扬州部编版三年级语文下册期中第1-4单元知识点梳理.pdf
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《扬州部编版三年级语文下册期中第1-4单元知识点梳理.pdf》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 扬州 部编版 三年级 语文 下册 期中 单元 知识点 梳理 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、第第一一单单元元知知识识点点梳梳理理 一一、复复习习课课文文 1 . 古诗三首: 绝句这首诗抓住阳光、江山、春风、花草及其香味、燕子和鸳鸯、泥融 与沙暖等特有的春天景物,给读者描绘了一幅明丽纷繁的春景图,表达了诗人结 束奔波流离生活后暂居草堂的安适心情, 也表达了诗人对初春时节自然界一派生 机、欣欣向荣的欢悦情怀。 惠崇春江晚景这首题画诗,描绘了一幅江南水乡的早春图,表达了诗人 对春天到来的喜悦和礼赞。 三衢道中描写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的情景, 表达了诗人喜悦 明快的感情。 2 . 燕子通过描写燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、 湖面上飞行及在电线上休息的情景,表达了
2、作者对春天和燕子的喜爱之情,激发 了人们对大自然的热爱之情。 3 .荷花描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景, 以及“ 我” 沉浸在此景中, 与荷 花融为一体的感受。作者以丰富的想象力, 描写了荷花的清新美丽, 展现了一幅各 具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面, 表达了作者热爱大自然的感情。 4 .昆虫备忘录作者运用生动、幽默的语言为我们介绍了复眼、花大姐、独角 仙、蚂蚱这几种常见的昆虫的特点和生活习性, 让我们对这几种昆虫有了更深的 了解,也让我们对昆虫产生了浓厚的兴趣。 二二、背背诵诵、默默写写 背诵绝句惠崇春江晚景三衢道中及书中注释, 默写绝句。 背诵燕子第 1 3自然段、背诵荷花
3、第 2 4自然段。 三三、词词语语听听写写 融化燕子鸳鸯实惠崇高芦花发芽梅花小溪广泛减少 吹拂聚拢形式掠过偶尔沾水厌倦几支痕迹一幅花瓣 露水莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随时 四四、形形近近字字组组词词 惠( 实惠) 慧( 智慧) 减( 加减) 喊( 叫喊) 掠( 掠过) 惊( 吃惊) 部编版三年级语文下册期中第1-4单元知识点梳理部编版三年级语文下册期中第1-4单元知识点梳理 沾( 沾水) 贴( 粘贴) 胀( 饱胀) 张( 张开) 姿( 姿势) 资( 资料) 五五、多多音音字字组组词词 燕 y n ( 燕子) y n ( 燕国) 圈 q u n ( 圆圈) j u n ( 圈养) 散 s n ( 闲散
4、) s n ( 散步) 纤 x i n ( 纤细) q i n ( 纤夫) 佛 f ( 仿佛) f ( 佛教) 露 l ( 露珠) l u ( 露面) 骨 g ( 骨头) g ( 花骨朵儿) 六六、近近义义词词 偶尔 偶然聚拢 聚集生趣 情趣闲散 悠闲 清香 芳香碧绿 翠绿仿佛 好像赶紧 赶快 姿势 姿态雪白 洁白忽然 突然琢磨 揣摩 灵敏 灵巧收拢 合拢鲜艳 艳丽喜欢 喜爱 七七、反反义义词词 乌黑 雪白轻快 沉重活泼 呆板聚拢 分散 偶尔 经常清香 恶臭展开 收拢停止 继续 快乐 伤心灵敏 迟钝收拢 张开鲜艳 淡雅 喜欢 讨厌挨挨挤挤 松松散散 八八、成成语语 光彩夺目波光粼粼翩翩起舞严丝
5、合缝 九九、词词语语搭搭配配 乌黑的羽毛剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀活泼的小燕子如毛的细雨 烂漫无比的春天光彩夺目的图画旷亮无比的天空波光粼粼的湖面 纤细的电线嫩蓝的春天有趣的图画碧绿的大圆盘嫩黄色的莲蓬 雪白的衣裳完整的形象鲜艳的小圆点淡淡的桃红色褐色的口水 微微地吹拂闲散地休憩静静地站款款地落下 十十、精精彩彩文文句句 1 . 排比句 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还 是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 2 . 拟人句 ( 1 ) 千条万条的柔柳, 红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来, 形成了烂漫无比的春天。 ( 2 ) 荷花已经
6、开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 3 . 比喻句 ( 1 ) 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可 爱的活泼的小燕子。 ( 2 ) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。 ( 3 ) 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 ( 4 ) 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙 膜翅,顺顺溜溜。 第第二二单单元元知知识识点点梳梳理理 一一、复复习习课课文文 1 .守株待兔 这则寓言告诉我们不能存有不劳而获的侥幸心理, 想要得到收获, 就要主动努力地去争取。 2 .陶罐和铁罐 这篇寓言故事讲的是国王橱柜里的铁
7、罐自恃坚硬, 瞧不起陶罐, 奚落、嘲笑陶罐。然而, 埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为锈土。 故事告诉人们,人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互 尊重对方,和睦相处。 3 .鹿角和鹿腿通过鹿对自己的角和腿的重新认识过程,告诉我们:漂亮的东 西不一定实用, 最可贵的东西往往是朴素无华的。所以,实用也是一种美。 4 .池子与河流这首寓言诗歌通过池子与河流的对话,告诉我们:人在一生中 不可荒废年华, 应当在自己的有生之年为社会多做贡献, 为自己的生命增添光彩, 同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,换来的只能是以后的毁灭。 二二、背背诵诵、默默写写 背诵守株待兔。 三三、词
8、词语语听听写写 守株待兔宋国耕种触动头颈释放 其他骄傲谦虚懦弱何必尘土古代价值鹿角池塘倒映 欣赏匀称别致传来哎呀狮子叹气 四四、形形近近字字组组词词 待( 等待) 持( 坚持) 颈( 头颈) 领( 领头) 骄( 骄傲) 娇( 娇艳) 虚( 虚心) 虑( 考虑) 守( 看守) 宋( 宋朝) 塘( 池塘) 糖( 白糖) 传( 传说) 转( 转动) 五五、多多音音字字组组词词 颈 j n g ( 头颈) g n g ( 脖颈儿) 盛 c h n g ( 盛饭) s h n g ( 盛开) 处 c h ( 处理) c h ( 到处) 兴 x n g ( 兴奋) x n g ( 高兴) 称 c h n
9、( 对称) c h n g ( 名称) 禁 j n ( 不禁) j n ( 禁止) 撒 s ( 撒欢儿) s ( 撒种) 挣 z h n g ( 挣扎) z h n g ( 挣脱) 传 c h u n ( 传说) z h u n ( 自传) 六六、近近义义词词 谦虚 虚心恼怒 恼火理会 理睬 犹豫 迟疑 覆盖 遮盖懦弱 软弱傲慢 高傲奚落 数落 和睦 融洽荒凉 荒芜惊讶 惊异朴素 朴实 别致 新颖抱怨 埋怨欣赏 观赏精美 精巧 凶猛 凶恶轻蔑 轻视 蔑视匀称 均匀 平均 七七、反反义义词词 谦虚 傲慢懦弱 勇敢朴素 华丽恼怒 高兴 羞耻 荣耀荒凉 繁华兴奋 镇静奚落 夸赞 犹豫 果断凶猛 温和
10、别致 普通机灵 呆板 沉重 轻松柔软 坚硬伟大 渺小光荣 耻辱 可怜 幸福懒惰 勤劳没精打采 神采奕奕 灰心丧气 意气风发 八八、四四字字词词语语 守株待兔相提并论和睦相处翻来覆去 没精打采灰心丧气无忧无虑忙忙碌碌奔流不息 九九、词词语语搭搭配配 骄傲的铁罐懦弱的东西轻蔑的神情荒凉的废墟厚厚的尘土 厚厚的堆积物漂亮的鹿美丽的珊瑚有力的长腿 凶猛的狮子难看的腿亲爱的姐姐沉重的货船长串的木筏 柔软的泥土清闲的生活伟大的河流清洁的水 傲慢地问谦虚地回答惊讶地说高兴地叫兴奋地说痛痛快快地喝 没精打采地离开悄悄地逼近蜿蜒地贯穿 十十、精精彩彩文文句句 1 . 反问句 ( 1 ) 我们还是和睦相处吧,有什
11、么可吵的呢! ( 2 ) 唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! 2 . 侧面描写 “ 多美的陶罐!” 一个人说,“ 小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很 有价值的。” 3 . 比喻句 ( 1 ) 池水清清的,像一面镜子。 ( 2 ) 我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 4 . 神态描写 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头。 5 . 动作描写 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把 凶猛的狮子远远地甩在了后面。 第第三三单单元元知知识识点点梳梳理理 一一、复复习习课课文文 1 .元日这首诗通过描绘过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏
展开阅读全文