书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型初中生物探究实验题专项练习(精选10道附答案解析各类考试提分超实用).doc

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:1326523
  • 上传时间:2021-04-29
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:86.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《初中生物探究实验题专项练习(精选10道附答案解析各类考试提分超实用).doc》由用户(luzy369)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    初中生物 探究 实验 专项 练习 精选 10 答案 解析 各类 考试 提分超 实用 下载 _模拟试题_中考专区_生物_初中
    资源描述:

    1、1 初中生物探究实验题初中生物探究实验题专项练习专项练习 班级班级考号考号姓名姓名总分总分 1.2009 年 8 月 15 日,公安部开始在全国范围内整治“酒后驾驶行为”,对酒后驾驶的行为 一律按照道路交通安全法中的法定处罚上限实施,“禁酒令实施以来,广大驾驶员遵守开车 不喝酒,喝酒不开车的文明驾驶行为全国各地交通安全事故明显下降请根据所学的知识回答 下列问题 (1)某驾驶员酒后驾驶车辆在直线行驶时车子走了”S”型轨迹,当他经过收费站停车缴费 时,车离缴费窗口很远就停了下来,上坡起步时车子后滑一米多,发动机好几次熄火还没将车子 起步以上多种情况可能是酒精麻醉了该驾驶员的_,至使手脚动作失去协调

    2、与准确性 (2) “红灯感受器神经中枢效应器停车”是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意 图,请据图分析回答: A“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)_; 角膜晶状体视网膜瞳孔视觉中枢视神经 B某驾驶员看到发红灯亮就停车做出反应的感受器和效应器分别是_ C从反射形成的过程看,此反射属于_ (3)酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注,利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是: 玉米秸秆糖液酒精由糖液到酒精阶段需要的菌种是_ A酵母菌B青霉菌C曲霉菌D乳酸菌 (4)某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响,在 15的室温条件下,选用 40 只 大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成四

    3、组,分别放置在体积分数为 5%、10%、15%、20%的酒 精溶液中,依次观察了水蚤 10 秒内心跳次数,结果如下表: 实验组别ABCD 酒精体积分数5%酒精10%酒精15%酒精20%酒精 水蚤心率(次/10 秒)242117死亡 A为了使实验结论更加真实可靠,应在表格中增加一组用_进行的对照实验,以了解水 蚤的正常心率 B实验结果表明,酒精的体积分数越大,水蚤心率_,由此可以推论,酗酒会_ (填“危害”或“促进”)人体健康 C请将表中数据转换成坐标曲线图绘在下边的方框内 (5)请你设计一句关于禁酒令的宣传词_ 2 2.5 月 31 日为世界无烟日某研究小组就香烟对人体的危害问题进行了探究取两

    4、个底部有 网格透气的鼠笼,分别标注为甲组、乙组两组各放入一只大小和健康状况相同的小白鼠,相同 条件下饲喂甲组不点香烟,乙组笼外底部点燃香烟持续烟熏一段时间后,甲组小鼠正常,乙 组小鼠眼睛充血红肿、活动异常,最后痉挛、休克 (1)该实验方案有一处不科学,请指出:_,不科学的理由是_ (2)若改进不当之处后,实验结果仍然不变,则得出的结论是_ (3)吸烟有害健康香烟中的有害物质直接损伤人体的哪一系统?_ A呼吸系统B消化系统C泌尿系统D运动系统 (4)当你在公共场所遇到有人吸烟,你会怎么办?_ 3.生活中我们常发现酗酒后,一些人面红耳赤;一些人摇摇晃晃,站立不稳;一些人情绪激 动,喜怒无常;还有一

    5、些人甚至呕吐酗酒对人体健康会有危害吗?通过探究酒精对水蚤心律影 响加以说明 (1)提出探究不同体积分数的酒精对水蚤心率影响的问题,并作出假设 提出问题_ 作出假设_ (2)实验方案及步骤: 用 75%的酒精分别配制成 5%、10%、15%、20%等不同体积分数的酒精溶液 选取大小一致的成年水蚤(10S 内心律在 40 次以下)放置在水温 15左右的水槽中 观察水蚤在清水中和在 5%、10%、15%、20%不同体积分数的酒精溶液中的心律次数及现象 分别是:33 和 24、21、18、死亡(10S 内心跳次数,多次实验的平均值) (3)根据实验回答以下问题: 为什么要设计清水中观察这个对照实验?_

    6、 请自行设计表格将上述实验数据记录下来 分析实验结果得出结论: 实验结果:_ 得出结论:_ 4.对菜青虫取食十字花科植物的叙述中,错误的是() A菜青虫的个体发育要经过卵、幼虫和成虫三个阶段 B科技人员用一种蜕皮激素(加速幼 虫的变态)喷洒在菜青虫身上,可加速其蜕皮变蛹,缩短菜青虫取食嫩叶的时间 C菜青虫只喜 欢取食十字花科植物,这说明此植物体内有着特殊的物质吸引菜青虫、菜粉蝶 D菜青虫只喜欢 取食十字花科植物,这是由遗传物质决定的先天性行为 5.在探究菜青虫的取食行为的实验中,下列哪项操作是错误的() A实验用的菜青虫是由虫卵孵化来的 B叶片和滤纸一样大小 C使用玉米的叶片最好 D滤 纸的颜

    7、色和叶子一样 6.探究“蟾蜍的学习行为” 提出问题:蟾蜍是否具有学习行为? 作出假设:_? 3 制定并实施计划; 材料用具:蟾蜍,小蝗虫(若干) ,大野蜂(若干) ,细线等方法步骤; (1)用线吊着一只小蝗虫在蟾蜍眼前晃动,逗引一只饥饿的蟾蜍,观察蟾蜍的反应 (2)用线吊着一只大野蜂在蟾蜍眼前晃动,逗引这只蟾蜍,观察蟾蜍的反应 (3)用线吊着另一只大野蜂在蟾蜍眼前晃动,逗引这只蟾蜍,观察蟾蜍的反应 (4)最后,还用线吊着另一只小蝗虫在蟾蜍眼前晃动,逗引这只蟾蜍,观察蟾蜍的反应 将实验的结果记录在表格中; 实验步骤实验现象 1蟾蜍立即张开口把小蝗虫吃掉 2蟾蜍仍是张口去吞,但大野蜂蛰了一下蟾蜍的

    8、舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来 3蟾蜍伏着头部予理睬 4 分析实验结果,你得出的结论是_ 问题思考: (1)实验步骤 1.2 说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是_行为 (2)实验步骤 3 说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是_ 行为 (3)实验步骤 4 显示出蟾蜍并没有吃饱,这证明了蟾蜍在实验过程中确实建立起的_ (行为) 7.下列探究活动中不需要测平均值的是() A探究花生果实大小的变异 B探究光对鼠妇生活的影响 C测定种子的发芽率 D为家长 设计一份午餐食谱 8.如图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图,请分析回答: (1)叶片的结构包括_、_和_三部分 (2)_是植

    9、物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,因为它能在 _的控制下张开或者闭合 (3)1 和 5 属于_组织,2 和 4 应属于_组织 9.观察叶片的结构时,制成的玻片标本是 () A涂片 B装片 C切片 D临时装片 10.在观察叶片的下表皮永久装片时,看到的有叶绿体的细胞是() A保卫细胞 B上表皮细胞 C保卫细胞和表皮细胞D下表皮细胞 4 附:附:解析与答案解析与答案 1. 【解析】 (1) 、 喝酒会严重损害人的神经系统, 中枢神经系统是指脑和脊髓, 脑有大脑、 小脑、 脑干组成 小 脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒酒精使大脑皮层 的语

    10、言中枢中毒,导致说话不清现象出现;过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒,出现幻觉现象;严 重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡由此表明过量的酒精会麻痹人的脑,使行 为失控酒驾容易出现交通事故,因此道路交通安全法提高了对酒后驾车的处罚力度小脑能维持躯体的 平衡,使动作准确协调,可见题中叙述的情况可能是酒精麻醉了该驾驶员的小脑,至使手脚动作失去协调与准 确性 (2) 、A、B、视觉形成的过程是:外界物体反射的光线,经角膜、瞳孔(房水) 、晶状体和玻璃体,并经晶 状体的折射,最终在视网膜上形成倒置的物象,视网膜上的感光细胞接受物象刺激,将物象信息转变成神经冲 动,然后通过视

    11、神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉所以“红灯”的光线进入小明眼球形成物像时,光 线进入眼球的先后顺序是:角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜 C、汽车司机看见红灯停车,是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应,此反射过程中,有大脑皮层的 参与,因此属于复杂反射 (3) 、微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌 能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳有题意可知,在利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程中,由糖液到酒精 阶段需要的菌种是酵母菌可见 A 符合题意 (4)A、某兴趣小组的同学为了探究酒精对水蚤心率的影响,因此可以假设:酒精浓度对水蚤的心率有影 响该实验的变量

    12、是酒精浓度 B、对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同其它量皆相同的实验只有一个变量,这就是实验中 所有探究的问题,是可以改变的量,即酒精浓度的不同再者为了显出酒精的影响,应在表格中增加的一组对 照组为:只有清水不加酒精的一组 C、根据表格和曲线可知,当酒精的体节分数分别是:5%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是 24、21、 17、0( 死亡) 表明随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降,直至死亡因此酗酒会使人的中枢神经系 统过度兴奋,引起酒精中毒,孕妇酗酒还会引起胎儿发育障碍或智力低下,甚至产生胎儿畸形等 (5) 、酒后和醉酒驾驶机动车容易发生交通事故,因此我们要禁止酒驾,

    13、可以这样写宣传标语:珍爱生命, 禁止酒驾 【答案】 (1)小脑 (2)AB视网膜和腿部肌肉C复杂反射 (3)A (4)A清水 B慢危害 C见右图 (5)合理即可 2.【解析】 (1) 、该实验方案有一处不科学,就是小白鼠的数量太少这样偶然性太大,容易出现误差结 论没有科学性和说服力 (2) 、若改进不当之处后,如各放入 5 只小白鼠,一段时间后,甲组小鼠正常,乙组小鼠眼睛充血红肿、 活动异常,最后痉挛、休克通过对比可以得出结论:吸烟有害健康 (3) 、吸烟时产生的烟雾里有 40 多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的 是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物这些有毒

    14、物质首先直接进入人体的呼吸系统,引起气管炎、 支气管炎、肺炎、肺癌等呼吸系统疾病故选:A 5 (4) 、吸烟者不但危害自身的身体健康,而且还严重妨碍他人健康,研究结果表明,吸烟者吸烟时对旁人 的危害比对他自己还大因此,如果在公共场所遇到有人吸烟,我们应该劝说吸烟者不要吸烟,并介绍吸烟的 危害等 【答案】 (1)小白鼠数量太少;偶然性太大,容易出现误差 (2)吸烟有害健康 (3)A (4)劝说吸烟者不要吸烟,并介绍吸烟的危害等 3.【解析】 (1)根据生活现象和表格数据可知提出的问题是:不同体积分数的酒精对水蚤的心率有什 么影响?对照实验的问题、假设和结论最好一致 因此可以假设:随酒精体积分数的

    15、增加,对水蚤心率的影响也越来越大 (3)对照实验又叫单一变量 实验,只有一个量不同其它量皆相同的实验只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的 量,即酒精溶液的浓度的不同对照实验的对照组一般是条件正常的,变量没有变化的一组,实验组变量有变 化的一组,因此设置清水这组,主要是起对照作用,确定实验结果是由实验变量引起的,增加实验结果的说服 力 根据题干信息水蚤在清水中和在 5%、10%、15%、20%不同体积分数的酒精溶液中的心律次数及现象分别 是:33 和 24、21、18、死亡(10S 内心跳次数,多次实验的平均值) 设计表格如下: 清水5%10%15%20% 10S 内心跳次数3

    16、3242118死亡 通过表格可知,表明随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐下降,直至死亡因此本次实验的结论是 酒精对水蚤的心率有影响,因此较高浓度的酒精具有麻醉作用,会减缓心脏的跳动,酗酒对人体健康有危害 【答案】 (1) 不同体积分数的酒精对水蚤的心率有什么影响?随酒精体积分数的增加, 对水蚤心率的影响也越 来越大 (3)设计对照实验用来确定实验结果是由实验变量引起的,增加实验结果的说服力 清水5%10%15%20% 10S 内心跳次数33242118死亡 实验结果:酒精对水蚤心率有影响,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐减小,在浓度达到 20%时, 因为酒精体积分数过大而导致死亡 得出结

    17、论:较高浓度的酒精具有麻醉作用,会减缓心脏的跳动,酗酒对人体健康有危害 (以上提出问题和作出假设只要符合题目要求即可) 4.【解析】完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期地叫完全变态发育完 全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同差异很大如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等 A、菜青虫的发育是经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期地叫完全变态发育故该选项符合题意; B、 菜青虫有外骨骼, 外骨骼不能随着身体的生长而生长, 因此在生长过程中有蜕皮现象, 加速其蜕皮变蛹, 可以从促进菜青虫的发育,缩短菜青虫取食嫩叶的时间故该选项不符合题意; C、十字花科植物体内

    18、能分泌特殊的挥发性物质吸引菜青虫、菜粉蝶,因此菜青虫喜欢取食十字花科植物, 故该选项不符合题意; D、菜青虫只喜欢取食十字花科植物,是先天性行为,是由体内的遗传物质决定的先天性行为故该选项不 符合题意 【答案】A 5. 【解析】菜青虫总是取食十字花科植物,是菜青虫生来就有的,不学就会的先天性行为 A、从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是后天的学习 行为,使探究具有可信度因此试验用的菜青虫最好是由虫卵孵化来的故该选项不符合题意;B、叶片和滤纸 6 一样大小、颜色一致,形状相同,目的是保证只有一个变量叶片的性质不同,其它皆相同故该选项不符合 题意;C、菜

    19、青虫总是喜欢取食十字花科的植物因此试验最好应用十字花科植物的叶片如萝卜叶,菜青虫不取 食玉米的叶片 故该选项符合题意; D、 叶片和滤纸一样大小、 颜色一致, 形状相同, 目的是保证只有一个变量 因 此滤纸颜色和叶子一样故该选项不符合题意 【答案】C 6.【解析】科学探究的基本环节包括:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想;根据提出的问题:蟾蜍是否具有学习行为?可以假设蟾蜍 具有学习行为,或蟾蜍不具有学习行为分析实验结果,你得出的结论是蟾蜍具有学习行为 先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质

    20、决定的,而学习 行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动 (1)实验步骤 1、2 说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这些行为都是生来就有的,不学就会的,由体内的遗 传物质所决定的先天性行为 (2)实验步骤 3 说明了蟾蜍通过生活经验,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,动物出生后通过学习得来 的行为,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立 起来的学习行为 (3)最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱这证 明了蟾蜍在实验过程中确实建立起的新的学习行为蟾蜍还能区别出蝗虫与大野蜂

    21、的不同,并能够分别对待, 说明它已经建立了新的行为活动,属于新的学习行为 【答案】蟾蜍具有学习行为;蟾蜍具有学习行为; (1)先天性; (2)学习; (3)学习 7.【解析】需要求平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验,例如:探究花生果实大小的变异、探究 光对鼠妇生活的影响、测定种子的发芽率;在为家长设计一份午餐食谱这个实验中,探究的是营养搭配的问题, 不需要测定平均值 【答案】D 8.【解析】 (1)叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉,图示中的 1 上表皮和 5 下表皮合成表皮,2 栅栏 组织和 4 海绵组织共同构成叶肉;3 是叶脉,内有输导组织 (2) 散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细

    22、胞组成的 6 气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口, 也是植物 体散失水分的门户,它的开、闭可以控制植物体的蒸腾作用;与植物的生活环境相适应,多数陆生植物的叶片, 下表皮分布的气孔数多于上表皮 (3)观察图示可知:靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐、紧密,细胞里有较多的叶绿体,是栅栏 组织;接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,排列疏松,细胞里含叶绿体较少,是海绵组织;因此靠近上表皮的 叶肉部分的颜色深、比重大,落叶时会导致背面朝上构成叶肉的细胞中含有叶绿体,能够进行光合作用制造 有机物,是植物的营养组织1 和 5 叶片的表皮细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,属于保护组织 【答案】 (1)表皮;叶

    23、肉;叶脉(2)6气孔;保卫细胞(3)保护;营养 9.【解析】A、涂片-用液体的生物材料涂抹而成如血液涂片,故不符合题意;B、装片-从生物体上撕取 或挑取的材料制成,如洋葱表皮细胞临时装片和番茄果肉细胞临时装片故不符合题意; C、 切片-从生物体上切取的薄片制成 观察叶片的结构时, 切下的叶片薄片制成的玻片标本是临时切片 故 符合题意; D、永久装片在染色时需要预先将材料染色,且需防止材料中的细胞脱水变形,所以需要进行封片-用加拿 大的树胶密封载玻片和盖玻片,防止水分蒸发临时装片-从生物体上撕取或挑取的材料制成,如洋葱表皮细 胞临时装片和番茄果肉细胞临时装片故不符合题意 【答案】C 10.【解析】我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有 叶绿体,只是体积较小,数目也较少,但能进行光合作用合成有机物保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚,保卫 细胞吸水时,气孔张开,保卫细胞失水时,气孔闭合保卫细胞与表皮细胞的形状不同,保卫细胞成半月形并 且保卫细胞中含叶绿体,而表皮细胞中没有叶绿体 【答案】A

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:初中生物探究实验题专项练习(精选10道附答案解析各类考试提分超实用).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1326523.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库