2021新-(部编)统编版高中政治选修二第1单元 第2课 第2框 尊重知识产权ppt课件.ppt
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1、第一单元第一单元 民事权利与义务民事权利与义务 第二课第二课 依法有效保护财产权依法有效保护财产权 第二框第二框 尊重知识产权尊重知识产权 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 2 学学 习习 任任 务务 1描述与分类:知识产权的含义、类型。描述与分类:知识产权的含义、类型。 2解析与论证:知识产权对科技创新的意义。解析与论证:知识产权对科技创新的意义。 3预测与选择:保护知识产权预测与选择:保护知识产权,激发经济内生动力。激发经济内生动力。 4辨析与评价
2、:保守商业秘密不是保护企业利益的最好方式辨析与评价:保守商业秘密不是保护企业利益的最好方式, 专利权才能快速把技术优势变成现实财富。专利权才能快速把技术优势变成现实财富。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 3 核核 心心 素素 养养 1政治认同:用法律保护知识产权政治认同:用法律保护知识产权,是市场经济的内在要求。是市场经济的内在要求。 2科学精神:企业通过保护知识产权提高市场竞争力。科学精神:企业通过保护知识产权提高市场竞争力。 3法治意识:尊重知识
3、产权法治意识:尊重知识产权,远离侵权行为。远离侵权行为。 4公共参与:正确运用专利保护与商标注册公共参与:正确运用专利保护与商标注册,打造与现代化经打造与现代化经 济相适应的市场主体。济相适应的市场主体。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 4 研研 学学 议议 题题 提提 素素 养养 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层
4、作 业 5 议题一议题一| | 保护创作保护创作著作权著作权 因为翻唱因为翻唱 A 的作品的作品,农民农民歌手组合歌手组合 B 迅速走红。迅速走红。2020 年年 5 月月, A 正式通知正式通知 B, 以后不准在大型演出及商业活动中演唱这首歌。 该事以后不准在大型演出及商业活动中演唱这首歌。 该事 件引起各方的关注。件引起各方的关注。A 表示:表示:“我这样的行动不只是针对我这样的行动不只是针对 B,我只是我只是 以此警示没有通过合法渠道却反复使用我的作品的人。以此警示没有通过合法渠道却反复使用我的作品的人。” 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养
5、 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 6 探究探究 1 ( (辨析与辨析与评价法治意识评价法治意识) )请评价该事件中请评价该事件中 A 的做法并的做法并 简述理由。简述理由。 提示:提示:该事件中该事件中 A 的做法的做法是合法的。是合法的。A 作为作品的作者作为作品的作者,其著其著 作权受到著作权法及相关法律法规的保护作权受到著作权法及相关法律法规的保护,著作权人对其作品著作权人对其作品 享有著作财产权等广泛的权利享有著作财产权等广泛的权利,未经许可擅自使用未经许可擅自使用,就可能构成侵就可能构成侵 权。权。A 对该作品享有著作权
6、对该作品享有著作权,有权追究侵权人的民事侵权责任。有权追究侵权人的民事侵权责任。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 7 探究探究 2 ( (预测与选择预测与选择法治意识法治意识) )歌手翻唱现象在音乐界司空歌手翻唱现象在音乐界司空 见惯见惯,你认为歌手翻唱应如何避免法律纠纷?你认为歌手翻唱应如何避免法律纠纷? 提示提示:歌手翻唱一定要尊重作品的著作权。翻唱前应与著作权歌手翻唱一定要尊重作品的著作权。翻唱前应与著作权 人签订书面使用许可合同;未经著作权人
7、授权人签订书面使用许可合同;未经著作权人授权,不得在商业演出中不得在商业演出中 翻唱该作者的作品。翻唱该作者的作品。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 8 1知识产权知识产权 ( (1) )含义: 是权利人依法就作品、 发明创造等含义: 是权利人依法就作品、 发明创造等_或者商标、或者商标、 地理标志等工商业标记享有的专有性权利。地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 ( (2) )内容:包括著作权、专利权、内容:包括著作权、专利权、_权等。权等。 智
8、力成果智力成果 商标商标 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 9 ( (3) )意义:我国实施创新驱意义:我国实施创新驱动发展战略动发展战略,要求全社会形成以要求全社会形成以 _为核心的全面创新为核心的全面创新,通过体制机制改革激发创新活力通过体制机制改革激发创新活力,把把 我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法 律机制。律机制。 科技创新科技创新 研 学 议 题 研 学 议
9、题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 10 2著作权的含义和内容著作权的含义和内容 ( (1) )含义:含义: 指权利人针对特定作品依法享有的指权利人针对特定作品依法享有的_和获取利益的和获取利益的 权利。权利。 ( (2) )内容内容 著作人身权:包括发表权、著作人身权:包括发表权、_权、修改权和保护作品完整权、修改权和保护作品完整 权。权。 著作财产权:包括复制权、发行权、改编著作财产权:包括复制权、发行权、改编权、翻译权、表演权、翻译权、表演 权、权、_权等。权等。 支配支配
10、署名署名 信息网络传播信息网络传播 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 11 3著作权保护著作权保护 ( (1) )表现:著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权表现:著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权 人许可使用著作权人的作品人许可使用著作权人的作品,就可能构成就可能构成_。 ( (2) )期限期限 著作权属于自然人的著作权属于自然人的, 保护期是保护期是_。 著作权属于法人或者非法人组织的著作权属于法人或者非法人组织的,保护期是保护
11、期是_ _,但作品自创作完成后但作品自创作完成后 50 年内未发表的年内未发表的,法律不法律不再保护。再保护。 侵权侵权 作者有生之年加去世后作者有生之年加去世后50年年 作品发表后作品发表后 50年年 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 12 ( (3) )保护期届满: 该作品保护期届满: 该作品进入公共领域进入公共领域, 任何人都可以免费使用任何人都可以免费使用, 但作者的但作者的_权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。权、修改权和保护作品完整权仍
12、受法律保护。 署名署名 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 13 1正确理解著作权正确理解著作权 ( (1) )含义:又称版权含义:又称版权,包括著作人身权和著作财产权。著作人身包括著作人身权和著作财产权。著作人身 权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权。著作财产权是权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权。著作财产权是 作者对其作品的自行使用和被他人使用而享有的以物质利益为内容作者对其作品的自行使用和被他人使用而享有的以物质利益为内容 的权利
13、的权利,包括复制权、发行权、改编权、翻包括复制权、发行权、改编权、翻译权、表演权等。译权、表演权等。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 14 提醒:提醒:受著作权保护的作品必须具备以下两项条件:一是独创受著作权保护的作品必须具备以下两项条件:一是独创 性性,也称原创性也称原创性,是指由作者独立构思而成的是指由作者独立构思而成的,作品的表现不与他作品的表现不与他 人已发表的作品相同人已发表的作品相同,即不是抄袭、剽窃或者篡即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品
14、。二是改他人作品。二是 可复制性可复制性,复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 15 ( (2) )保护期保护期 作者的署名权、修改权、保护作品完整权利保护期不受限制。作者的署名权、修改权、保护作品完整权利保护期不受限制。 自然人的作品自然人的作品,保护期为作者有生之年加去世后保护期为作者有生之年加去世后 50 年年,截止截止 于作者死亡后第于作者死亡后第 50 年的
15、年的 12 月月 31 日;如果是合作作品日;如果是合作作品,截止于最后截止于最后 死亡的作者死亡后第死亡的作者死亡后第 50 年的年的 12 月月 31 日。日。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 16 法人或者非法人组织的作品、著作权法人或者非法人组织的作品、著作权( (署名权除外署名权除外) )、由法人、由法人 或者其他组织享有的职务作品或者其他组织享有的职务作品,保护期为保护期为 50 年年,截止于作品首次发截止于作品首次发 表后第表后第 50
16、 年的年的 12 月月 31 日日,但作品自创作完成后但作品自创作完成后 50 年内未发表的年内未发表的, 不再保护。不再保护。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 17 2常见的不受著常见的不受著作权法保护的对象作权法保护的对象 ( (1) )依法禁止出版、传播的作品。依法禁止出版、传播的作品。 ( (2) )不适用著作权法保护的对象:法律、法规、国家机关的决议、不适用著作权法保护的对象:法律、法规、国家机关的决议、 决定、命令和其他属于立法、行政、司
17、法性质的文件及官方正式译决定、命令和其他属于立法、行政、司法性质的文件及官方正式译 文文,时事新闻。时事新闻。 ( (3) )欠缺作品实质欠缺作品实质要件的对象要件的对象,如历法、通用数表、通用表格和如历法、通用数表、通用表格和 公式等。公式等。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 18 典例典例 梁某将其署名的梁某将其署名的 4 幅摄影作品授权给某微信公众号发幅摄影作品授权给某微信公众号发 布。 两天后布。 两天后, B 公司将该作品略作修改并署名公司
18、将该作品略作修改并署名“吃喝玩乐吃喝玩乐”对外发布。对外发布。 梁某发现后梁某发现后,将将 B 公司诉至法院。对此公司诉至法院。对此,下列说法正确的是下列说法正确的是( ) 被告侵犯了原告的著作人身权被告侵犯了原告的著作人身权 被告侵犯了原告的著作财被告侵犯了原告的著作财 产权产权 原告的著作权都是有一定保护期的原告的著作权都是有一定保护期的 原告应以商业秘密原告应以商业秘密 方式保护其作品方式保护其作品 A B C D 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作
19、业 19 思维建模思维建模 审设问审设问 1关键词关键词“对此对此”表明需要解读材料信息。表明需要解读材料信息。 2关键词关键词“说法正确说法正确”表明要求正向选择。表明要求正向选择。 审材料审材料 1.“.“略作修改略作修改”表明梁某的著作修改权被侵犯。表明梁某的著作修改权被侵犯。 2署名署名“吃喝玩乐吃喝玩乐”表明梁某的署名权被侵犯。表明梁某的署名权被侵犯。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 20 析选项析选项 署名权与修改权均为著作人身权的表现署
20、名权与修改权均为著作人身权的表现,符合题意符合题意。B 公司在公司在“吃喝玩乐吃喝玩乐”微信公众号上发布微信公众号上发布, 说明著作网络传说明著作网络传 播权即著作财产权被侵害播权即著作财产权被侵害,符合题意。著作权中的署名符合题意。著作权中的署名 权、修改权、保护作品完整权保护期不受限制权、修改权、保护作品完整权保护期不受限制,错误。错误。 以商业秘密方式保护其作品是专利权范畴以商业秘密方式保护其作品是专利权范畴, 不是著作权范不是著作权范 畴畴,不符合题意。不符合题意。 定答案定答案 A 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达
21、标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 21 【跟踪训练】【跟踪训练】 1作家钱某创作完成青春剧本作家钱某创作完成青春剧本,电影制片人孙某经钱某允电影制片人孙某经钱某允 许将该剧本拍成同名电影。未经钱某、孙某同意许将该剧本拍成同名电影。未经钱某、孙某同意,网络商赵某根据网络商赵某根据 该电影制作网该电影制作网络剧在网络上传播络剧在网络上传播,出版商顾某出版发行了青春出版商顾某出版发行了青春 电影的影碟电影的影碟。下列对赵某、顾某的侵权行为认识正确的是。下列对赵某、顾某的侵权行为认识正确的是( ( ) ) 顾某侵犯了孙某的复制、发行权顾某侵犯了孙某的复制、发行
22、权 赵某侵犯了孙某的改编赵某侵犯了孙某的改编 权权 赵某侵犯了钱某的改编、发行权赵某侵犯了钱某的改编、发行权 顾某侵犯了钱某的放映顾某侵犯了钱某的放映 权权 A B C D 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 22 A 赵某未经钱某、孙某同意赵某未经钱某、孙某同意,根据该电影制作网络剧根据该电影制作网络剧,侵害侵害 改编权改编权,入选;在网络上传播和出版发行青春电影的影碟入选;在网络上传播和出版发行青春电影的影碟, 说明孙某的复制、发行权被侵害说明孙某的
23、复制、发行权被侵害,入选。入选。 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 23 2陈医生从陈医生从“新闻图片网新闻图片网”下载了一幅摄影作品下载了一幅摄影作品,作品呈现了某作品呈现了某 医生对就诊病人亲切微笑的面容。 随后医生对就诊病人亲切微笑的面容。 随后, 她又从她又从“绘画爱好者网绘画爱好者网”下载下载 了了 6 岁儿童宁宁画的一幅风景画。 她未经允许就将它们印在用于宣传其岁儿童宁宁画的一幅风景画。 她未经允许就将它们印在用于宣传其 私人诊所的小册子上
24、私人诊所的小册子上,免费分发。下列说法中正确的是免费分发。下列说法中正确的是( ( ) ) 陈医生侵犯了摄影作品著作陈医生侵犯了摄影作品著作权人的发表权权人的发表权 陈医生侵犯了摄陈医生侵犯了摄 影作品著作权人的复制权影作品著作权人的复制权 陈医生侵犯了摄影作品中医生的肖像权陈医生侵犯了摄影作品中医生的肖像权 宁宁无民事行为能力宁宁无民事行为能力,不享有风景画的著作权不享有风景画的著作权 A B C D 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 24 B 陈医
25、生下载了一幅摄影作品和陈医生下载了一幅摄影作品和 6 岁儿童宁宁画的一幅风景岁儿童宁宁画的一幅风景 画画,未经允许就将它们印在用于宣传其私人诊所的小册子上未经允许就将它们印在用于宣传其私人诊所的小册子上,这侵这侵 犯了著作权人依法享有著作权中的复制权犯了著作权人依法享有著作权中的复制权,入选。陈医生从入选。陈医生从“新新 闻图片网闻图片网”下载了一幅呈现了某医生对就诊病人亲切微笑面容的摄下载了一幅呈现了某医生对就诊病人亲切微笑面容的摄 影作品影作品,并印在用于宣传其私人诊所的小册子上并印在用于宣传其私人诊所的小册子上,侵犯了摄影作品侵犯了摄影作品 研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提
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