人教版物理八年级下册10.1浮力-学案(1).docx

1、导 学 案 年年 级级 八年级八年级 学学 科科 物理物理 备课人备课人 审核人审核人 课课 题题 第十章第十章 浮浮 力力 课课 题题 10.1 浮力浮力 日日 期期 学习目标：学习目标：1.知道浮力的概念、方向及求法 2.了解浮力是怎样产生的 3.知道决定浮力大小的因素 四、达标检测：四、达标检测： 1.下列关于浮力的说法中正确的是（ ） A.浮力都是由水产生的 B.在不同液体中浮力的方向会不同 C.只有固体才会受到浮力作用 D.浮力方向与重力方向相反 2.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为 5N，底部受 到水的压力为 13N。这个物体受到水的浮力为（ ）N. 3.你认为利用

2、如图所示的这套器材可以用于 探究以下哪个问题（ ） 。 A.浮力的大小与物体密度的关系 B.浮力的大小与物体浸在液体中体积的关 系 C.浮力的大小与物体形状的关系 D.浮力时大小与液体密度的关系 4小华同学用一个弹簧测力计、 一个金属块、 两个相同的烧杯 （分 别装有一定量的水和煤油） ，对浸 在液体中的物体所受的浮力进行 探究。探究过程如图所示。 （1）由如图所示的实验过程可 知，金属块在煤油中受到的浮力 是 N, （2） 如图所示通过分析说明浮力大小 有关。 五、小结：五、小结：画思维导图 六、六、作业：作业：1.必做题： （1)教材 P52 .5 (2)预习第二节 2.选做题：探究浮力的

3、大小与固体密度的关系 重（难）点：重（难）点：决定浮力大小的因素 学习过程学习过程 一、导课：一、导课：由生活中浮力现象导入 二、展示目标二、展示目标 三、新课学习三、新课学习 完成学习目标（一）浮力的概念、方向及求法完成学习目标（一）浮力的概念、方向及求法（F F浮 浮 G GF F） 1.分析浮在水面上鸭子的受力情况得出浮力的概念和方向。 2.2.探究浸没在水中的金属块是否受到浮力？ 要求： （1）独立设计验方案、全班交流。 （2）各组实验、展示。 完成学习目标（二）浮力产生的原因（完成学习目标（二）浮力产生的原因（F浮 浮=F向上向上-F向下向下） 1.独立阅读教材 P50，完成下列问题

4、： 长方体前后、左右两个表面所处深度 压强 压力 上、下两个表面所处深度 压强 压力 （相等、不相等） 要求：个人独立完成，组内交流、展示。 2.播放视频：浮力产生的原因 3.演示实验： （1）将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起； （2）将瓶下口堵住，乒乓球浮起 完成学习目标（三）浮力的大小跟哪些因素有关完成学习目标（三）浮力的大小跟哪些因素有关 1.猜一猜： （1）浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关？ （2）浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关？ （3）浮力有大小是否跟液体密度有关？ 2.确定方法：控制变量法 3.逐一设计实验方案： 要求：独立设计并展示。说明控制的是 改变的是 、观察的是 、计 算的是 。 4.分组进行实验： 要求：各组重点先完成所分实验，规范填写实验记录表格、总结实验结论并展示。 课后反思课后反思