冀教版（三起）六下Unit 4 Li Ming Comes Home-Lesson 19 Buying Gifts-ppt课件-(含音频+素材)-市级优课-(编号：c1d3f).zip

Lesson19 Buying Gifts 作业设计 一、 连线题： a book 1 dollar a flag 10 dollors a T-shirt 50 dollar A toy 30 dollar 2、用 will 写两个表示将来时态的句子。 Eg. Danny will go shopping tomoorow. 三、课本“Lets do it”中第二题。 静静地，默默地 Read to the text Read to the text 1、Read by yourself for once. 2、.Read in pairs for once. 3、Read the text in part Listen to the tape Listen to the tape and read the textand read the text HomeworkHomework Please buy a gift for your mother.Please buy a gift for your mother. Lesson19 Buying Gifts 教学反思 本课是义务教育教科书冀教版小学六年级英语下册第四单元中 的第 19 课，之前学生已经学习了李明在加拿大的一系列的学习生活 情况，李明即将要回国，本课主要讲的是李明在回国之前去给家人 买礼物。本课在第四单元中起到承上启下的作用。 学生在这之前已经学习了关于 will 和 be going to 来表示一 般将来时的语法。这节课主要介绍的就是 will， how much is it? 和 how much are they?的用法。之前学生对问价钱的说法已经有 所接触，所以对本节课的学习比较轻松。但是通过课堂学习，我发 现了几个存在的问题： 1.部分学生学完课文后对课文还不熟悉。 2.在讨论回答问题是有部分学生不能参与。 3.学生普遍对大数字的表达不会，遗忘了前面所学知识。 针对以上问题，在后阶段的教学中，我要在紧抓课文的朗读基 础上，注重能力提升，更要复习旧知识增强学生的理解记忆能力。