2021新-(部编)统编版高中政治选修二第三课 订立履约 诚信为本 知识梳理.doc
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1、第三课订立履约诚信为本 第三课对应的课标点:简述合同的含义和价值;理解合同的主要内容和违约责 任,了解合同订立的程序,解决合同纠纷的途径 第一节订立合同学问大 一、合同 1.含义:合同是民事主体之间设立、变更,终止民事法律关系的协议。 2.合同种类:常见的有买卖合同,赠与合同、租赁合同、运输合同等。 3、条件: (1)必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事法律 关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。依法成立的 合同,受法律保护。 (2)订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能力,真实,内容合 法。P26 4、在市场经济中,市场交易者参与订
2、立合同,利用合同参与交易为什么能充分体 现市场交易者的自由意志? (1)一方面,自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的有 效配置,从而增加整体的社会财富: (2)另一方面,自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用 机制。 (3)法律鼓励合同的订立和履行。尊重市场交易者的合同自由.维护诚实守信的履 约机制。 二、主要内容之一:定合同要约承诺(两个阶段) 1、合同的订立需要当事人各方的平等协商。法律将订立合同的过程概括为要约与 承诺两个阶段。 2、要约是希望与他人订立合同的意思表示。在一项要约中,发出要约的一方为要 约人,接受要约的一方为受要约人。为了保护受要约人
3、的合理期待,维护稳定的 交易秩序,生效的要约具有法律约束力。 3.要约到达对方后,就进入承诺。 承诺是受要约人同意要约的意思表示,应当由 受要约人及时向要约人作出,并在要约确定的期限内到达,该意思表示的内容应 当与要约的内容一致。 4、在实际协商过程中,受要约人的“承诺”可能增加新的内容,如果对原来的要 约内容进行了实质性变更或者超过了要约确定的期限,此时,该项“承诺”转化 为新要约,需要原来的要约人作出承诺,才能形成一致的意思表示。 注意点:订立合同并不当然意味着合同的生效。如果合同内容出现违反法律、行 政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,仍然可能导致合同全部或者部分 无效。 三、主要
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