冀教版（三起）四下Unit 4 My Favourites-Lesson 21 My Favourite Food-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：a0773).docx

1、 小学英语课堂教学设计小学英语课堂教学设计 Lesson21: My Favourite Food 一、教学内容一、教学内容 分析分析 Lesson21 Period One 指导思想与理指导思想与理 论基础论基础 英语课程标准中明确指出，基础教育阶段英语课 程的任务之一是： 激发和培养学生学习英语的兴趣， 使学 生树立自信心， 养成良好的学习习惯和形成有效的学习策 略， 发展自主学习的能力和合作精神； 使学生掌握一定的 英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语 言运用能力。 并强调从学生的学习兴趣、 生活经验和认知 水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方 式和任务型的教

2、学途径，发展学生的综合语言运用能力， 使语言学习的过程为学生形成积极的情感态度、 主动思维 和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过 程。 在本节课的设计上， 我以对话教学作为这堂课的主线， 贯穿课堂始终。 一切教学活动都围绕这一主线展开。 在设 计每一环节的活动时， 都采用了适度的评价方式， 激发了 学生的学习兴趣。 教学内容教学内容 milk hamburgers hot dog noodles soup fruit vegetables chicken dumplings Whats your favourite food for lunch ? My favourite foo

3、d is. 教学项目教学项目 Words : milk hamburgers hot dog noodles soup fruit vegetables chicken dumplings Sentences: Whats your favourite food for lunch ? My favourite food is. 教学方法教学方法 任务型教学法、多媒体教学。 教学对象教学对象 小学 教学手段教学手段 利用图片、食物、多媒体课件等辅助教学，充分调动全体 学生参与课堂活动，从而提高课堂教学效率。 教学目标教学目标 知识目标： 1.能够听、说、读、写单词 milk hamburger

4、s hot dog noodles soup fruit vegetables chicken dumplings 2.学生能认读并运用基本句型： Whats your favourite food for lunch ? My favourite food is. (用来表达自己最喜欢的食物是什么) 能力目标： 通过学习本课，能够运用本课句型来谈论表达自己喜 欢的食物。 情感目标： 通过学习本课培养学生怎样与别人沟通，且表达自己 所想。 教学重难点教学重难点 重点： 1.单词 milk hamburgers hot dog noodles soup fruit vegetables chic

5、ken dumplings 的的拼写 2. 学生能够运用基本句型： Whats your favourite food for lunch ? My favourite food is. 难点： 1.单词 milk hamburgers hot dog noodles soup fruit vegetables chicken dumplings 的的拼写 2.熟练运用本课句型 二、学生分析二、学生分析 本节课的教学对象是小学四年级的学生， 我把重点放在 了复习和学习的新句型运用到对话中， 并做到进一步的 拓展对话，为了使学生牢固掌握以往所学知识，在教学 的过程中， 融知识性与趣味性于一体的活

6、动能够激发学 生的兴趣， 所以本节课我创设了丰富多彩的教学情景和 趣味游戏，设计了具体、形象、生动的课件充分调动学 生 学习的积极性和主动性。 为了调动学生参与课堂，我设计了多种评价方式，针对 学生在课堂上的优秀表现，及时进行表扬。如：个人表 扬、小组评比等。 三、三、Flow Chart of Teaching Step1:Warming-up (Greeting) 1. Hi！Boys and girls. 2. Look at me. Can you smile? Step2:Review ( review some clothes and set up the sentences )

7、Review: some clothes (Follow me find out home) Step3:Presentation (teach phrases and new dialogue) 1. Teach the new words . 2. Teach new sentences . 3. Talk about with partner. 4. Play a game! Step4:Practice 1. Write down Step5:Extension A:Whats your favourite food for lunch ? B:My favourite food is

8、. Lets do it ! 1. Pair work . 2. Make a dialogue . Step6:Summary (summary the class and set the homework . ) 1.Summary the class with the students. 2.Set homework . Blackboard design Lesson21: My Favourite Food milk hamburgers hot dog noodles soup fruit vegetables chicken dumplings Whats your favourite food for lunch ? My favourite food is. Jenny Danny hamburgers milk hamburger noodles soup fruit vegetables chicken dumplings.