焦立德树人的根本任务。 所谓“中学生发展核心素养” ,是指学生应该具备的、能够适应中学生发展和社会需要 的必备品格和关键能

    6、力。它以“培养全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、 社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、 实践创新六大素养,具体细化为人文情怀、审美情趣、理性思维、批判质疑、勇于探究、 乐学善学、勤于反思、信息意识、珍爱生命、健全人格、自我管理、社会责任、国家认同、 国际理解、劳动意识、问题解决、技术运用、人文积淀等 18 个基本要点,对接到高考作文 即为高考作文六大母题 18 个子题。 5G 已来,VR 技术、AI 技术也蓬勃发展,2020 年,我们用直播记录时代。 “直播”在 各类科技加持下,逆风翻盘,向阳而生! 比如这个话题引导考生思考在“直播时代”如

    7、何根植中国传统文化,增强人文底蕴, 提高自主发展能力。李子柒借助短视频走红全世界,就是一个很好地例子。她的视频以我 国中华传统文化为情况,叙述乡村生活中的衣食住行。自 2016 年至今,李子柒早已产生 别具特色的视频设计风格,并凭着高品质的视频內容获得各大网站超出三亿粉丝,社会发 展知名度也在日益增加。 此外,李子柒的视频亦在国外引起了诸多关注与探讨。2020 年 4 月,李子柒在海外视 频服务平台 YouTube 上的粉丝提升 1000 万, 变成该服务平台第一个粉丝破干万的汉语原 创播主。不久前,这一数据升高至 1410 万,也是更新了“最多定阅量的 YouTube 汉语频 道栏目”吉尼斯

    8、纪录。在对李子柒视频的评论中,常常看到国外朋友对我国传统文化的赞 扬与憧憬,中央电视台都曾点评她“没有一个字夸中国好,但讲好了中国好故事。 ” “用视频纪录修真味儿,让全球体会我国中华传统文化” ,如同“微博之夜”的颁奖词 所言,李子柒的视频呈现的不仅是乡村美景与特色美食,更有着丰富的文化艺术核心。而 李子柒自己在登台领奖时,亦曾谈及中华传统文化的承传是“守拙” “守真” “守正” 。相信 这一份恪守也会让李子柒在未来写作出大量出色的视频著作,让大量人体会我国中华传统 文化的风采。 可以说,这些发生在“直播时代”的故事既传承了历史,回归传统,审视个体自身; 又关照当下,关注人类,着眼个体和人类

    9、的长足发展。同时,传统文化、时代精神、科技 信息、青年成长贯穿始终,与核心素养叠加考查。 再比如,以李佳琦为例。每个时代都有自己的领航人,称李佳琦为直播时代的领航人 一点也不为过。 李佳琦曾于 2018 年 9 月成功挑战 “30 秒涂口红最多” 的吉尼斯世界纪录, 成为涂口红的世界纪录保持者。自此被称为“口红一哥” 。2018 年“双十一”与马云 PK 卖口红,最终战胜马云。 2020 年 6 月 23 日,李佳琦作为特殊人才落户上海。12 月 3 日,上海市青年联合会 发布消息称,李佳琦被正式增补为上海市青联委员,登上美国时代周刊日前发布最新 全球“下一代百大影响力人物榜” 。 入选者们被

    10、分为“艺术家” “杰出者” “领导者” “倡议者” “创新者”五类,李佳琦作 为“创新者”入选其中。 时代周刊东亚记者查理坎贝尔在评语中称李佳琦为“中国口 红之王” ,是一位直播电商的“销售大拿” 。 “2019 年双十一购物狂潮中,李佳琦在线上零 售平台淘宝带来 1.45 亿美元的销售额;此前一年,他则在短短五分钟内售出了 15000 支 口红。 ” 再次回到这个思维导图上,直播在为年轻人提供交流互动的情感体验的同时,也带来 了风险。如何在“万民皆主播” “万物皆可播”的时代,构建正确的价值理念、社会责任和 行为规范,共建一个健康包容、可信赖、可持续的数“智”化社会,让直播行业传递正能量,

    11、担负起更重要的社会使命,是当代全体社会人急需思考和解决的问题。此命题不仅涉及科 技、文化、经济、生活等方面,也体现着科技担当、人文情怀,人类命运、立德树人。能 很好地引发考生对人生观、价值观、职业道德等多角度、多层面的思考。 与直播时代有关的命题作文会怎么出?我们下面看看与该押题有关的模拟作文题。 (1)从直播给给人、企业、国家带来的积极作用方面来设题。 比如: (1)阅读下面的材料,根据要求写作。 在“五五购物节”的大背景下,近日,上海市委宣传部、上海市文旅局、上海市商务 委员会发起了旨在带动文化消费的“品质生活直播周”活动,通过场景式体验互动直播, 传递品质生活理念,为消费者“种草”品质生

    12、活方式。 你对这则新闻有什么看法?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不少于 800 字。 (2)阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,全国各地都在采取各种方式积极为湖北“带货” ,以缓解疫情之下当地农产品的 滞销情况。先是央视主持人朱广权联合网红达人李佳琦,成立黄金搭档“小朱配琦” ,带给 网友骄傲的“买买买”的购物快感。接着, “谁都无法祖蓝我夏丹 ”组合挟势而来, “夏丹一说下单,谁都无法阻拦” , “直击灵魂” ,热度不减。指尖连着舌尖,网友纷纷下单。 每一单,都把信心和祝福传递给荆楚大地,让他们的生活重归人间烟火气。 无独有偶,五一期间,央视四大才子(小尼

    13、、朱广权、康辉、撒贝宁) “权来康康,撒 开了买” !一场主题为“一切为了美好生活”的直播带货,三小时销售破 5 亿。5G、云计 算、人工智能发展越来越深入地影响人们的购买方式、交往方式、观念意识、思想情感。 结合当今时代发展,谈谈你的思考。 要求:自拟标题,想象丰富,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 (2)从“直播时代”带来的新问题、新思考角度来设题。 如: (3)阅读下面的材料,根据要求写作。 苏宁易购“双十一”邀请众多明星打造 “超级买手直播间” ,为全国观众进行直播带货。 彭昱畅、王祖蓝的“蓝彭友”超级买手直播间开播两个半小时,销售直接破亿。 某明星为一款茶具

    14、带货,当时的直播观看人数显示是 90 万,茶具售价为 200 元。最 终成交金额不足 2000 元,加上坑位费,商家血亏 100 万。 张加成今年 59 岁,是甘肃礼县的一个果农,成了当地年龄最大的农人直播。在手机镜 头下,他带着观众们看自己照料果树的情景,还在苹果成熟时向大家推荐自家苹果,没想 到一个丰收季净赚了 10 万元。 学校辩论社将举办一场以“直播带货是否有必要聘请明星”为辩题的辩论赛。请结合 上述材料,选择正方或反方写一篇四辩陈词,或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇 总结陈词。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露 个人信息;不少于 800

    15、 字。 (4)阅读下面的材料,根据要求写作。 “带货” ,2017 年网络热词,特指明星、网红、社会名人或公众人物对某一商品有意 无意助销,甚而引发大面积流行、热销。 4 月 1 日晚八点,罗永浩的直播带货首秀来了。而根据官方给出的数据,老罗首秀的 累计观看人数超 4800 万,交易额超 1.1 亿。不过这当中平台的流量倾斜,估计占比也不 会少。 2020 年 4 月 8 日,新冠疫情缓解,复工复产后,湖北联手抖音:13 市长直播带货百 亿流量助力重启,取得非常好的效果。 直播带货行业的火爆也随之暴露出了许多问题。 在中国消费者协会 2020 年 6 月 29 日 发布的“6.18 消费维权舆

    16、情分析报告”中显示,在 6 月 1 日至 6 月 20 日的 20 天监测期 内,有关直播带货的负面信息日均 560 条,监测期内总共高达 11 万余条,其问题主要集 中在信息不对称、违规及虚假宣传、售后服务缺乏保障等五个方面。 对于“直播带货”你有什么看法和见解,请结合材料写一篇文章。 (5)阅读下面的材料,根据要求写作。 在杭州打拼的快递小哥李庆恒,被评定为高层次人才。2020 年 6 月 23 日,李佳琦作 为特殊人才落户上海 。2020 年 12 月 4 日 - 一个甜野少年和他的小马“珍珠”,给 2020 年冬天带来一场浪漫的风暴。 “甜野男孩”丁真已经和四川省甘孜州理塘县文旅体投资

    17、发展 有限公司签约,成为了该公司的一名正式员工。 在传统观念中,提到人才,多数人首先想到的往往是科研精英,或者说掌握了顶尖技 能的劳动者。现在,一个快递员、一个网红主播、一个“文盲”跻身人才行列,有的网友 为这三个地方的开放和包容性点赞;有的网友看来,他们根本算不上特殊人才,引进落户 是对科技领域人才的莫大讽刺。 在直播时代,数“智”化高速发展,你如何看待这三个地方的“人才观”?结合时代 背景,谈谈你的看法。 (6)阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。 不应认为,这两种利益是敌对的,互相冲突的,一种利益必须消灭另一种的。人类

    18、的天性 本身就是这样的:人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也过得 完美。 摘自马克思青年在选择职业时的思考 材料二:十年前,你问起学生最想成为的职位是做什么,大多数人都会告诉你,他们 想当“科学家” “老师” “警察叔叔”等等。到了今天,据新华网的职业意愿调查显示,超 过一半 95 后最向往的职业是主播和网红,参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为: 靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余载;而当一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱 歌聊聊天。 摘自搜狐网当下大学生最想成为的职业:网红主播? 一个时代有一个时代的择业观,而当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国 家息息

    19、相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请在学校的职业生涯规划课上,写一 篇发言稿和同学们交流。 要求:角度自选,立意自定,标题自拟;不得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗 歌外,文体不限;不少于 800 字;不得抄袭、套作。 (7)阅读下面的材料,根据要求写作。 近年来,紧随“云计算、云存储”之后,出现了“云招聘,今年云招聘由于时效性 强、成本低、覆盖面广的特点,成为不少用人单位招聘的首选,然而“云招聘”可能存在 安全风险问题,比如虚假招聘、应聘者个人信息泄露等。 (2020 年 12 月 4 日荆楚网) 对以上的新闻你有什么看法?请选取一个角度写一篇 800 字左右的时评。 可以说,出题角

    20、度涵盖这样几个方面:涉及科技、文化、经济、生活等方面,在数“智” 化时代,如何让高科技更好的服务人民的多样化需求,让人民生活重归人间烟火气,让人 民的生活更美好,是值得我们思考和探索的问题。要求考生在作文中体现出科技担当的精 神;抒发其人文情怀;以及对人类命运的发展关怀。涉及考生对其人生观、价值观、职业 道德等多角度、多层面的思考。 考到这个主题,我们应该从哪些方面进行整理思路 (1)写直播给个人、企业、社会带来的正能量方面。 直播主体,实现了由个人到社会到国家主体的推动;直播内容,实现了由个人生活体 验,到社会发展进步,到国家管理参与的大众化变化,这无疑在昭示:直播时代,是一个 全民参与,

    21、“社会即家庭”的新时代。直播时代在改变社会的方方面面的同时,也推动着社 会的快速发展。 尤其是 2020 年,新冠肺炎疫情来袭,人们的生活方式发生了翻天覆地的变化,随着 全球经济的衰退,大幅度的裁员导致社会性的恐慌。稳定就业成为关系民生福祉的大事, “书记校长帮你找工作”直播活动的推行,搭建起了毕业生和用人单位的双向平台,畅通 了毕业生的就业渠道,促进了毕业生更高质量、更充分的就业,安定了广大毕业生的生活, 也使得他们学有所用,技有所展;于用人单位而言,挖掘人才,充实人才库,为企业的发 展储备了力量。这一双赢局面的造就,得益于校领导巧妙运用直播平台,更体现了中国政 府全心全意为人民服务的宗旨,

    22、暖意十足,诚意落地! 直播为提振消费扩大内需注入了新活力。在不同行业、不同领域,直播等新媒介充分 发挥高效、实时、多功能的特点,在行业转型升级过程中扮演重要角色。从宏观记录到微 观叙事,从现场观感到深度解读,直播等新媒介为观众提供充足的信息增量和情感增量, 在纷繁复杂的网络环境中弘扬了主流价值、凝聚了社会共识。 (2)直播时代,正确地去引导人们的消费观、价值观、人生观各方呵护,谨慎 监管,严管厚爱,健康成长。 5G 时代的到来,推动了“全民直播”的落地。借助网络平台这一传播媒介,直播的全 民化深刻地影响着人们的工作状态、生活方式、娱乐方式与学习交流方式。为了迎合观众 的需求,各类主播煞费苦心,

    23、模式化、娱乐化,以求得更多的关注与打赏。看得见的直播 数据与人们的争抢所爆发出来的力量极易滋生及时体验、互相攀比的心理。全民直播,全 民参与,娱乐至上的传播模式促使我们思考,随着直播平台这一媒介的建立,如何正确地 去引导人们的消费观、价值观、人生观?这是一个值得深思的问题。直播时代,我们有可 能被裹挟参与,人云亦云。但是,直播是否真实客观,是否真正被需要,是否遵从本心, 是否面对真实,是否符合法律法规,这不仅需要个体的鉴别采纳,更需要监管部门的监督 与正确引导。政府执法部门、企业、主播对目前井喷式的直播带货应秉持的正确态度。直 播带货作为新鲜事物,在萌芽阶段需要呵护各方呵护,谨慎监管,但当其井喷式成长时, 有效监管就不得不提上日程,否则幼苗就可能野蛮成长,甚至长歪。有句话说,严管就是 厚爱,对直播带货来说,也到了该严管的时候了,当然,严管不是为了管死,而是为了清 除杂草,让直播带货健康成长。

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