人教版物理八年级下册10.1浮力-教案(2).docx

1、教师姓名 单位名称 填写时间 学科 物理 年级/册 八年级下册 教材版本 人教版 课题名称 第十章 第一节 浮力 难点名称 探究影响浮力大小的因素 难点分析 从知识角度分 析为什么难 让学生通过对浮力概念和产生原因的认识来推理出影响浮 力大小的因素具有一定的难度。 从学生角度分 析为什么难 浮力对于学生刚刚接触，是个比较陌生的概念。让学生自主 利用控制变量法探究出影响其大小的因素还是具有一定的难度。 难点教学方法 1.引导学生利用身边的实例体会影响浮力大小的因素，进一步通过实验去 验证。 2.通过演示、 图片、 探究实验和学生自主分析数据得出影响浮力大小的因素。 教学环节 教学过程 导入 展示

2、图片，提出问题 1、 “死海不死” 的故事， 提问： “为什么淹不死他们？是神在保护他们吗？” 通过故事导入本节激发同学们的学习兴趣。 2、出示：漂浮在水面上的乒乓球、浮在水面的船和人，冰川的一角等等图 片分析受力情况，从而导入浮力。 知识讲解 (难点突破） 一、自主学习: 浮力的定义(阅读书本第 49 页，完成下面问题。) （a）鸭子能漂在水面（b）游船能浮在海面上。 小结：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫浮力； 学生：通过生活小经验思考并小结浮力的定义及其方向。 浮力的方向_；施力物体是_。 设计意图：让学生根据学过的力的作图步骤画出物块在水中所受浮力的示 意图。画出小球在

3、水中静止时所受力的示意图。 二、合作探究: 浮力产生的原因(阅读书本第 50 页，完成下面问题。) 1.在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块，把铝块浸入水中，弹簧测力计的示 数会变_，这说明_,用测力计能否测物体受到的浮力？_。 2.为什么浸在液体中的物体会受到浮力？ 设计意图：通过探究，得出称重法测浮力的公式并进行练习。 称重法测浮力：先在空气中用弹簧测力计测出物体重力 G，再把物体浸在 液体中读出弹簧测力计的示数 F 示，弹簧测力计两次示数的差就是浸在液 体中的物体所受的浮力大小。 3. 浮力产生的原因： 设计意图：学生阅读课本，了解是浮力产生的原因。 压力差法测浮力:F 浮=_, 四、探究影响

4、浮力大小的因素。 1、针对问题，提出猜想 教师：那同学们不妨猜想一下浮力大小可能会与哪些因素有关呢？，希望 能够说出你的理由。 学生：考虑并猜想回答。(学生猜到的影响因素：物体的质量、物体的密度、 物体的体积、液体的密度、液体的多少、物体进入液体中的深度等) 设计意图：有利于学生的发散思维，进行开放性学习。 2、设计实验，实施实验 教师：既然多种因素都可能要影响浮力大小的因素，那我们如何才能知道 哪个猜想对不对呢？ 学生：很容易会想到实验。 教师：那么本实验中多个因素都会影响浮力的大小，我们采用什么研究物 理问题的方法好呢？ 学生：考虑后回答。 设计意图：引导学生采用控制变量的方法研究问题。

5、教师：下面，老师给大家准备了一些器材，请同学们小组讨论，从你们猜 想中中选择一两个你感兴趣的进行验证， 注意实验过程中要记录实验现象、 数据、最后分析得出结论。 学生：小组讨论，进行实验。 教师：巡视指导，发现典型，调控各小组探究情况，以免有的猜想没有同 学探究。 设计意图：把课堂还给学生，体现学生的主体地位，充分培养学生的团结 协作意识，培养自己解决问题的能力。 3、交流分析，得出结论 教师：下面请小组派名代表到台前来展示一下你们小组的实验成果。 学生：小组交流，向全班汇报实验结果。 设计意图：培养学生语言表达能力。 教师：总结结论，并板书：“浮力大小只与物体浸入液体中的体积和液体 的密度有

6、关，与其他因素都无关”。 4、实验评估，交流体会 教师：在实验过程中同学们有没有发现什么问题，或者你觉的实验过程中 有什么需要注意的地方？ 学生：讨论回答。(教师表扬) 设计意图：评估环节可以培养学生实事求的精神及实验中的仔细认真的能 力。 课堂练习 (难点巩固） 例1. 四个体积相同的小球 A、B、C、D，在水中处于静止状态，如右图所示，其中所 受浮力最小的是（ ） A. A 球 B. B 球 C. C 球 D. D 球 例 2：在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，某同学进行实验探究如图 所示请根据图示回答下列问题 （1）A、B 两图中，B 中的弹簧测力计的示数变小，说明了浸在水中的物体 受到了_的作用，A、B 两图中弹簧测力计的示数差等于物体受到的 _. （2）B、C 两图中，弹簧测力计的示数不同，说明了浸在同一种液体中的 物体所受的浮力大小跟_有关 （3）C、D 两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液 体时，所受浮力大小跟_有关 （4）D 和 E 可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与_无关 小结 这节课我们认识了浮力并了解浮力产生的原因：并探究出了影响浮力大小 的因素。 （1）浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力。 （2）物体所受浮力的大小跟液体的密度和物体浸入液体中的体积（或物体 排开液体的体积）有关，而跟其他因素无关。