冀教版(三起)四下Unit 4 My Favourites-Lesson 23 My Favourite School Work-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:a0128).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《冀教版(三起)四下Unit 4 My Favourites-Lesson 23 My Favourite School Work-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:a0128).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版三起四下Unit My Favourites_Lesson 23 Favourite School Work_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:a0128 冀教版 四下 Unit Work_ 下载 _四年级下册_冀教版(三起;2024)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、Lesson 23 My favourite School Work 教学设计教学设计 一、一、课标分析课标分析 英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇 知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强 调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实 践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的 综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态 度、主动思维和大胆实践、形成自主学习能力的过程。 二、二、教材分析教材分析 本课是冀教版四年级下册第 23 课 My favourite school work.它贴 近学生的生活,
2、学起来也简单有趣。 课文是 Kim、 Jenny、 Steven、 Danny 在谈论他们喜欢的校园活动, 由此让我的学生们也讨论一下他们喜欢 的校园活动,从而学会使用句型 Whats your favourite school work ? I like to_。 三、三、学学情情分析分析 四年级同学接触英语已经有一年半的时间, 已具有初步的听说能 力。而且这个年龄的学生,活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、 卡片和 ppt 会特别感兴趣。在前面几课学了 Whats your favourite colour ?What are your favourite clothes ?Whats y
3、our favourite subject? 为这一课打下了基础,而且表示校园活动的几个词组,play games、 listen to music、read books 等之前也已经学过,所以通过旧的单词学 习新的句型,学生们会乐于表达,会积极的参与到教学中来。 四四、教学目标、教学目标 1、知识与技能目标、知识与技能目标 (1)学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇:and、but ,并能在 实际情境中加以运用。 (2)学生能听懂会说 Whats your favourite school work ? I like to_. (3)学生能了解字母组合 or, our 和 al 在单词中的发
4、音。 2、过程与方法过程与方法目标目标 (1)听说教学法:以听说、模仿,培养口语为主,以重点句型为 中心反复操练。 (2)游戏教学法:让每一个学生都参与到其中,同时可以激发学 生的兴趣、 培养学生积极运用所学知识进行表达和交流的能力以及自 主学习的能力。 (3)情境教学法:通过创设情景表演,让学生在真实的语境中自 然交流。 (4)卡片教学法: 复习时促进学生记忆、回忆教学要点,新授时 吸引学生的注重力并启发学生思考, 也可以为语言活动提供简单的提 示。 3 3、情感与态度目标、情感与态度目标 1、本节课的教学内容贴近学生的生活,让他们在真实的环境中 用英语进行自然的交流,激发了学生的学习兴趣,
5、体会到了成功的喜 悦。 2、本节课小组活动贯穿整个课堂,通过双人和四人小组活动, 让每个学生都能与其他同学一起互相帮助、 共同参与到教师创设的活 动中去,培养了团结合作的精神和自主学习的能力。 教学重教学重点点 1、学生能听懂、会说重点词:and、but 2、学生能听懂、会说句型:Whats your favourite school work ? I like to_. 教学难点教学难点 能根据情境运用 I like to_. 五、教学策略五、教学策略 本课贴近学生的生活,可以运用游戏、卡片、ppt 和学生表演激 发学生的学习兴趣,从而让他们积极地参与到教学中来,完成教学目 标。 六、教学设
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1322760.html