冀教版(三起)四下Unit 3 All about Me-Lesson 13 How Old Are You -教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:f0340).doc
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1、 课题名称课题名称 Lesson 13 How old are you? 小学英语冀教版四年级下册 授课时间授课时间 教学背景教学背景 分分 析析 学习学习 者者 分析分析 本班学生已经学了一年多英语, 而且他们对英语的兴趣很浓, 尤其喜欢歌曲、游戏、角色表演。学习氛围较好,善于合作,交 流。 学习学习 内容内容 分析分析 本节课是围绕着“年龄”(How old are you?)这个题材展开 多种教学活动的一节课。本节课的重点句型是,“How old are you? Im .”在以前的课程中我们学过这一句型的运用,但这 一课,进一步地加深这一句型的运用和理解。通过对“ My birthda
2、y is ”这一句型的伸展,进一步提高学生听、 说、 读、 交际等综合素质能力。 教学目标教学目标 知识知识 技 能技 能 目标目标 1.能听懂,会说,会认并正确书写 am、when、birthday. 2.能认读理解并运用 (1) How old are you ? I am _years old.(2)When is your birthday? My birthday is _. 情感情感 目标目标 1.在介绍自己朋友的活动和对话活动中鼓励学生敢于开口, 积极尝试使用英语。 2.培养学生学习英语的兴趣和积极性。 学 习学 习 策略策略 目标目标 1.在学习交流中注意倾听,积极思考。 2.
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