冀教版（三起）四下Unit 4 My Favourites-Lesson 23 My Favourite School Work-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：c068d).doc

1、 冀教版冀教版 四年级下册四年级下册 Lesson 23 My Favourite School Work 教材分析：教材分析： 本课内容是第四单元中的第五课，本单元中 Jenny、Danny 和同学们表述了 他们的个人喜好，而本课中 Jenny、Danny 等人介绍了他们最喜爱的学校功课， 也对“My favourite”句型加深理解，具有承上启下的作用。对完成本单元 和今后的英语教学具有重要意义。 学情分析：学情分析： 本课内容接近学生的生活，联系学生的实际生活来练习句型、认识词汇，学 生会觉得简单易学。 一、教学目标一、教学目标 知识与技能目标知识与技能目标 1、能听、说、读、写 rea

2、d write 两个词。 2、能综合运用所学句型 Whats your favourite school work?来进行交流。 3、培养学生的学英语的兴趣，提高表达能力 情感目标情感目标: 通过课堂学习多样化的教学活动, 拉近学生与生活的距离, 帮助学生树立自 信心, 培养学生的自学能力, 体验获取知识的成就感。 三、教学过程三、教学过程 Class opening and review Greeting and Warming-up: Free talk Whats your favourite colour? ( clothes, food, animal ) What do you l

3、ike to do? 设计意图：复习相关短语，为下文的学习做铺垫。 New concept 1. Present T: Today we are going to discuss favourite school work. (展示课件关于 school work 的短语词汇） 。 school work T: Play ping-pong is a school work. Say it, please,class. S: Play ping-pong is a school work. 出示卡片 school work T: Tell the class these activities

4、are “school works.” Teach “read a book”, “write a story” “draw a picture” “play basketball” “play football” a few times. T:Are you tired?Lets play a game 设计意图：小学生的注意力集中较短，游戏教学寓教于乐，充分调动了学生的积 极性。 2、检查自主预习效果检查自主预习效果 设计意图：培养孩子的自主学习习惯。 3、听录音回答问题、听录音回答问题 Whats Dannys favourite school work? Danny likes to

5、play games. Thats his favourite school work. 设计意图：听音做事是小学英语教学的任务，锻炼学生听的能力。 4、小组内小组内读课文，总结本课的重点句型读课文，总结本课的重点句型 （1）Whats your favourite school work? I like to . Thats my favourite school work . （2）Whats your favourite school work? My favourite school work is to_ 设计意图：放手让孩子们学会合作并总结。设计意图：放手让孩子们学会合作并总结。

6、5、师生共同巩固本课句型、师生共同巩固本课句型 T: My favourite school work is to play on the computer. I like to play on the computer. Whats your favourite school work? Students should answer follow the teachers demonstrate.(Single.) （教师的示范加深了学生对句型的理解，利于他们在现实中运用。 ） (1)Ask different students with “Whats your favourite scho

7、ol work?”several times. (2)Ask 4 or 5 students, “Whats your favourite school work?” they should say “Our favourite school work is to _.” (3)Ask the whole class “Whats their favourite school work?” The students should answer with “Their favourite school work is _.” Practice 1. Ask and answer Whats yo

8、ur favourite school work? I like to . Thats my favourite school work . 2、小组展示 要求：声音洪亮 美容丰富 设计意图：新课标要求培养孩子的合作探究能力，并能通过小组合作锻炼学生的 口语表达能力以及自信能力。 Check in test Fill in the blanks. a-Whats your favourite school work? -My favourite school work is_(write) a story. b、I am _(draw) a picture now. c、I like_(rea

9、d) a book. Homework Make a chart Name Whats your favourite school work? 板书设计板书设计 Lesson23 My favourte school work Whatyour favourte school work I like to_ Thats my favourte school work. My favourte school work is_ 课后反思：课后反思：我是易县第四小学教师李海霞，我讲课的内容是 Lesson23 My favourite school work。下面就这一节课做一下自我反思。本课学习喜

10、欢做的学校活动。Whats your favourtie school work?的问答句型。重点培养学生的自信能力，体验获取知识的成就感。 首先我以 Free talk 的形式导入课堂，拉近了师生距离，又用游戏形式复习了动词短语， 活跃了课堂氛围，复习以前学过的动词短语为后半部分的教学作好铺垫。 第二，新课标要求学生提高自主学习的能力，本着这个目标，我把课堂交给了学生， 让他们自主预习，并且成功地完成了学习目标。 第三，我采用任务型教学途径，借助多媒体课件辅助教学，让同学们听音做事。在活 动之前，我给出了明确的任务找出 What is Dannys favourite school work

11、? What is Jennys favourite school work? 同学们带着任务去听，更能进一步对声音语言进行体会感受。 第四，小组合作并讨论，在复习旧知识的基础上总结巩固新知，培养了学生合作与探 索能力。 当然本课也存在着不足： 1、 课堂节奏缓慢，导致后边练习较少。 2、 听力练习中，核对答案以后，应该让学生再听一遍，让他们总结听力技巧。 3、 进行句型练习时，可以采用不同的形式，小组间、小组间、男女生之间、同桌之间 让学生全部都参与进来。 总之，落实新课标是小学英语发展的方向，也是当前教育改革的主要内容。我们每一位 觉海寺必须解放思想，更新观念，在教学中发挥小组合作，精心研究教法、优化学法、潜心 教研。