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类型2021新-(部编)统编版高中政治选修二法律与生活7.1立足职场有法宝 - ppt课件.pptx

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    资源描述:

    1、复习回顾 1、夫妻关系包括哪两个方面? 2、夫妻关系的核心是什么? 3、夫妻关系的人身关系包括哪些内容? 4、夫妻关系的财产关系包括哪些内容? 作业点评 甲乙夫妻的下列哪一项婚后增值或所得,属于夫妻共同财产? A 甲婚前承包果园,婚后果树上结的果实 B 乙婚前购买的1套房屋升值了5万元 C 甲用婚前的5万元,婚后投资股市,得利1万元 D 乙婚前收藏的玉石升值到1万元 注: 中华人民共和国民法典第一千零六十二条 夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财 产,为夫妻的共同财产,归夫妻共同所有: (一)工资、奖金、劳务报酬; (二)生产、经营、投资的收益; (三)知识产权的收益; (四)继承或者受赠的财产

    2、,但是本法第一千零六十三条第三项规定的除外; (五)其他应当归共同所有的财产。 激趣引课 作为劳动者,我们要了解与职场有关的 法律,学会用法律武器来维护自己的合法 权益。 劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 宪法规定:公民有劳动的权利和义务。 劳动既是公民的权利,也是公民的义务 第一框第一框 立足职场有法宝立足职场有法宝 第七课 做个明白的劳动者 课标素养 政治认同:政治认同:认同宪法及法律对劳动者权利义务的规定。认同宪法及法律对劳动者权利义务的规定。 科学精神:科学精神:科学理解劳动合同的主要内容,认识劳动合同的意义。科学理解劳动合同的主要内容,认识劳动合同的意义。 法治意识:法治意识:培养自

    3、我保护意识,树立规则意识和法律观念;按劳培养自我保护意识,树立规则意识和法律观念;按劳 动法办事。动法办事。 公共参与:公共参与:掌握签订劳动合同的基本要素。学会用法律维护自己掌握签订劳动合同的基本要素。学会用法律维护自己 的合法权益。的合法权益。 自主阅读课本自主阅读课本6060- -6464页,完成下列问题页,完成下列问题 1 1、国家是如何保障公民劳动的权利和义务的?、国家是如何保障公民劳动的权利和义务的? 2 2、什么是劳动者,劳动法的作用?、什么是劳动者,劳动法的作用? 3 3、劳动法的基本原则有哪些?、劳动法的基本原则有哪些? 4 4、劳动合同的条款分为什么、如何理解?、劳动合同的

    4、条款分为什么、如何理解? 5 5、签订劳动合同需要遵循的基本原则有哪些?、签订劳动合同需要遵循的基本原则有哪些? 6 6、劳动合同的有效及无效情形?、劳动合同的有效及无效情形? (1 1)宪法规定,公民有宪法规定,公民有劳动劳动的的权利权利和和义务义务。国家对就业前的公民进行必要的。国家对就业前的公民进行必要的就业劳就业劳 动训练动训练。 (2 2)为了实现宪法赋予公民的劳动权利,为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以中华人民共和国我国制定了以中华人民共和国劳动法劳动法 为代表的一系列劳动法律、法规。这些劳动法律、法规为为代表的一系列劳动法律、法规。这些劳动法律、法规为公民的合法劳动权益

    5、公民的合法劳动权益提供提供 了有力的了有力的法律保障法律保障。 为实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了一系列法律、法规:为实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了一系列法律、法规: 中华人民共和国中华人民共和国劳动法劳动法、中华人民共和国中华人民共和国劳动合同法劳动合同法、中华人民共和国中华人民共和国 就业促进法就业促进法、中华人民共和国中华人民共和国社会保险法社会保险法、中华人民共和国中华人民共和国劳动争议调解劳动争议调解 仲裁法仲裁法、职工带薪年休假条例职工带薪年休假条例、工伤保险条例工伤保险条例、失业保险条例失业保险条例等。等。 1、法律对劳动者权利与义务的保障: 2、劳动者与劳动法:

    6、(1 1)劳动者:劳动者: 含义:指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要含义:指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要 生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬劳动报酬的人。的人。 要求:要求:应当达到应当达到法定就业年龄法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位,除特殊情况外,禁止用人单位 招用未满招用未满十六周岁十六周岁的未成年人的未成年人。 (2 2)劳动法:)劳动法: 作用:作用:劳动法主要调整劳动法主要调整劳动者劳动者与与用人单位用人单位在劳动过程中发生的在劳动过程中发生的 社会关系,即社会关系,即劳动关系劳动关系。

    7、 意义:为公民的意义:为公民的合法劳动权益合法劳动权益提供了有力的提供了有力的法律保障法律保障,有助于,有助于 健全劳动关系协调机制健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系构建和谐劳动关系,促进广大劳动者实现,促进广大劳动者实现体体 面劳动面劳动、全面发展全面发展。 (1)(1)保护劳动者合法权益保护劳动者合法权益: : 地位:地位:劳动法的首要原则劳动法的首要原则; 意义:意义:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感获得感、幸福感幸福感和和安全感安全感。劳。劳 动法就是劳动者权益保护法;动法就是劳动者权益保护法; 内涵:内涵:劳动法明确规定了劳动者应享有

    8、的各项权利,同时规定了用人单位必须劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利,同时规定了用人单位必须 履行的义务。履行的义务。 劳动者平等竞争的原则劳动者平等竞争的原则 内涵:内涵:a.a.劳动者享有劳动者享有平等就业平等就业和和选择职业选择职业的权利;的权利; b.b.劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视歧视。 要求:要求:坚决防止和纠正就业歧视坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业制度环境营造公平就业制度环境。 (3)(3)特殊劳动保护的原则(特殊劳动保护的原则(P61P61相关链接)相关链接) 体现:体现:对劳动者的权利进行对

    9、劳动者的权利进行倾斜保护倾斜保护。 劳动法还注重对劳动法还注重对未成年工未成年工、残疾劳动者残疾劳动者、少数民族劳动者少数民族劳动者、退役军人劳动者退役军人劳动者等等 特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。 意义:意义:显示了国家显示了国家对劳动者的关怀对劳动者的关怀,也是,也是社会进步社会进步的标志。的标志。 3、劳动法的基本原则: (1 1)含义:)含义:是劳动者与用人单位是劳动者与用人单位确立劳动关系确立劳动关系、明确明确双方双方权利和义务权利和义务的协议。的协议。 (2 2)意义:)意义:有了劳动合同,劳动者有了劳动合同,劳动者

    10、维权有据维权有据,可以更好地,可以更好地保护自己的合法权益保护自己的合法权益,构建,构建 和发展和发展和谐稳定的劳动关系和谐稳定的劳动关系。 4、劳动合同的含义及意义: 【相关链接相关链接】中华人民共和国劳动法中华人民共和国劳动法 第十条第十条 建立劳动关系,应当订立建立劳动关系,应当订立书面劳动合同书面劳动合同。 已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内一个月内订立订立 书面劳动合同。书面劳动合同。 用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日用

    11、工之日起建立。起建立。 (1 1)必备条款:必备条款:是任何劳动合同必须具备的条款是任何劳动合同必须具备的条款 主要包括:劳动主要包括:劳动合同期限合同期限,工作内容工作内容和和工作地点工作地点,工作时间工作时间和和休息休假休息休假,劳动报劳动报 酬酬,社会保险社会保险,劳动保护劳动保护、劳动条件劳动条件和和职业危害防护职业危害防护,等等。,等等。 (2 2)可备条款:)可备条款:是除必备条款外劳动合同中可以规定的条款是除必备条款外劳动合同中可以规定的条款 包括包括试用期试用期、培训培训、保守秘密保守秘密、补充保险和、补充保险和福利待遇福利待遇等条款。等条款。 劳动合同的内容(条款): 5、订

    12、立劳动合同的原则: 订立劳动合同,应当遵循订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则的原则 合法合法 指劳动合同的指劳动合同的主体、形式主体、形式和和内容内容必须符合法律、法规的规定。必须符合法律、法规的规定。 公平公平 劳动合同的内容应当劳动合同的内容应当公平、合理公平、合理。 平等自愿平等自愿 双方当事人的双方当事人的法律地位平等法律地位平等,劳动合同的订立完全,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿出于当事人的意愿, 任何一方都任何一方都不得强制不得强制对方接受某种条件。对方接受某种条件。 协商一致协商一致 劳动者和用人单位在

    13、劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同。的基础上订立劳动合同。 诚实信用诚实信用 用人单位和劳动者在订立劳动合同时应用人单位和劳动者在订立劳动合同时应诚实,恪守信用诚实,恪守信用。 【知识拓展知识拓展】劳动合同劳动合同违反违反合法原则合法原则的具体情况包括的具体情况包括: 主体资格不合法主体资格不合法: :如用人单位的职能部门直接与劳动者签订劳动合同;劳动者一方达不到如用人单位的职能部门直接与劳动者签订劳动合同;劳动者一方达不到法定法定 就业年龄就业年龄,不具有,不具有劳动权利能力劳动权利能力和和劳动行为能力劳动行为能力。 内容不合法内容不合法: :凡是

    14、与国家凡是与国家法律、行政法规法律、行政法规相矛盾、相抵触的条款,均属无效条款。相矛盾、相抵触的条款,均属无效条款。 形式不合法形式不合法: :法律规定的有效形式主要是法律规定的有效形式主要是书面形式书面形式。 6、劳动合同的约束力: 劳动合同一旦由劳动合同一旦由双方双方当事人当事人签字或盖章签字或盖章,即对双方形成约束力,双方当事人应当,即对双方形成约束力,双方当事人应当 依法履行依法履行,不得随意变更不得随意变更。 用人单位用人单位必须按照必须按照合同约定履行合同约定履行对劳动者的各项对劳动者的各项义务义务,并且,并且不得随意解除不得随意解除劳劳 动合同。动合同。 劳动者劳动者必须按照必须

    15、按照合同约定完成工作合同约定完成工作,并,并遵守遵守用人单位的各项用人单位的各项规章制度规章制度。 (1)(1)劳动合同劳动合同符合法律规定符合法律规定的条件才产生法律效力的条件才产生法律效力: : (2)(2)具有下列情形之一的,劳动合同具有下列情形之一的,劳动合同无效无效或者或者部分无效部分无效: 以以欺诈欺诈、胁迫胁迫的手段或者的手段或者乘人之危乘人之危,使对方在,使对方在违背真实意思违背真实意思的情况下订立或的情况下订立或 者变更劳动合同的;者变更劳动合同的; 用人单位免除自己的法定责任用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利排除劳动者权利的;的; 违反违反法律法律、行政法规行政法规

    16、强制性规定的。强制性规定的。 无效劳动合同无效劳动合同从订立起从订立起就就没有法律约束力没有法律约束力。 【相关链接】:劳动合同被确认无效,劳动者【相关链接】:劳动合同被确认无效,劳动者已经付出的劳动已经付出的劳动,用人单位应当向劳动者,用人单位应当向劳动者支支 付劳动报酬付劳动报酬。劳动报酬的数额,参照本单位。劳动报酬的数额,参照本单位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。确定。 探究分享探究分享案例案例 结合上述三则案例,谈谈你对劳动法的调整对象和原则的理解。 案例案例1 1:某公司在国庆节假日期间:某公司在国庆节假日期间,强令员工强令员工小张小张继续工作继

    17、续工作,而且还不额外给小张加而且还不额外给小张加 班费班费。劳动仲裁部门判定该公司侵犯了劳动者休息和休假的权利劳动仲裁部门判定该公司侵犯了劳动者休息和休假的权利,也侵犯了劳动者获得劳也侵犯了劳动者获得劳 动报酬的权利动报酬的权利。 案例案例2 2 : :应届女大学生应届女大学生邱某邱某在应聘某公司文案职位时在应聘某公司文案职位时,该公司以该公司以“仅招男性仅招男性”为由拒为由拒 绝她面试绝她面试,邱某向人民法院提起诉讼邱某向人民法院提起诉讼。法院支持了邱某的诉求法院支持了邱某的诉求,认为文案职位不属于法定认为文案职位不属于法定 的女性禁忌劳动范围的女性禁忌劳动范围,该公司侵犯了邱某的平等就业权

    18、该公司侵犯了邱某的平等就业权,责令该公司赔偿精神损害抚慰金责令该公司赔偿精神损害抚慰金 20002000元元。 案例案例3 3:因父亲早逝:因父亲早逝,年满年满1616周岁未满周岁未满1818周岁的未成年人周岁的未成年人小王和残疾母亲小王和残疾母亲相依为命相依为命, 他们被某民营煤矿录取他们被某民营煤矿录取,从事井下劳动从事井下劳动。相关部门发通告相关部门发通告,告知煤矿负责人告知煤矿负责人,“国家禁止国家禁止 安排女职工和未成年工从事矿山井下等高强度工作安排女职工和未成年工从事矿山井下等高强度工作”,勒令该煤矿为母子二人重新安排合勒令该煤矿为母子二人重新安排合 适的工作适的工作。 劳动法主要

    19、调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。 劳动者是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳 动并获取劳动报酬的人。 劳动者应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益。 劳动法体现了劳动者平等竞争的原则。 劳动法也体现了特殊劳动保护的原则。 典例1 春节过后,远在山西的李刚来到上海打工。在与厂方签订劳动合同时,李刚 发现在“休息、休假”权利方面规定“每周有一个休息日”不妥,与厂方协商改为 “每两周休息一天,其余休息日集中起来三个月回家探亲一次”。在签订劳动合同

    20、时,李刚与厂方主要坚持了_原则。 A.合法 B.平等自愿 C.协商一致 D.诚实信用 C 探究分享探究分享案例案例 劳动法施行后,我国普遍实行劳动合同制度,但是一些企业仍然存在不签劳 动合同的现象。当被问及为什么不签订劳动合同时,这些企业的员工主要有以下 几种观点。 观点1:劳动合同是干什么用劳动合同是干什么用 的?我们公司小,不用签劳动的?我们公司小,不用签劳动 合同。合同。 观点2:现在工作这么难找,能现在工作这么难找,能 找到一份工作就不错了,公司不找到一份工作就不错了,公司不 提签合同的事,我哪儿敢提呀!提签合同的事,我哪儿敢提呀! 观点3:劳动合同没什么用,签劳动合同没什么用,签 了

    21、合同也不上保险,签与不签无了合同也不上保险,签与不签无 所谓。所谓。 观点4:签了合同,想走也走不签了合同,想走也走不 了啦。了啦。 思考思考(1 1)请对上述观点进行评析。请对上述观点进行评析。 (2 2)不签订劳动合同对劳动者有什么影响?)不签订劳动合同对劳动者有什么影响? (3 3)应该如何签订劳动合同?)应该如何签订劳动合同? (4 4)签订劳动合同具有哪些约束力?)签订劳动合同具有哪些约束力? 劳动 合同 的条 款 必备条款 可备条款 劳动合同期限 工作内容和工作地点 工作时间和休息休假 劳动报酬 社会保险 劳动保护、劳动条件和职业危害防护,等等 除必备条款外劳动合同中可以规定的条

    22、款,包括试用期、培训、保守秘密、补充 保险和福利待遇等条款 典例2 为更好阻断贫困代际传递,我国将职业教育培训列入精准扶贫工程, 实现一人长期就业,全家稳定脱贫。职业培训至少对120万个贫困家庭的新成 长劳动力进行培训。这是因为( ) A劳动者就业是社会存在和发展的基础 B贫困家庭的学历较低,可以提高学历 C劳动法首要原则是保护劳动者合法权益 D贯彻落实国家以就业为中心的指导思想 C 【解析解析】A A项表述错误,物质资料的生产是社会存在和发展的基础;项表述错误,物质资料的生产是社会存在和发展的基础;B B项不符合题意,职业项不符合题意,职业 培训工程是要实现一人长期就业,全家稳定脱贫,因此,

    23、国家实施该措施的目的不是为了培训工程是要实现一人长期就业,全家稳定脱贫,因此,国家实施该措施的目的不是为了 提高学历水平,而是为了实现共同富裕;提高学历水平,而是为了实现共同富裕;D D项表述错误,职业培训工程有利于贯彻落实国项表述错误,职业培训工程有利于贯彻落实国 家以人民为中心的发展思想,而不是以就业为中心;职业培训有助于帮助劳动者就业,享家以人民为中心的发展思想,而不是以就业为中心;职业培训有助于帮助劳动者就业,享 有劳动者应有的权利,有劳动者应有的权利,C C项入选。项入选。 典例3 根据中华人民共和国劳动合同法的规定,以下情形属于无效劳动合同 的有 违反法律、行政法规强制性规定的劳动

    24、合同 企业与劳动者在签订劳动合同时的法律地位是平等的 双方不存在任何依附关系,任何一方不得歧视、欺压对方 用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利订立的劳动合同 A. B. C. D. B 课堂小结: 立足职场有法宝 法律守护劳动者 国家对劳动者的就业与权益的保护 劳动法的调整对象和原则 劳动也要签合同 劳动合同的含义、条款及意义 订立劳动合同遵循的原则及无效合同 劳动合同对双方的约束力 例题例题2 2:住房和城乡建设部印发的:住房和城乡建设部印发的建筑工人实名制管理办法建筑工人实名制管理办法( (征征 求意见稿求意见稿) )指出,建筑用工企业应及时采集并上传施工现场建筑指出,建筑用工企业应

    25、及时采集并上传施工现场建筑 工人实名制基本信息,未登记且未经过基本职业技能培训的建筑务工人实名制基本信息,未登记且未经过基本职业技能培训的建筑务 工人员不得进入施工现场。实施“建筑工人实名制”工人员不得进入施工现场。实施“建筑工人实名制”( ( ) ) 是维护劳动者合法权益的重要举措是维护劳动者合法权益的重要举措 有利于构建和谐稳定的社会劳动关系有利于构建和谐稳定的社会劳动关系 一定程度上会解决企业的“用工荒”一定程度上会解决企业的“用工荒” 表明建筑企业以追求社会效益为目的表明建筑企业以追求社会效益为目的 A A B B C C D D 【解析解析】不符合题意,实施“建筑工人实名制”的目的是

    26、维护劳动者的合法权不符合题意,实施“建筑工人实名制”的目的是维护劳动者的合法权 益,与解决企业的“用工荒”无关;说法错误,企业以追求经济效益为目的;益,与解决企业的“用工荒”无关;说法错误,企业以追求经济效益为目的; 实施实施“建筑工人实名制建筑工人实名制”是维护劳动者合法权益的重要举措,有利于构建和谐稳是维护劳动者合法权益的重要举措,有利于构建和谐稳 定的社会劳动关系,符合题意。定的社会劳动关系,符合题意。 例题例题3 3:近年来,各地人民法院受理的涉试用期劳动争议案件不断:近年来,各地人民法院受理的涉试用期劳动争议案件不断 增长。法律规定试用期的本意,是通过试用期这段“窗口期”的互增长。法

    27、律规定试用期的本意,是通过试用期这段“窗口期”的互 动和磨合,让用人单位选择到合适的劳动者,劳动者也能找到理想动和磨合,让用人单位选择到合适的劳动者,劳动者也能找到理想 的“东家”。试用期的“东家”。试用期( ( ) ) A A属于“试工期”,用人单位可不与劳动者签订劳动合同属于“试工期”,用人单位可不与劳动者签订劳动合同 B B针对用人单位侵权行为,劳动者必须向法院起诉针对用人单位侵权行为,劳动者必须向法院起诉 C C为防止“跳槽”,用人单位可发放高于法定标准的工资为防止“跳槽”,用人单位可发放高于法定标准的工资 D D对于劳动关系双方来说,机会和权利是平等的对于劳动关系双方来说,机会和权利

    28、是平等的 【解析解析】试用期用人单位也要与劳动者签订劳动合同,故试用期用人单位也要与劳动者签订劳动合同,故A A错误。针对用人单位错误。针对用人单位 侵权行为,劳动者可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途侵权行为,劳动者可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途 径加以维护,故径加以维护,故B B错误。试用期期间,用人单位也要按照法律规定发放工资,故错误。试用期期间,用人单位也要按照法律规定发放工资,故C C 错误。试用期对于劳动关系双方来说,机会和权利是平等的,故错误。试用期对于劳动关系双方来说,机会和权利是平等的,故D D正确。正确。 例题例题5 5:某外资公司

    29、工程部工程师小赵与公司签订的是一年期的劳:某外资公司工程部工程师小赵与公司签订的是一年期的劳 动合同,但劳动合同签订后公司并未为其上“三险”。于是小赵不动合同,但劳动合同签订后公司并未为其上“三险”。于是小赵不 满,时常迟到早退,并在合同期内私自与另一家公司签订了一份新满,时常迟到早退,并在合同期内私自与另一家公司签订了一份新 的劳动合同。对案例中双方当事人存在的错误行为分析正确的是的劳动合同。对案例中双方当事人存在的错误行为分析正确的是 双方签订的劳动合同期限过短双方签订的劳动合同期限过短 公司不应逃避依法缴纳社会保险费的义务,应为小赵上“三险”公司不应逃避依法缴纳社会保险费的义务,应为小赵

    30、上“三险” 劳动者必须遵守单位的规章制度,小赵不该因不满而迟到早退劳动者必须遵守单位的规章制度,小赵不该因不满而迟到早退 小赵不应在合同期内再与其他公司签订劳动合同小赵不应在合同期内再与其他公司签订劳动合同 因公司没有为小赵提供应有的保障,小赵与其他公司另外签订合因公司没有为小赵提供应有的保障,小赵与其他公司另外签订合 同来保护自己的行为也是无可厚非的同来保护自己的行为也是无可厚非的 A A B B C C D D 【解析解析】社会保险是签订劳动合同的必备条款,公司未履行这一义务显然是错误的,正社会保险是签订劳动合同的必备条款,公司未履行这一义务显然是错误的,正 确;订立、变更劳动合同应当遵循诚实信用原则,不仅是用人单位,劳动者也应诚实恪守确;订立、变更劳动合同应当遵循诚实信用原则,不仅是用人单位,劳动者也应诚实恪守 信用,因此信用,因此对小赵错误行为的分析正确。对小赵错误行为的分析正确。的分析不符合合同法,故选的分析不符合合同法,故选B B项。项。

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