2021新-(部编)统编版高中政治选修三逻辑与思维练习:第八课把握辩证分合(含答案).docx
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1、第一课时第一课时 辩证思维的含义与特征辩证思维的含义与特征 一、选择题 1“如果不把不间断的东西割断,不使活生生的东西简单化、粗糙化,不加以割碎, 不使之僵化,那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话告诉我们() A只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了,才能抓住事物的本质 B只要把问题分解开来,就能认识事物的整体 C只有把相互联系的整体区别开来,把构成整体的各个部分独立开来,分别地加以研 究,才能获得对这一整体的正确认识 D世界是普遍联系、变化发展的,认识是对客观世界的反映 2恩格斯曾说:“辩证法在考察事物及其在头脑中的反映时,本质上是从它们的联系、 它们的连结、它们的运
2、动、它们的产生和消失方面去考察的。”恩格斯的这一名言主要说明 辩证思维() 把多层次、 多视角的认识综合起来, 整体性地思考问题用动态的方式去思考认识 对象能够科学地把握事物的发生、 发展过程把认识对象看成不断变化着的开放系统 AB CD 3改革开放初期,各地政府以 GDP 作为衡量政绩的唯一指标,造成资源浪费、环境污 染等一系列社会问题。从各地政府的政绩观可以看出() 认识事物要着眼于事物的整体及其发展趋势要坚持从实际出发, 认识事物多层次、 多方面的属性认识事物要运用矛盾分析法, 从对立面的统一中把握事物认识事物要 运用全面的方法,从对立面的统一中把握事物 AB CD 4各地区各部门要从战
3、略和全局的高度,按照国务院的统一部署和建设环境友好型社 会的各项工作安排开展工作。这是因为() A建设环境友好型社会是我国当前的中心工作 B整体是由部分构成的,离开了部分整体就不复存在 C整体居于主导地位,整体统率着部分,部分服从和服务于整体 D整体功能大于各个部分功能之和 5下列对辩证思维的理解不正确的是() A辩证思维具有动态性和整体性两个重要特征 B辩证思维的发展大致经历了直观朴素的辩证思维和科学形态的辩证思维 C辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析法,从对立面的统一中把握事物 D辩证思维是用实践的观点看问题 6辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别是() A辩证思维用实践的观点看问题,凡未经
4、实践检验的东西,决不能轻信和盲从 B是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化 C辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系 D动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程 7正确认识事物需要辩证思维,是因为() 事物是由多要素构成的事物有多层次、 多方面的属性事物总是以绝对运动和 相对静止相结合的方式而存在的事物的发展是杂乱无章的、毫无规律可循的 AB CD 8辩证思维是习近平总书记反复强调的重要思维方法。深化机构改革,尤其要用好辩 证思维这个法宝,始终“照辩证法办事”。下列属于辩证思维的观点有() 联系的观点发展的观点静止的观点全面的观点 AB CD 二、非选择题 9当前,要进一
5、步实施可持续发展战略,以对人民、对子孙后代高度负责的精神,保 护资源和生态环境。要加强对资源的规划和管理,杜绝靠浪费资源求发展的短期行为,合理 利用和保护资源,切实提高资源合理利用水平。 用辩证思维的有关知识,简要说明我们为什么必须进一步实施可持续发展战略。 第二课时第二课时分析与综合及其辩证关系分析与综合及其辩证关系 一、选择题 1要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的思维方法。人们思考问题的过程, 是形成概念、作出判断、进行推理的过程,是分析和综合相结合的过程。分析与综合相结合 的具体方法很多,贯穿于其中的核心是矛盾分析的方法。它要求() 对矛盾各方面及其关系既分析又综合对其他各种矛盾
6、关系既分析又综合对 物质和运动的关系既分析又综合对矛盾的普遍性和特殊性既分析又综合 AB CD 国务院发布的关于加强市县政府依法行政的决定明确指出,要在市县两级政府推行 重大行政决策听证制度。据此回答 23 题。 2在市县两级政府推行重大行政决策听证制度,需要对听证代表提出的意见和建议进 行科学分析。这主要是因为() 听证代表提出的意见和建议复杂多样,科学分析有助于去伪存真只有科学分析, 才能逐步地“解剖”认识对象在科学研究中, 人们常常运用定性分析和定量分析按 照对象所固有的联系重新组合起来,能形成对事物整体的认识 AB CD 3对听证中提出的合理意见和建议要吸收采纳,需要将分析与综合统一起
7、来。这就需 要() 准确地理解分析和综合的辩证关系在对整体的认识指导下进行分析在了解 各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体分析和综合必须是客观和全面的 AB CD 4春节前后,全国人大代表康厚明走访返乡的农民工朋友,发现月收入在 2 000 元以 下的农民工达 50%,他认为,沿海出现的用工荒,本质上也是工资福利的问题,提高农民 工工资水平,可以有效解决“用工荒”问题。对康厚明分析“民工荒”问题方法的认识,正 确的是() 运用了定量分析运用了定性分析在分析基础上的综合单纯的分析没有 综合 AB CD 5贯穿于分析和综合相结合的具体方法中的核心是() A抽象和概括的方法 B具体问题具体分析的
8、方法 C矛盾分析的方法 D辩证的方法和比较的方法 美国有个著名的植物园, 各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏, 却时有花 卉不翼而飞的事情发生。为此,管理人员在植物园门口竖起一块告示牌:“凡检举偷花卉者 奖 200 美元。”从此以后,植物园再没有丢失过花卉。据此回答 67 题。 6对于植物园,游客总是大大多于管理者,利用游客监视少数盗窃者,这种管理方式 的选择是最高明的。其高明之处在于() A坚持用发展的观点看问题 B抓住了矛盾的特殊性,具体问题具体分析 C坚持了两点论和重点论的统一 D运用统筹兼顾的方法,正确地处理了主、次矛盾的关系 7作为常规思维,要防止花卉丢失,就是要惩罚盗窃者
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