冀教版(三起)四下Unit 4 My Favourites-Lesson 24 The Diffos-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:50043).doc
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1、 Lesson 24 The Diffos 教学内容分析: 本课教学内容是冀教版小学英语四年级下 24 课中的故事课 The Diffos ,这个故事讲述的是 Diffo 一家人与众不同的喜好。故事本身 很荒诞离奇,特别符合孩子们的猎奇心理。它不仅涵盖了本单元的语 言知识点,还在此基础上进行了拓展和延伸。强调了语言的学习以多 输入、多接触为主。因此,故事课给学生们创设了更为广阔的发展空 间,使不同层次的学生都有不同程度的进步和提高。 教学对象分析:教学对象分析: 根据四年级学生的年龄特点,他们喜欢故事,喜欢这些古怪的人 物形象,学习兴趣浓厚,很愿意参与到课堂活动中。而且本课与前面 课程联系紧密
2、,一些单词在前几课都提到过,所以学生对本课所授内 容接受不困难。 教学目标:教学目标: 知识目标: 1.学生能够听懂和理解这个简单的故事。 2. 学生能够问和回答关于这个故事的问题。 能力目标: 1.学生能在图片的帮助下读懂小故事。 2.学生能分角色,并用自己的语言表演故事或复述小故事。 情感态度价值观: 通过故事教学,使学生体会到英语学习的乐趣,并知道在图书馆 不要大声喧哗等道理。 学习策略: 小组合作,共同完成学习任务。 教学重点: 学生能在图片的帮助下读懂小故事。 教学难点: 学生能在读懂的同时,自己提问并回答相关的问题。 教学准备: Step 1 Greetings and revis
3、ion. (Pre-reading) 1. Greetings. (除了基本的问候之外,加入 How do you feel today?从而引出 Today Im angry at them. Why? Because 同时注意在课堂中尽量使 用目标语,如:抓住不遵守纪律的学生时,并将 angry 和 them 副板书) 2. Revision. Whats your favourite colour/clothes/food/subject/school work? (师生谈话的同时教师有意的加入 I like rice with vegetables, I like noodles wi
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