冀教版(三起)四下Unit 2 Days and Months-Lesson 12 Mr. Moon's Birthday-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:601d3).doc
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1、Unit 2 Lesson 12 Mr. Moons Birthday 教学设计 课时目标 知识目标: 1.学生能听懂和理解这一简单的故事。 2. 学生能就故事进行提问和回答。 3. 学生能用自己的语言分角色表演故事。 能力目标: 在日常情境中注意观察,并用简单的英语对话 情感目标: 1.培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。 2. 找机会练习学生的听力技巧。 3. 在每天的生活中试着模仿和运用英语。 教学重、难点: 1.学生能听懂和理解这一简单的故事。 2.学生能就故事进行提问和回答。 3.学生能用自己的语言分角色表演故事。 学情分析: 本班学生基础一般,但是在渐渐培养中有好的学习习惯 和行为
2、习惯,总体对于英语的掌握程度一般。 教具、学具准备: 十二个月份的图片、课件、练习卡。 教学过程: 一、开始上课和问候 Hello boys and girls 二、热身 Warming -up Dance your fingers 三、游戏 Brain Storm 复习所学过的关于节日、天气、还月份的 词语。 四、导入 1Which month do you like? 2Which month is your birthday? 3We have a new friend he is Mr. Moon, When is his birthday? 五、新概念 New concepts: S
3、tory time : L12 Mr. Moons Birthday 1、 Listen to the story: Answer the question: Which month is Mr Moons birthday? 2、 Read the story: . Mr Moon 学生自己读故事:带着问题:What does every month say? (学生每人一张练习的纸,将十二个月份与所说的话连线) . 师生一块阅读故事并讲解,讨论回答。 Panel 1: T:Who is he? Ss: He is Mr Moon. Panel 2: T:Janary says: I am
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