冀教版（三起）四下Unit 2 Days and Months-Lesson 10 Rain and Sun-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：000e5).docx

1、Unit 2 Lesson10 Rain and sun 教案教案 教材分析： 本单元的内容是 Days and Months， 在 Lesson 7 中对 Months 已经有了 讲述，本课的主要内容是让学生能自己理解应用 sun、cloud、rain、 wind、snow 这些名词，并且能很好的认读和识记。让学生把抽象的 单词和实际物品之间建立良好的联系， 便于记忆， 为下节课 How s the weather today？打下良好的基础。 学情分析: 四年级学生活泼好动，爱新鲜，注意力尚不集中。因此，教学形式必 须多样化，让学生在愉悦的环境中学习英语，效果会更好。 一、教学目标 1、学

2、生可以听 说 读 写下列词汇： Sun , cloud ,rain wind snow 2、能灵活；运用第一部分的句型描述太阳、云、雨等事物。 教学重难点 1、掌握并能够运用本课单词：sun , rain ,cloud , wind ,snow 2、学生能够看图说句子。 3、学唱本课歌曲 The Month Song 教学准备 教学课件，单词卡片 教学过程 Step 1 Warming up Hello ,boys and girls .Do you remember the song Let us sing the song. Step 2 New Concepts T:Look !What

3、 is it ? S:Sun . T : Yes, this is the sun . 领读 sun ,How to spell it ? Show me your fingers, lets write it.(老师板书四线三格单词) T : How do you feel when you in the sun ? S : hot. T : Yes ,the sun is hot. 领读 hot , hot, hot . How to spell it? S : H-O-T, hot. T : h-o-t , hot (学生跟读单词，练习，展示) 老师出示课件 同样的方式教授单词 clou

4、d ,rain wind snow。 Practice 练习：小组活动，教师用各种方法帮助学生记忆新单词。 师：I like the sun.What about you? 生：I like . . 教师领读单词播放第一部分的录音，学生看书跟读。 小组内读，会的同学帮助不会的同学。 This is the sun .The sun is hot. Do you see the cloud and the rain ? Look at the wind . This is snow .Snow is cold and white. I like rain and snow .What about you？ Step2:学习歌曲 The Month Song 播放音乐，学生第一遍听，第二遍跟唱。 板书设计： Lesson10 Rain and sun sun , rain ,cloud , wind ,snow