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类型冀教版(三起)四下Unit 3 All about Me-Lesson 17 What Do You Like to Do -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:00666).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1322951
  • 上传时间:2021-04-28
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    资源描述:

    1、Lesson 17: What Do You Like to Do? 一 教学目标 1.知识目标: 能正确理解并运用句型 What do you like to do? I like to . 2.能力目标: 能积极运用所学的英语进行自主表达和交流。 锻炼运用英语的能 力。 3.情感目标: (1)能积极与他人合作,集中注意力,共同完成学习的任务。 (2)培养学生整体感知语言规律,灵活运用语言,举一反三的能 力。 (3)培养学生学习英语的热情,激发学生开口说英语的热情。 二、教学重点、难点 1.教学重点: 能听懂、会说、并熟练运用 What do you like to do?及做出相应的 回答

    2、 I like to 2.教学难点: 句子 I like to .中的动词替换。 三 教学准备 录音机、录音带、课件。 四 教学过程 Step1、Class opening and review. 1. Greeting T: Hello, everyone! C: Hello! T: How old are you? C: I am eleven years old. T:How tall are you?How do you go to school?C:. T:Would you like to introduce yourself? 2.review 学生自我介绍 。来讲台展示。 T:

    3、The teacher also wants to know what you like to do?Can you answer that? 设计意图:活跃课堂气氛,融洽了师生关系,巩固旧知,引出新课。 (二)、New Concepts 1.句型:What do you like to do? I like to _ _. T:Today we will learn Lesson17 What do you like to do? Can you read these phrases ? 看图片,说短语。 设计意图:利用这个活动来复习以前学过的这些动词短语,并使学生 了解它们的含义,为下边的

    4、句型学习作好准备。 与卡通人物对话。 T:Today the teacher brought you a group of lovely friends,when you meet,ask them in English what they like to do.Can you? C:Yes. 教师出示幻灯片, 学生询问: What do you like to do? 幻灯片播放声音 回答,学生认真听,读出里面卡通人物说的句子并翻译。 教师同时 再用第三人称主语说这些句子,为后面课文做铺垫。 设计意图:动画片中的卡通人物是孩子们喜闻乐见的。孩子们在此刻 心情放松但精神却是最集中的,在娱乐的同

    5、时锻炼了孩子们的听力, 也锻炼了孩子的语言交际能力。 T: After listening to their introduction,Would you like to tell me what you like to do? S: Yes. T:幻灯片出示短语。 T: I like to play basketball. , What do you like to do ? S1: I like to _ _. (边说边做动作)What do you like to do ? S2: I like to _ _. 自由问答练习。 教师用手指若干个同学, 然后向全班进行提问。 T: What

    6、 does she like to do ? C: She likes to _ _ . 设计意图:句型教学由浅入深,有梯度,学生学起来有层次性,教学 效果比较好。 2.课文 T: Mr Wood 也调查了他们班上的情况, 我们一起去看看吧! 听 录音跟读,分角色朗读,思考问题:What do Jenny、Steven、Kim and Danny like to do? 学生填写问题卡片,并利用课件订正答案。 Step3.Practice 利用分组竞赛形式看图填空检测学生掌握情况。 Step4.Homework: Make a survey Step5、Class closing T: Are you happy ? C: Yes, we are happy! T: Im happy too. Today lets stop here. Bye-bye, boys and girls. C: Bye-bye, teacher. 五、板书设计 Lesson 17 What Do You Like to Do? What do you like to do ? I like to_. What does she|he like to do ? She/He likes to_.

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