冀教版(三起)四下Unit 1 Hello Again!-Lesson 3 Where Are They -教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:f0042).docx
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1、LESSON 3 where are they ? 一 教学目标: 知识目标 : 1 学生能听懂,会说,认读并书写介词:between beside on in under 2 能听懂,会说下列句子: Zhuoma is between the desk and the chair . Zhuoma is beside zhaxi . zhaxi is beside zhuoma . The schoolbag is on the desk. The book is in the schoolbag. The crayons are under the desk. 能力目标: 在日常情境中注意
2、观察,并用简单的英语对话。 情感目标: 1 培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2 在每天的生活中试着模仿和运用英语。 3 找机会练习学生的听力技巧。 二 教学重点: 1 学生能听懂,会说,认读并书写介词:between beside on in under 2 能听懂,会说下列句子: Zhuoma is between the desk and the chair . Zhuoma is beside zhaxi . zhaxi is beside zhuoma . The schoolbag is on the desk. The book is in the schoolbag. Th
3、e crayons are under the desk. 三 教学难点: 1 学生能听懂,会说,认读并书写介词:between beside on in under 2 学生能听懂,会说方位词表达位置的句子。 四 教学用具:本课课件,单词卡片,教室里的课桌椅书包等实物。 五 教学过程 开始上课和复习 师生问候 复习单词 blackboard desk chair schoolbag 及 句型 where be ? 课文导入: 这节课我们将要学习如何谈论某物所在的位置。 新概念: Lesson 3 : where are they? 一 1 学习单词:between beside on in
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