冀教版(三起)四下Unit 3 All about Me-Unit 3 Review-教案、教学设计--(配套课件编号:60e34).doc
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1、冀教版小学英语四年级上册 Unit 3 Lesson 16 How Do You Go to School ? 教学设计 一、 教材分析: 本课是冀教版小学英语(三年级起始版)第四册第三单元(All about me)的第 4 个新授课,Lesson16 How do you go to school ? 本课教材以 How do you go to school?为切入点, 重点学习关于 出行方式的交流:询问别人、介绍自己的出行方式。 二、学生分析: 孩子们经过一年半的学习,基本了解了字母:26 个字母及常见 字母组合的发音规则, 词汇的学习方法: 单词音形意用的结合、 音节、 重音及不同词
2、类(名、动、数、形、冠等)的用法特点,初步体会英 语句子的语序与汉语的不同,但对于句子结构及变化还比较陌生。本 课内容对于孩子们来说并不陌生 ,已学习过四种出行方式 by bus, by car, by bike,by taxi,以及句型 How do you go to school ? I go to school by _?另一种出行方式 on foot /walk,by bus 及选择此种出行方式的原因表述学生相对陌生。基于以上分析,本课 时目标制定如下。 三、教学目标: 1. 知 识 技 能 目 标 : 学 生 能 够 运 用 所 学 句 型 How do you go to sch
3、ool? Do you walk to school? I go to _ by_ / on foot.询问、表达适合自己的出行方式。 2.文化目标:让学生了解中英文说话方式的差异。 3.情感态度目标:通过寻找句子规律及了解不同人们的出行方 式,引导学生体会英语学习是有规律可循的,English is easy! 及交 流开阔自己的眼界 English is fun! 四、教学重难点: 教学难点:根据所学内容,进行对话编排。 五、教学过程: (一)、Warm-up 1.Sing a song: 2Greetings. T: Hello! Today I am your new teacher
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