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类型2021新教科版四年级下册科学全册知识点 问答 实验(期中期末复习).doc

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    1、2021 新教科版科学四年级下册 全册知识点+问答+实验(部分) Z Z J J 说明说明:按课整理按课整理,每课分为每课分为填空及填空及问答与实验两问答与实验两 部分,至少部分,至少 1010 条以上,几乎涵盖所有考点!条以上,几乎涵盖所有考点! 建议:正反小四打印,人手一册!高分应该没问题! 要求学生: 1.标红的字读了会背。 2.标红的字要会听写。 3.问答要会口述大意。 3.达到以上 3 个要求后请家长或组长签名: 第一单元第一单元植物的生长变化植物的生长变化 1.11.1 种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.种子包括种皮种皮和胚,部分种子还有胚乳胚乳。 2.绿色开花植物从种子种

    2、子开始新生命, 有些植物可以用根根、 茎茎、 叶叶来繁殖。 3.种子里重要的是胚胚,它能生长发育成一株植物一株植物。 4.不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚胚。 5.种子的胚胚有可能发育成植物。 6.种子由种皮种皮、胚胚等组成,其中胚又分为胚芽胚芽、胚根胚根、子叶子叶等部分。 7.种子萌发后,胚根形成植物的根根,胚芽形成植物的茎茎和叶叶。 8.最小的种子斑叶兰斑叶兰的种子,一亿粒种子 重重 5050 克克 7.种子是由种皮和胚构成,胚胚是构成种子最重要的部分,是新植物的幼体幼体,它是由 胚芽胚芽、胚根胚根、胚轴胚轴和子叶子叶四部分所组成。 8.不同植物的种子形状形状、大小大小、颜色颜色、光

    3、滑程度光滑程度、气味气味等外部特征各不相同。 9.种子的内部结构又有相同之处,一般来讲植物的种子都包括种皮种皮、胚胚、胚根胚根、 胚芽胚芽、子叶子叶几个部分。Z J 问答与实验问答与实验 10.10.说说种子的结构及各部分的作用:说说种子的结构及各部分的作用: 胚是种子的重要部分, 胚芽将来发育成茎和叶, 种皮具有保护作用, 胚轴将来发育成连接茎与根的部分, 胚根将来发育成根, 子叶具有储存或转运营养物质的作用。 11.11.种子的哪一部分有可能发育成植物呢?种子的哪一部分有可能发育成植物呢? 种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的,可以发育成一株植物。胚根发育成了根, 胚芽发育成了茎和叶,子叶

    4、逐渐消失。 13.13.不同植物种子的内部结构有什么相同之处不同植物种子的内部结构有什么相同之处? ? 不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。 胚是构成种子最重要的部分,是新植物的幼体,它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四 部分所组成。 1.21.2 种植凤仙花种植凤仙花 1.种植凤仙花,应该挑选饱满饱满、没有受过伤没有受过伤的种子。 2.种子萌发的基本条件有充足的空气空气、一定的水分水分、适宜的温度温度等。 3.光照光照不是种子的萌发的必要的环境条件,多数种子在黑暗黑暗中也可以萌发。 4.凤仙花的最佳播种时间是每年4 4 月份月份。 5.凤仙花种子在泥土里的种植深度约1 1 厘米厘米比较合适。

    5、6.做一个种植杯种植杯,可以观察种子在土壤中发生的变化。 问答与实验问答与实验 7.7.谈谈种植凤仙花的步骤谈谈种植凤仙花的步骤 1 准备好花盆和土,先把小块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。 2 用手指在土中 2-3 个洞,深度约 1 厘米,每个洞里放一粒凤仙花种子,再用土盖 住洞口。 3 往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。 8.8.说说做种植杯的方法说说做种植杯的方法 可以用土壤和卫生纸,也可以只将卫生纸塞进透明杯子中。种子要放在杯壁和纸之 间。要保证充分的水分,但不要将种子浸泡在水中。 9.9.种子需要提供什么条件才能顺利发芽?种子需要提供什么条件才能顺利

    6、发芽? 结合种植的体验和生活经验,有空气、适宜的水分和温度才能使种子顺利发芽。 10.10.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种?为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种? 选种选择饱满的、没有受过伤的种子,这样的种子发芽率高。另外,绿色开花植物 几乎都是从种子开始它们的新生命。 11.11.怎样才能做好观察记录,了解植物一生的生长变化?怎样才能做好观察记录,了解植物一生的生长变化? 小组成员要求分工明确,制定计划,坚持测量、做好记录、统计。 1.31.3 种子长出了根种子长出了根 1.种子在萌发的过程中,先长出来的是植物的根根。根、茎、叶三者之中,根根生长最 迅速,也是种子萌发时最先长出

    7、来的。无论把种子朝什么方向放置,根最终都是向下向下生 长的。 2.根的作用实验中,在水面上滴些植物油是为了防止水蒸发防止水蒸发。 3.研究根的作用实验中,看到试管中水位下降水位下降,说明水水被根根吸收了。 4.种子在萌发的过程中,先长出根根,再长出茎茎和叶叶。 5.植物的根总是向下向下生长。 6.不同植物的根的形态特征形态特征不同。 7.植物的根主要有两大作用,第一是吸收水分吸收水分,第二是固定植株固定植株。 8.植物的根系可以分为直根系直根系、须根系须根系两大类,直根系有很明显的主根,比如凤凤 仙花仙花、萝卜萝卜、油菜油菜,须根系只有一系列粗细均匀粗细均匀的根系,比如葱、蒜葱、蒜、水稻等。

    8、9.植物的根主要作用是固定植物体固定植物体,并从土壤里吸收水分和无机盐吸收水分和无机盐。 10.植物的根在形态、结构和功能发生了显著变化称为变态根变态根,比如萝卜萝卜、番薯番薯、 玉米、榕树都有变态根。 11.凤仙花的种子在遇到水的浸泡后,种皮会变软软,种子的呼吸和代谢代谢作用就会增 强,种子的体积变大大,然后长出胚芽胚芽、胚根胚根,接着逐渐长出根、茎、叶,形成幼苗。 问答与实验问答与实验 12.12.探究植物根的作用的实验探究植物根的作用的实验 实验方法:实验方法: a 将这棵带根的植物装入有水的试管中,将植物的根浸泡在水中。 b 在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水

    9、面处做好标 记。 c 观察几天后试管中的水位有什么变化。 实验现象:实验现象:经过一段时间后,同学们会发现试管中的水量减少了。 实验结论:实验结论:植物的根具有吸收水分的作用。 1313 因而选种是很关键的需要提供什么条件因而选种是很关键的需要提供什么条件, ,种子才能顺利萌种子才能顺利萌 发发? ?我们的依据是什么我们的依据是什么? ? 1植物的种子获得了适宜的条件充足的水分、 空气和适宜的温度后,胚就开始生长, 这个过程叫做种子的萌发。 2 播下的种子要浇透水,保持土壤湿润种子萌发需要水分;播下的种子要放在温 暖的地方种子萌发需要温度; 花盆底部放一块小石头,有利于土壤透风透气种子 的萌发

    10、需要氧气。 14.14.根的的作用根的的作用 根在维持植物生存中发挥的作用吸收水分、固定植物、吸 取营养。 15.15.根除了能吸收水分根除了能吸收水分, ,还有固定植物的作用还有固定植物的作用, ,生活中哪些现象生活中哪些现象 可以作为证据呢可以作为证据呢? ? 大树的根、玉米的根有固定植株的作用,在刮风下雨的时候,强大的根可以固定植 株,使它们不至于倒下。 我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的,就算是想连根拽出像蒲公英那 样的小草也不那么容易。 在种植过程中,会发现植物的根因为抓住卫生纸或是抓住土壤,在取出时都不那么 容易了。 16.16.实验中,试管中水位的变化说明了什么?实验中

    11、,试管中水位的变化说明了什么? 因为水面被植物油密封,水不可能是蒸发后变少的,这就说明根将水吸收到了植物 体内,所以植物的根有吸收水分的作用,以此来满足植物的生长需要。 1.41.4 茎和叶茎和叶 1.植物的茎不断长高长粗,连接着植物的根根和叶叶。 2.植物的茎具有运输运输的作用,叶子具有吸收阳光吸收阳光和蒸腾水分蒸腾水分的作用。 3.植物的茎具有支撑植物支撑植物及运输水分运输水分和养料养料的作用。 4.凤仙花的叶子平展、交叉生长,能更好地接收阳光。 5.茎和叶的不一样,是植物为了适合生存适合生存的环境而做出的选择。 6.仙人掌,叶子又细细又小小。一般生活在水很少水很少,阳光阳光又很充足的地方

    12、。 7.植物叶的形态与生活环境相适应。生活在沙漠的仙人掌,叶子退化成刺状刺状,为了 减少减少 水分蒸发水分蒸发;香蕉树生活在水分充足的热带地区,叶子宽大宽大,有利于蒸发体蒸发体 内的水分内的水分;松树生活区域比较广泛,针形叶针形叶可以减少水分蒸发水分蒸发。 8.植物的光合作用在叶片叶片里进行,吸入二氧化碳二氧化碳,排出氧气氧气。 9.由于功能改变引起的形态和结构发生变化的茎叫变态茎变态茎。 马铃薯属于变态茎变态茎, 而番薯属于变态根变态根。 10.植物的叶子能吸收阳光进行光合作用光合作用,产生自身生长发育所需的养料。 问答与实验问答与实验 11.11.光合作用:光合作用: 多数植物能自己制造“

    13、食物”养料,满足植物生长需要。这些养料是由植物绿色的 叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水制成的。 12.12.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处? ? 植物的叶子这样平展且在茎上交叉生长,既可以使植物受力均衡,叶子又能最大限 度地接受阳光雨露。 8.8.植物的生长离不开茎和叶植物的生长离不开茎和叶, 那么植物的茎和叶对植物的生存那么植物的茎和叶对植物的生存 有什么作用呢?有什么作用呢? 叶的作用:呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。 茎的作用:主要是运输物质和水分。 9.9.举例说说不同植物的茎和叶子具有不同的形态特征举例说说不同植物的茎和叶子具有不

    14、同的形态特征, 茎和叶茎和叶 的不一样,是植物为了适应生存的环境而做出的选择。的不一样,是植物为了适应生存的环境而做出的选择。 仙人掌的茎比较肥大,有利于储存水分,叶子就是仙人掌茎上面比较小的刺,这些 刺又小又尖,防止水分的散失,以适应干旱环境中生活。 酸枣、洋槐的托叶变成坚硬的刺,起着保护作用。 豌豆复叶顶端几片小叶变为卷须,攀缘在其他物体上,补偿了茎杆细弱,支持力不 足的弱点。 10.10.探究凤仙花茎的作用的实验探究凤仙花茎的作用的实验 实验方法: 取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子,将凤仙花的茎放入杯子中,观察凤仙花茎 的变化。 将凤仙花的茎纵向切开,观察茎的纵切面。 将凤仙花的茎横向

    15、切开,观察茎的横切面。 实验现象:实验现象:可以看到纵切面上有一条条的红线,横切面上有许多红色的圆点。 实验结论:实验结论:植物的茎能够运输分水,还能运输养料。 11.11.植物的生长离不开茎和叶,那么植物的茎和叶对植物的生植物的生长离不开茎和叶,那么植物的茎和叶对植物的生 存有什么作用呢?存有什么作用呢? 叶的作用:呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。 茎的作用:主要是运输物质和水分。 1.51.5 凤仙花开花了凤仙花开花了 1.凤仙花的花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 2.解剖凤仙花需要用镊子,按从外到内的顺序解剖。 3.花萼:由许多片萼片萼片组成,花开放以前保护花的

    16、内部结构。 4.花蕊可以分雄蕊雄蕊和雌蕊雌蕊两种。雌蕊上常有黏液黏液,雄蕊上都有花粉花粉。 5.植物的果实是由雌蕊雌蕊发育而成的。 6.只有完成传粉传粉,植物的花才能发育成果实。 7.雌蕊上的黏液很容易沾上花粉花粉。 8.植物的雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关,雄蕊的作用是产生花粉产生花粉,雌蕊上面 有黏液,利于附上花粉附上花粉。 9.传粉类型有自花传粉自花传粉和异花传粉异花传粉。 10.在传粉完成后,雌蕊的子房子房能够发育成果实。 11.像凤仙花一样由雄蕊、雌蕊、花萼和花瓣四部分组成的花,叫完全花完全花。缺少其 中一部分或几部分的花,叫不完全花不完全花。 12.既有雄蕊雄蕊,又有雌蕊的花叫两性

    17、花两性花。有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花雄花,有雌蕊 没有雄蕊的花叫雌花雌花,雄花和雌花都是单性花单性花。 13.植物传播种子的方式,主要有 4 种分别是弹射传播弹射传播、风力传播风力传播、水力传水力传 播播、利用动物动物传播。 问答与实验问答与实验 14.14.传粉:传粉: 花药成熟后会自然裂开,散放出花粉。花粉从花药中散放而落到雌蕊的柱头上的过 程叫传粉。 15.15.为什么花都有花蕊呢?花的构造中哪些部分与果实和种子为什么花都有花蕊呢?花的构造中哪些部分与果实和种子 有关呢?有关呢? 雄蕊上的花粉又小又轻,而雌蕊上面是有黏液的,当花粉掉到黏液上,就很容易被 粘住,这其实就是花的传粉过程。当传粉

    18、过程后,雌蕊就会进一部分发育成为果实和种 子。 雄蕊和雌蕊是花最重要的组成部分,有了花蕊,植物才能形成果实和种子。 16.16.雄蕊和雌蕊分别有什么作用?雄蕊和雌蕊分别有什么作用? 雄蕊上有花粉,雌蕊上有黏液,花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。 17.17.为什么花都有花蕊呢?花的构造中哪些部分与果实和种子为什么花都有花蕊呢?花的构造中哪些部分与果实和种子 有关呢?有关呢? 雄蕊上的花粉又小又轻,而雌蕊上面是有黏液的,当花粉掉到黏液上,就很容易被 粘住,这其实就是花的传粉过程。当传粉过程后,雌蕊就会进一部分发育成为果实和种 子。 雄蕊和雌蕊是花最重要的组成部分,有了花蕊,植物才能形成果实和种子

    19、。 18.18.雄蕊和雌蕊分别有什么作用?雄蕊和雌蕊分别有什么作用? 雄蕊上有花粉,雌蕊上有黏液,花粉落到雌蕊上就完成了授粉的过程。 1919. .花的哪一部分将来有可能发育成果实?花的哪一部分将来有可能发育成果实? 经过对雄蕊和雌蕊特征的观察,可以得知花的雌蕊部分将来可能发育成果实。 20.20.植物传播种子的方式植物传播种子的方式 动物传播。像山楂、樱桃、苹果、葡萄等植物,借助经过的飞鸟将其果实吞咽后携 带种子飞往其他地区, 或者是被其他动物采摘果实搬移到别的地方贮藏使其种子被带走。 水流传播。例如生长在水中的荷花、椰子等植物,其果实成熟以后,种子就会自然 而然的掉落在水中,随后让水流带其

    20、到新的地方落地生根。 弹射传播。一般在豆类、油菜植物中较为常见的一种传播种子的方法是弹射传播。 风力传播。有些种子或果实会长毛,风一吹就会飘到较远的地方,例如蒲公英、昭和 草等;有些种子有如翅膀状的薄膜,能随风力将种子飘送到其他地方,如青枫,大头茶, 桃花心木。 1.61.6 果实和种子果实和种子 1.凤仙花的果实未成熟时呈绿色绿色,果实成熟时呈黄褐色黄褐色。 2.凤仙花的果实呈纺锤形纺锤形。果实成熟后,轻轻一碰果皮就会裂开裂开。 3.观察植物的果实可以使用解剖的方法,在观察的过程中可以利用多种感官来观察, 如看一看看一看,闻一闻闻一闻、摸一摸摸一摸等。 4.成熟的凤仙花果实一般有1010 多

    21、粒多粒种子,种子呈球形球形,褐色褐色。 5.平常吃的植物类食物中,苹果、桃子苹果、桃子属于果实,花生、西瓜子花生、西瓜子属于种子。 6.植物的果实包括果皮果皮和种子种子。 7.果实一般包括果皮果皮和种子种子两部分。传粉完成后,子房壁子房壁发育成果皮,果皮包 裹着种子种子就形成了果实。 8.果皮的作用是能保护胚珠能保护胚珠,使种子正常发育使种子正常发育。 9.植物的种子具有繁殖繁殖作用,在一定的条件下可以发育成新的植物新的植物。 问答与实验问答与实验 10.10.我们经常吃的食物哪些是果实,哪些是种子呢?我们经常吃的食物哪些是果实,哪些是种子呢? 果实可食用的植物:苹果、梨、西瓜、香蕉、桃、枣、

    22、葡萄、猕猴桃、哈密瓜等大多 数水果,豆角、南瓜、黄瓜、冬瓜、丝瓜、茄子、番茄等蔬菜,稻米、小麦、青稞、小米、 玉米等 种子可食用的植物:黄豆、绿豆、花生、芝麻、银杏、松子、榛子、南瓜子、葵花籽、 西瓜子、核桃、莲子等。 11.11.经常吃的食物中,有些食用的是植物的果实;有些食用的经常吃的食物中,有些食用的是植物的果实;有些食用的 是植物的种子。是植物的种子。 苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。 豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子。 12.12.果实都有果皮和种子,它们分别有什么作用?果实都有果皮和种子,它们分别有什么作用? 在果实中果皮包裹着种子,具有保护种子的作用。 植物的种

    23、子作用却非常大,植物可以利用种子进行繁殖后代。 13.13.植物结出许多种子有什么意义?植物结出许多种子有什么意义? 植物的种子是一切植物的根源, 凤仙花接触这么多的种子, 可以最大限度的繁衍后代。 14.14.果实都有果皮和种子,它们分别有什么作用?果实都有果皮和种子,它们分别有什么作用? 在果实中果皮包裹着种子,具有保护种子的作用。 植物的种子作用却非常大,植物可以利用种子进行繁殖后代。 15.15.植物结出许多种子有什么意义?植物结出许多种子有什么意义? 植物的种子是一切植物的根源, 凤仙花接触这么多的种子, 可以最大限度的繁衍后代。 1.71.7 种子的传播种子的传播 1.植物传播种子

    24、有不同的方式,不管是什么方式都是为了繁殖后代繁殖后代,为了能将 种子种子传播得更远更广。 2.懂得果实成熟后, 植物就要把种子种子传播出去, 在适宜的环境下萌发长出新的植新的植 物物。 3.种子结构结构与种子传播方式种子传播方式之间存在着联系。 4.利用风力传播的植物有蒲公英蒲公英、柳树柳树等。 5.利用水流传播的植物有莲蓬、椰子莲蓬、椰子等。 6.利用弹力传播的植物有凤仙花、黄豆凤仙花、黄豆等。 7.利用动物传播的植物有苍耳、樱桃、葡萄苍耳、樱桃、葡萄等。 8.植物果实和种子的外部形态、结构特点外部形态、结构特点与种子的传播方式有密切关系。 9.莲藕、睡莲、水葫芦、椰子等是依靠水水来传播自己

    25、的种子的。 10.植物传播种子的方式有弹力传播、动物传播、风力传播、水流传弹力传播、动物传播、风力传播、水流传 播播等。 11.苍耳的果实上有倒钩,可以挂在动物或者人类的身上,这种传播种子的方法叫 动物传播动物传播。松子、樱桃、葡萄等也是动物传播动物传播。 12.蒲公英、杨树、柳树、松树、枫树等是依靠风力风力传播种子的。 问答与实验问答与实验 9.9.植物将种子传播出去有什么意义呢?植物将种子传播出去有什么意义呢? 植物把种子散播出去是为了繁殖后代。那些不能把种子散播出去的植物,无法大量 繁殖,长久下去,最后都会灭绝淘汰。 1.81.8 凤仙花的一生凤仙花的一生 1.成熟的凤仙花植株由根、茎、

    26、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。 2.凤仙花一生包括种子一发芽一生长一开花一结果一死亡种子一发芽一生长一开花一结果一死亡几个过程。 3.绿色开花植物通常会经历种子萌发种子萌发、生长发育生长发育、开花结果开花结果、衰老衰老、死亡死亡 的过程。 4.植物都有自己的生命周期,一生中会经历种子发芽期发芽期、幼苗期幼苗期、营养生长营养生长 旺盛期旺盛期和开花结果期开花结果期。 5.凤仙花的生长需要阳光、土壤、水分、空气和温度阳光、土壤、水分、空气和温度等条件。 6.凤仙花的生命周期大约是4-54-5 个月个月。 7.植物维持生命需要阳光阳光、空气空气、适宜的水分适宜的水分和温度温

    27、度。 8.根根、茎茎、叶叶为植物生存提供营养物质,花花、果实果实、种子种子帮助植物繁殖后代。 9.有的植物产生足够的种子繁殖后代,有的植物根、茎、叶根、茎、叶可以繁殖后代。 10.不同植物根、茎、叶、花、果实、种子外部形态各不相同,呈现出植物多样性多样性。 问答与实验问答与实验 11.11.凤仙花生长变化的规律凤仙花生长变化的规律 1 在发芽之后,开花之前,凤仙花有一个生长高峰期,植株迅速地长高长粗,叶子 的数量快速增多。 2 凤仙花生长出花蕾之后,生长速度变慢,这与开花有关,因为叶片产生的养料主 要供给了植物的繁殖器官花果实和种子。 12.12.凤仙花的观察总结凤仙花的观察总结 1 一株成熟

    28、的凤仙花由根、茎、叶、花、果实和种子六个部分构成。 2 凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。 10.凤仙花的每个生长周期约为150150 天天-240-240天左右。 凤仙花于3-43-4月间播种,以4 4 月月播种最为适宜,6 6 月月上中旬即可开花,花期可保持 两个多月,之后花朵凋谢结出果实。 13.13.凤仙花高度生长变化的规律凤仙花高度生长变化的规律 第 1 周至第 6 周,生长较快,进入开花结果期,生长缓慢、接下来不再生长。 凤仙花植株高度变化规律是先快后慢,当植株处于生长初期的时候,土壤里面会有 充足的养分,可以供给植株生长,所以植株的生长高度就会很快。等慢慢到了

    29、生长后期, 也就是开花结果的时候,土壤里面的养分会少,且多用于繁殖,因此它的生长高度就会 变得生长很慢。 14.14.成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每个部分有什么作用?成熟的凤仙花植株包括哪几个部分?每个部分有什么作用? 成熟的凤仙花包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分。根有吸收水分和固定植株 的作用;茎有运输水分和养料的作用;叶有吸收阳光和蒸腾水分的作用;花是植物的繁 殖器官,果实和种子是植物开花、传粉以后形成的,果实里有种子,种子的存在使物种 得以繁衍后代。 15.15.凤仙花的生命周期是多长时间?运用我们的观察记录说明凤凤仙花的生命周期是多长时间?运用我们的观察记录说明凤 仙花生长变化

    30、的规律?仙花生长变化的规律? 结合种植经验,可知凤仙花的生命周期大约在 5-6 个月左右,幼苗期和营养生长旺 盛期生长较快,进入开花结果期,生长缓慢、接下来不再生长。 第二单元第二单元电路电路 2.12.1 电和我们的生活电和我们的生活 1.生活中使用的电都是由电源电源提供的。 电灯、 电视机是由发电厂发电厂供电, 手机、 石英 钟 等则是由电池电池供电。 2.通电后电器电器就能工作,为我们的生活学习和工作带来方便,我们的生活离不开 电电。 3.在本单元的学习中,我们只用干电池干电池做实验,不能用插座中的电插座中的电做实验。 4.墙壁插座内的电,是发电厂发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及

    31、能引发触电 事故、 致人死亡。 5.很久以前,人们就开始了对电的探索,18791879年爱迪生爱迪生点亮了世界上第一盏电 灯,从此各种不同用途的电器就陆续出现了。 6.电器通电通电后就能工作,为我们的学习、生活和工作带来方便。 7.电很危险,我们要注意安全用电安全用电。 8.电都是由电源电源提供的,可以分为直流电直流电和交流电交流电。 问答与实验问答与实验 9.9.用电安全的提示用电安全的提示 墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故,致 人死亡,所以千万不能直接触摸。 不能用插座中的电做任何实验,在本单元的学习中,我们只用干电池来做实验。 不要靠近变压器以及断开或者

    32、裸露的电线,当看到断开或者裸露的电线时,要马 上报告家长老师或者有关人员。 10.10.生活中有关用电安全方面的知识生活中有关用电安全方面的知识 不靠近高压带电体室外高压线、变压器旁,不接触低压带电体。 不用湿手扳开关,插入或拔出插头。 安装、检修电器应穿绝缘鞋,站在绝缘体上,且要切断电源。 禁止用铜丝代替保险丝,禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。 在电路中安装触电保护器,并定期检验其灵敏度。 下雷雨时,不使用收音机、录像机、电视机、且拔出电源插头,拔出电视机天线 插头。暂时不使用电话,如一定要用,可用免提功能。 11.11.日常生活中,多个家用电器连接在一个插头上,存在什么日常生活中,多个家用电

    33、器连接在一个插头上,存在什么 安全隐患?安全隐患? 把许多用电器连接在同一个插座上,或者用电器连续使用时间过长,都有可能因绝 缘体过热而引发火灾。 12.12.日常生活中电源提供的电又分为两类日常生活中电源提供的电又分为两类,一类是直接由发电厂提供 的,比如冰箱、洗衣机、彩电、电脑、电饭煲、空调、取暖器等等。还有一类是由电池 提供的,比如手表、计算器、遥控器、遥控汽车等等。 13.13.用电安全的提示用电安全的提示 墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故,致 人死亡,所以千万不能直接触摸。 不能用插座中的电做任何实验,在本单元的学习中,我们只用干电池来做实验。 不要

    34、靠近变压器以及断开或者裸露的电线,当看到断开或者裸露的电线时,要马 上报告家长老师或者有关人员。 2.22.2 点亮小灯泡点亮小灯泡 1 小灯泡由玻璃泡玻璃泡、灯丝灯丝、金属架金属架和两处连接点连接点组成。 2.干电池是一种便携式的电源电源,铜帽的一端是正极正极,锌壳的一端是负极负极。 3.电流从小灯泡的一个连接点连接点进入,经过灯丝灯丝再从另一个连接点连接点流出,小灯 泡才能发光。 4.利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路,只有电流流过灯丝时小灯泡才会 发光。 5.电流形成回路叫通路通路;电流没有形成回路,中间断开了,这种现象叫断路断路;当电 池两端用导线直接连在一起,就会造成短路短路。

    35、 6.干电池的金属铜帽端是正极正极,另一端是负极负极。当导线直接与电池的正、负极相连, 而没有经过小灯泡时,就会造成短路。短路时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还 会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。所以,在实验中,要避免出现短路。 7.能够点亮小灯泡的连接都是一个闭合电路闭合电路,不能够点亮小灯泡的都不是一个闭闭 合电路合电路,电路短路电路短路了,电路断路电路断路了都不能点亮小灯泡。 8.实验中要特别避免出现短路短路,因为短路时,电池和导线会在瞬间发热变烫,甚至 可能爆炸,电池中的电会很快消耗完很快消耗完。 问答与实验问答与实验 9.9.小灯泡由哪些部分组成?各部分分别又有什么作用?小灯泡由

    36、哪些部分组成?各部分分别又有什么作用? 小灯泡分为玻璃泡、灯丝、金属架、连接点几个部分。 玻璃泡:做成圆球形,制作材料是耐热玻璃,它把灯丝和空气隔离,既能透光,又起 保护作用。电灯泡工作的时候,玻壳的温最高可达 100左右。 灯丝:是用比头发丝还细得多的钨丝,做成螺旋形,小电泡的发光部位。 连接点:两条导线表面上很度简单,连接外部电流。 金属架:它连着玻壳,起着固定金属部件的作用。 10.10.小灯泡的发光部位在哪里?小灯泡的发光部位在哪里? 灯丝。灯丝是用比头发丝还细得多的钨丝,做成螺旋形,是小电泡的发光部位。 11.11.在下面这在下面这 4 4 幅连接图中,哪些能够点亮小灯泡?哪些不能点

    37、幅连接图中,哪些能够点亮小灯泡?哪些不能点 亮小灯泡?为什么?亮小灯泡?为什么? 左上图能够点亮小灯泡,因为这是一个闭合电路。 右上图不能点亮小灯泡,因为导线的两端直接与电池的正负极相连,而没有经过小灯 泡,这是一个短路。 左下图能够点亮小灯泡,因为这是一个闭合电路。 右下图能够点亮小灯泡,因为这是一个闭合电路。 12.12.小灯泡是如何亮起来的?小灯泡是如何亮起来的? 可以让电流通的路,就叫电路。电路中所有的连接物均要有导电性。电路连通时,电池 提供的电可以从连接物里面 “走过”,这叫做通路。 电路某一处断开,电流就不能 “走过” , 就像桥断了,电无法过河,这叫做断路。 13.13.观察下

    38、面的连接图,想一想哪些能够点亮小灯泡,哪些不能观察下面的连接图,想一想哪些能够点亮小灯泡,哪些不能 点亮小灯泡?点亮小灯泡? 能够点亮小灯泡的有 1、2、3、7、9,不能够点亮小灯泡的有 4、5、6、8。 电池和小灯泡之间需要形成一个让电流通过小灯泡的闭合回路,小灯泡才能够亮起来。 第 4、5、6、8 幅图的电路没有形成一个闭合回路。 2.32.3 简易电路简易电路 1.能够点亮小灯泡的电路是一个闭合电路闭合电路。 2.由电源、用电器、导线电源、用电器、导线等电器元件连接而成的闭合回路叫电路电路。 3.一段导线和一节电池点亮一个小灯泡,导线、电池和小灯泡导线、电池和小灯泡组成了简单电 路。 4

    39、.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池电池。 5.简单的电路是由导线、电池、灯泡导线、电池、灯泡和开关开关组成的。 6.为了方便操作,我们用电池盒和灯座电池盒和灯座分别将电池、小灯泡小灯泡固定。 7.开关用来控制电路中的电流通断电流通断。按下开关,电流接通接通,松开开关,电流断 开。5.电池为简单电路持续提供电能电能。 8.开关是控制电路中的电流的通通和断断的。 9.开关闭合时就像两根导线接在一起,就可以通过电流,电路就通通了;断开时,就 像导线断开了,电路就断断了。 10.电从电池的一端经过导线导线和用电器用电器返回到电池的另一端另一端,就组成了一个完 整的电路电路。 11.11.组

    40、装一个电路的步骤:组装一个电路的步骤: 使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。 在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根 导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡亮起来。 把小灯泡安装灯座上,再用导线把它和电池连接起来,使小灯泡亮起来。 将开关连接到电路中,使用开关控制电路的通和断。 12.开关的作用:闭合开关闭合开关,电流接通;断开开关,电流断开电流断开。 问答与实验问答与实验 13.13.电路符号:电路符号: 电池:灯泡:开关: 14.14.我们已经发现电路是一个闭合的回路,在电路中哪些电器我们已经发现电路是一个闭合的回路,在电路中哪些电器 元件是必备的?如果

    41、我们将小灯泡换成小风扇或小电动机元件是必备的?如果我们将小灯泡换成小风扇或小电动机, 会有什会有什 么现象?么现象? 将电路中的小灯泡换成小风扇、小电铃、发光器或者小电动机,这些小电器也会工 作,小风扇会转动,小电铃会发出声音,小电动机也会工作。因此,我们可以得出结论, 正常情况下,只要电路是一个闭合的回路,在电路中的小电器都会正常工作。 15.15.在电路中,电是持续流动的,你认为电流动的路径是怎样在电路中,电是持续流动的,你认为电流动的路径是怎样 的?的? 电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的 回路,小灯泡就会亮起来。 2.42.4 电路出故障了电路出故

    42、障了 1.电路出故障了,可以用电路检测器电路检测器检测,也可以用替换法替换法来排除故障。 2.我们可以用电路检测器来检测实验电路中的故障实验电路中的故障,但不能用它检测家用家用 电器的电路电器的电路。 3.电流从电池电池的一端经导线导线流出,通过小灯泡小灯泡,回到电池的另一端,形成一个 完整的回路,小灯泡就会亮起来。当电路出故障了,电流电流就会中断,不灯泡就不亮了。 4.要使小灯泡亮起来,必须是一个完整的电路电路。 5.可以应用电路检测器电路检测器检测电路中的故障。 6.使用电路检测器,每次检测前,先要将两个检测头互相接触互相接触一下,看看小灯泡 能否亮起来。 7.小灯泡不亮,可能的原因有小灯

    43、泡坏了小灯泡坏了、电池没电电池没电、导线断了导线断了、开关开关 没有合上没有合上、连接点接触不良连接点接触不良、连接方式不对连接方式不对等。 8.一般情况下,组装一个电路检测器需要1 1 个小灯泡、个小灯泡、1 1 节电池、节电池、3 3 根导根导 线线。 问答与实验问答与实验 9.9.电路中的哪一部分出了故障电路中的哪一部分出了故障, 你是怎么知道的?又是怎么排你是怎么知道的?又是怎么排 除的?除的? 可能出现的故障检测部位排除故障的方法 小灯泡坏了检测小灯泡更换小灯泡 电池没有电了检测电池更换电池 导线断了检测导线更换导线 开关接触不良检测开关更换开关Z J 10.10.做一个电路检测器的

    44、方法:做一个电路检测器的方法: 把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。 做一个电路检测器每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮 起来。 强调:不能用电路检测器检测家用电器的电路。 2.52.5 里面是怎样连接的里面是怎样连接的 1.一个有 4 个接线柱的接线盒,如果检测时发现 1-2、2-3、2-4 是断路,1-3、1-4、 3-4 是通路, 说明里面接线头接线头 1 1、3 3、4 4是连接在一起的。 2.多个接线柱的接线盒,要按照一定的排列顺序排列顺序,才能快速、毫无遗漏地检测 任意两个接线 柱之间的通断情况。 3.在一个真正的电路中,各部件都是以不同的方式不

    45、同的方式连接的。 4.我们可以用电路检测器电路检测器检测一个打不开的接线盒,并推测它的内部是怎样连 接的。 5.每次在使用电路检测器检测电路前,我们都需要先将电路检测器的两个检测头检测头 接触一下,以检测它能否正常工作。 6.看不到电路时, 我们可以用电路检测器来检测和推断检测和推断各个部件是怎样连接的。 ZJ 7.用电路检测器检测接线盒上的接线柱接线柱之间是通路还是断路,如果小灯泡发光说 明是通路, 小灯泡不发光说明是断路断路。 问答与实验问答与实验 8.为保证检测的准确性,使用电路检测器一般需检测两次两次。 9.通路通路:在闭合电路中,从电源正极流出,经过用电器,返回负极,形成完整的回路,

    46、 称之为通路。 断路:断路:整个电路在某处断开的状态。 如果电能从一点流到另一点,两点之间一定有导线连接,这两点之间就构成一个电 的通路,否则就是断路。 10.用电路检测器检测接线盒,需要检测两次两次。 11.11.如果如果 5 5 个或个或 6 6 个接线柱的接线盒个接线柱的接线盒, 怎样才能毫无遗漏的检怎样才能毫无遗漏的检 测任意两个接线柱之间的通断情况。测任意两个接线柱之间的通断情况。 如果接线盒中出现 5 个或者 6 个接线柱,我们首先要把可能出现的任意两个接线柱 之间的所有情况一一列举出来,然后逐一进行检测,这样才不会遗漏。 2.62.6 导体和绝缘体导体和绝缘体 1.我们可以根据物

    47、体的导电性能将物体分为导体导体和绝缘体绝缘体。 2.我们通常将那些容易导电的物体称为导体导体,将不容易导电的物体称为绝缘体绝缘体。 3.包着塑料皮的铜导线,铜丝铜丝是导体,能让电流通过,塑料塑料是绝缘体,阻止让电 流通过。 4.在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地人体、自然界中的水和大地等都将成为 导体。 5.我们要保护好电器的绝缘部分绝缘部分,不能触摸导体部分导体部分,还要注意不要把水溅 到电器上。 6.利用导体导体把电送到需要的地方,利用绝缘体绝缘体阻止电流到不需要的地方 问答与实验问答与实验 7.常见的导体:小刀小刀、石墨石墨、钥匙钥匙、铁片铁片、大地大地、铝片铝片、铜丝

    48、铜丝、回回 形针、曲别针、自来水、人体形针、曲别针、自来水、人体等。 常见的绝缘体:干木片干木片、橡皮橡皮、纸板纸板、沥青沥青、塑料塑料、气球气球、空气空气、 玻璃管玻璃管等。 8.导电性导电性是材料的基本属性之一。 9.我们可以用电路检测器电路检测器检测身边常见的物体,判断物体的导电性。 10.在检测实验中,能够使小灯泡亮起来的物体有:回形针回形针、铜钥匙铜钥匙、导线导线、 铁钉、金属纽扣、刀片、铁夹子、图钉、大头针、汤勺铁钉、金属纽扣、刀片、铁夹子、图钉、大头针、汤勺等。 11.容易让电流通过的物体叫导体导体,常见的导体有铜、铁、铝铜、铁、铝等。 12.不容易让电流通过的物体叫绝缘体绝缘体

    49、,常见的绝缘体有塑料塑料、橡胶橡胶、陶瓷陶瓷、 玻璃、干木头玻璃、干木头等。 不能够使小灯泡亮起来的物体有:干树枝、塑料尺、粉笔、木质铅笔干树枝、塑料尺、粉笔、木质铅笔、 橡皮、签字笔、修正带、书本、吸管、气球橡皮、签字笔、修正带、书本、吸管、气球等等。 13.13.导线外面为什么用塑料包起来?在连接电路时,我们为什导线外面为什么用塑料包起来?在连接电路时,我们为什 么要把导线两端的塑料包皮剥开?么要把导线两端的塑料包皮剥开? 外边包裹着的塑料皮是为了不让电流通过,起安全保护作用。 在连接电路时,把导线两端的塑料皮剥开是为了让电流通过。 14.14.物体的导电性并不是绝对的物体的导电性并不是绝

    50、对的,比如木头,干燥的木头是不能够导电 的,可是潮湿的木头是可以导电的;再比如水,纯净水导电性很弱,可是自来水、河水 导电性强。因此,对于不同的物体,不同的状态,其导电性能是不一样的。 10.日常生活中,很多物品由导体材料和绝缘体材料组合构成,导体材料部分主要为 了利用导体的导电性能利用导体的导电性能,绝缘材料部分是为了安全安全,防止触电,比如电工螺丝 刀、开关、插座,还有各种家用电器等等。 15.日常生活中,我们要时刻注意用电安全用电安全,要保护好电器的绝缘体绝缘体部分,不 能触摸导体部分,这样才能保证用电安全。 16.在潮湿的空气中或较强的电流下, 人体、 自然界中的水和大地等都将成为导体

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