人教版八年级数学(下册)20.2数据的波动程度教学课件(1).ppt
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1、 教练的烦恼教练的烦恼 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次 赵颖慧赵颖慧 命中环数命中环数 10 6 10 6 8 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次 杜丽杜丽 命中环数命中环数 7 8 8 8 9 杜丽杜丽.赵颖慧的十米气步枪射击成绩统计如下赵颖慧的十米气步枪射击成绩统计如下: 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次 杜丽命中环数杜丽命中环数 7 8 8 8 9 赵颖慧命中环数赵颖慧命中环数 10 6 10 6 8 0 1 2 2 3 4 5 4 6 8 10 成绩(环)成绩(环) 射 击 次
2、序 射 击 次 序 请分别计算两名射手的平均成绩;请分别计算两名射手的平均成绩; 教练的烦恼教练的烦恼 请根据这两名射击手的成绩请根据这两名射击手的成绩 在下图中画出折线统计图;在下图中画出折线统计图; 现要挑选一名射击手参加比现要挑选一名射击手参加比 赛,若你是教练,你认为挑赛,若你是教练,你认为挑 选哪一位比较适宜?为什么选哪一位比较适宜?为什么? ? 8 x杜 杜 = = x赵 赵 = 杜丽射击成绩与平均成绩的偏差的和:杜丽射击成绩与平均成绩的偏差的和: 赵颖慧赵颖慧射击成绩与平均成绩的偏差的和:射击成绩与平均成绩的偏差的和: (7-8)+(8-8)+(8-8)+(8-8)+(9-8)=
3、 (10-8)+(6-8)+(10-8)+(6-8)+(8-8)= (10-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(8-8)2= ? (7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2= ? 0 0 杜丽杜丽射击成绩与平均成绩的偏差的射击成绩与平均成绩的偏差的平方和平方和: 赵颖慧赵颖慧射击成绩与平均成绩的偏差的射击成绩与平均成绩的偏差的平方和平方和: 找到啦!有区别了!找到啦!有区别了! 2 16 上述各偏差的平方和的大小还与什么有关?上述各偏差的平方和的大小还与什么有关? 与射击次数有关!与射击次数有关! 用用各偏差平方和的平均数各偏差平方和的平均数来衡量数
4、据的稳定性来衡量数据的稳定性 设一组数据设一组数据x1、x2、xn中,各数据与它们的平均数的差的中,各数据与它们的平均数的差的 平方分别是平方分别是(x1x)2、(x2x)2 、 (xnx)2 ,那么我们用它们的,那么我们用它们的 平均数,即用平均数,即用 来来衡量衡量这组数据的这组数据的波动大小波动大小,并把它叫做这组数据的,并把它叫做这组数据的方差方差. . 在在样本容量相同样本容量相同的情况下的情况下,方差越大方差越大,说明数据的说明数据的 波动越大波动越大,越不稳定越不稳定. 方差方差用来衡量一批数据的用来衡量一批数据的波动大小波动大小 S2= (x1x)2 (x2x)2 (xnx)2
5、 1 n 赵颖慧:赵颖慧:(10-8)2+(6-8)2+(10-8)2+(6-8)2+(8-8)2= 杜丽:杜丽:(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2= 杜丽:杜丽: S2 赵颖慧:赵颖慧: S2 求数据方差的一般步骤是什么?求数据方差的一般步骤是什么? 1、求数据的平均数;、求数据的平均数; 2、利用方差公式求方差。、利用方差公式求方差。 两名射手的平均成绩:两名射手的平均成绩: 8 x杜 杜 = = x赵 赵 = S2= (x1x)2 (x2x)2 (xnx)2 1 n 练习练习 甲、乙、丙三台包装机同时分装质量为甲、乙、丙三台包装机同时分装质量为400克的
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