2021高考作文写作指导:我在!你我同在!(附文题详解及范文展示).docx
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1、20212021 高考作文写作指导:高考作文写作指导:我在!你我同在!我在!你我同在! 我在,你我同在!我在,你我同在! 22阅读下面的材料,根据要求写作。没有一滴水能独自成为大海,也没有一个春天不拥有万紫千红。 但若失去那每一滴水、每一朵花的“我在”,大海也会干涸,春天终将无色。所谓“我在”,是“我在 场”,是我在看、在听、在感受、在坚持。无论愿不愿意,你我都已被卷入这大历史的现场。历史流经 我们,我们就要打上印记。 “我在”引发了你怎样的联想?请你面向青年读者,结合以上材料,为中国青年报的“青年先 锋”栏目写一篇文章,表达你的认识与思考。 要求:结合材料内容完成写作任务;选好角度,确定立意
2、,明确文体,自拟标题;不得套作,不得 抄袭;不得泄露个人真实信息;不少于 800 字。 【作文题材料溯源】【作文题材料溯源】 南方周末2020 年新年献词: 哪怕世界在历史三峡中漂流,你我有彼此在。 你我同在这一艘船上,无处可退,无人例外。 没有一滴水能独自成为大海,也没有一个春天不拥有万紫千红。 但若失去那每一滴水、每一朵花的“我在”,大海也会干涸,春天终将无色。 我在,就是不幸中的万幸;我在,就是绝望中的天籁。 须弥藏芥子,芥子纳须弥。 你我的命运从未如此与国家命运生死相连,你我的历史从未如此与世界历史紧密相绕。 写写 作作 指指 导导 这是一个关系型的题目,“水滴”,“花朵”象征个体,“
3、大海”“春天”象征群体、社会。作文 的主题应该在于申明个体和群体互相包含、互相依存、互相成全、互相发展的关系。“我在”可以理解 成个体存在的意义和表现的价值,在论述时,这层意思要加以强调,当然应该基于个体和群体的关系去 强调这一点。 “我在”引发了你怎样的联想?写作内容 请你面向青年读者阅读对象 结合以上材料写法要求 为中国青年报的“青年先锋”栏目写一篇文章,“青年先锋”暗示主题。阐述“我在”与 “青年先锋”的关系。 表达你的认识与思考表达“我在”我是“青年先锋”与社会、时代的关系认识与思考:写作内 容。我在因为我与时代、社会密不可分我要在历史上打上我是青年先锋的印记。 考考 场场 范范 文文
4、 以我微光,点燃炬火以我微光,点燃炬火 佚名佚名 失去每一滴水的大海终将干涸,失去每一朵花的春天终将无色。每一个“我在”,就像点点的微光, 汇聚在时代的天空之上,方形成灿烂的星河。 所谓“我在”,是对社会的关切,对外界的感受。所谓“我在”,是对社会的关切,对外界的感受。 虽常言道学子“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”但在如今信息化时代,身处信息的海洋之中, 我们又怎能将两耳闭塞呢?即使身处象牙塔,我们的心也会为社会、为国家而牵挂。还记得疫情居家期 间, 看着手机上那串红色数字不断飙升时内心的紧张不安吗?还记得当网上传来外国恶意中伤中国时紧 握的双拳吗?还记得抗疫胜利时与久别重缝朋友相拥的喜悦
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