冀教版(三起)四下Unit 2 Days and Months-Lesson 7 Months of the Year-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:0048c).doc
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1、冀教版冀教版 Book Book 4 4 lesson lesson 7 7 Months of the YearMonths of the Year 教学设计教学设计 一、教材依据:一、教材依据: 本课的教学内容选自冀教版小学英语四年级下册第二单元第一 课 Unit 2,Lesson 7. 二、学情分析:二、学情分析: 四年级的学生已学习英语有一年多的时间, 对英语的学习逐步从 单纯的词汇及简单句型向会说会用的阶段转变。 大部分学生对英语有 着浓厚的兴趣,本课继续在培养学生的学习兴趣和听说能力的同时, 采用符合学生心理特点的教学方法和教学手段。 三、学习内容分析:三、学习内容分析: 本课是本
2、单元的第一节课,本单元主要学习月份单词、序数词、 重要节日以及天气状况的词汇,同时学习表达日期、生日和描述天气 的句子结构。 而本课主要学习的是其中一个重点部分月份单词以及 和其相关的句子。 新内容较多, 难度相对有些大, 因此我设计了游戏、 歌曲等活动让学生熟练掌握 12 个月份单词,让学生在玩中学,乐中 记。 四、教学目标:四、教学目标: A.A.知识目标:知识目标: 学生能听懂、会说、认读、和书写下列词汇;并且知道这些单词 的缩写形式。 Months.January.February.Marth.April.May.June.July.August. September.October.
3、November.December. (Jan.Feb.Mar.Apr.May.Jun.Jul.Aug.Sept.Oct.Nov.Dec.) 学生能听懂并运用下列句子: Whose birthday is in.? My birthday is in 学生能唱歌曲 Twelve Months. B.B.能力目标: 通过对 12 个月份单词的学习,学会询问他人的生日月份,并能 回答自己的生日月份。 C.C.情感目标: 通过培养学生自主学习与团队合作精神,增强团队合作意识,激 发英语学习兴趣。 五、五、教学重难点教学重难点: 重点:重点:12 个月份单词的学习以及相关句子。 难点:难点:熟练运用月
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