冀教版(三起)五下-Unit 3 Writing Home-Lesson 14 Jenny Writes a Postcard-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号:102f0).zip
Lesson14:Jenny writes a postcard 教学目标教学目标 1、学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址,如何给明信片贴上邮票。 2、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇: write 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right 3、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构: Where do you write on a postcard ?on the left. Where do you put the address ?on the right. 4、学生讲学会唱一首关于明信片的歌。 教学重点教学重点 2121 世纪教育网版权所有世纪教育网版权所有 1、明信片各部分的介绍。 2、用英语书写明信片。 教学难点教学难点 1、明信片各部分的介绍。 2、用英语书写明信片。 教具准备教具准备 课文相关音频、明信片 教学过程教学过程 1、greeting 学生到达教室时,向他们问好。播放新歌作为背景音乐。让学生说出他们 想在明信片里的表达的三件事。 将 postcard,letter,Email,展示在课件上。让自告奋勇的学生大声读出 这些单词。让学生说一说这三种传递信息的方式。他们应该可以说出明信片和 书信以邮件形式寄出,电子邮件通过电脑发送。 2、presentation 请学生观看课文动画并告诉学生,今天将要学习怎样书写明信片以及如何写 地址、贴邮票。他们还将学唱一首关于明信片的歌。最后,他们将制作自己的 明信片。 (1)lets write a postcard 教授单词:write 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right。板书每个单 词并且说出单词。一边把单词写在黑板上,一边读出单词。指着每个单词,让 学生站起来读。 教授 left 、right 时要形象化。说 left 举起左臂。说出单词让学生重复。 用同样的方法教授 right。 把全班学生划分,一半在教室左边,一半在教室右边。再一次演示 left 和 right。指着左边这组说:you are on my left 。指着右边这组说:you are on my right 。 让学生看教科书 P40 part 1 。把这一页的内容一音频方式放给给学生听、 与看。一边读,一边举起教科书,指着所读的部分。慢慢的进行,读完后,让 自告奋勇的学生读相应的内容。 展示一张明信片模板,向学生介绍明信片的每个方位。明信片的上下左右 及角落如何形容。 演示: 把 Jenny 明信片上的话写在黑板上。边读边写,假装你是 Jenny,正在写明信 片。先把内容写在明信片的左边。 教师:When you write your message , you put your words on the left side.确保指着正确的位置。 教师:when you write the address ,you put it on the right side 。再 次指向正确的位置。 这一切完成以后,黑板上 Jenny 写给父母的明信片就成为一个好的事例。讨论 这张明信片。 首先,日期。What is the date when Jenny writes her card ?让学生读日 期。 然后,写内容。Make sure you put it on the correct place 。让学生读明 信片的内容。 接下来,写姓名和地址。The address goes on the right side of the postcard 。让学生读姓名和地址。 最后,贴邮票。Where dose the stamp go ?It goes on the top ,right side of the postcard 。 练习: 让学生自己试着制作一张明信片。 (2)lets sing 。 让学生看课本 P41 part 2 。逐行浏览这首歌。 播放录音,学生做好聆听。播放时,学生跟着录音看内容。当播放视频时,教 师站在黑板上手拿明信片图画,随录音指出歌曲中被提到的事物。例如:here is your address on it 指着地址位置。 最后播放视频,学生努力跟读。学生出了错误,也不必担心。主要宗旨是让所 有人都乐于参与。 (3)lets do it . 让学生看课本 P41 下面,看空白的明信片并告诉他们该做些什么。给他们纸和 剪刀。他们可以单独制作或小组合作,利用示例的明信片作为指导,制作一张 明信片。 (4)巩固检验 1.出示一张错误的明信片,让学生一起找出明信片中都缺少了什么。 2.再次巩固复习,在写明信片时要注意的格式。 3.着重说明地址在书写时,与中国式地址书写不同。 4.最后将自己做好的明信片拿出并在相对应的位置写上日期、内容、姓名、地 址。在此之前以口诀形式教授学生如何记忆明信片的书写方式。 5.拉通复习本课重点词汇及句子。 6.让学生轮流把自己的明信片呈现给同学。 (5)作业 1.按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。 2.给自己的家人寄一封明信片,并将内容用英语写出来。 3.Lesson14 的随堂练习。 4.预习 Lesson15。 (6)结束课堂教学 21 教育网 板书设计 Lesson 14 Jenny writes a postcard write、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right I want to We are having fun in Beijing 。 Its not far from Tiananmen square Unit2 Lesson14 Jenny Writes a Postcard 知识目标: 教学目标 听、说、读、写下列词汇 :dear,mum,dad , fine,right,left,write 听、说、认、读下列词汇:fun,far, Edmonton,Alberta,miss,address 复习下列词汇:fine,postcard,fun 1.词汇学习 I want to We are having fun. It is not far from Where do you write on a postcard? 2.灵活运用的句型 能掌握写明信片的基本格式,并能用英 语写简单的明信片。 能力目标: 教学目标 提高学生的语言表达能力,培养学生学 习英语的兴趣。 情感目标: GREETING 请说一说如何通过这三种方式传递信息 Lead-in I write you a postcard. I send it to you. Heres your address on it, And a picture, too. How to write a postcard? I write on the left. Put the address on the right. Yes, we know. Presentation Lets write a postcard Presentation stamp 1.This is the top of the postcard. 2.This is the left. 4.This is a corner. 3.This is the bottom. 5.This is the right. Presentation Friday, February 7 Dear Mum and Dad, How are you? I am fine. We are having fun in Beijing. This is the Palace Museum. It is not far from Tiananmen Square is very big. I miss you. Love, Jenny Mr. and Mrs. Smith 522 Park Road Edmonton, T6G2R3 Alberta, Canada Lets write a postcard Presentation Where do you write on a postcard? Where do you put the address? On the left. On the right. Lets write a postcard Consolidation On the left Thursday, February fourth Dear Mum and Dad , We are having fun in Beijing. This is our hotel. It is near Wangfujing Street. Wangfujing has many shops. I miss you. Love, Jenny 日期 内容 写信人的名字 Consolidation On the right 邮票 收信人的名字 Mr. and Mrs. Smith 522 Park Road Edmonton, Alberta Canada 收信人的地址 Presentation Practice Make a postcard. Write and send it to your friend. Presentation Dear Mrs. Dinosaur, Danny and I miss you very much .We are very happy in Beijing. Sunday Apr.8th LiMing and Danny Mrs. Dinosaur 523 Park Road, Edmonton, Alberta, Canada LiMing and Dannys postcard Whats missing? Presentation Read the text, then answer the quertions. 1. Where do you write on a postcard? 2. Where do you put the address? 3. Where do you put the stamp? On the left. On the right. In the top, right corner of the postcard. Consolidation How to write an address in English? 先写姓名,再写地址,地址的写法是由小地方到大地方,门牌号、街 名、市名、国名。 例如: Jenny 522 Park Road Edmonton Alberta Canada 试试试试 吧! Postcard, Postcard明信片, 内容写在最左边,别忘日期在上边; 收信地址靠右边,从小到大不能变; 邮票贴在右上边,准时到达不拖延。 Presentation 01 重点词汇: write, mum, dad, dear, fine, left, right 重点句子: Where do you write on a postcard? On the left. Where do you put the address? On the right. 01 1.按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。 2.给自己的家人寄一封明信片,并将内容用英语写出来。 3.Lesson14的随堂练习。 3.预习Lesson15。 Thanks 感谢您的聆听与观看
收藏
编号:1317890
类型:共享资源
大小:3.46MB
格式:ZIP
上传时间:2021-04-27
5
文币
- 资源描述:
-
Lesson14:Jenny writes a postcard 教学目标教学目标 1、学生将学会如何书写明信片,如何写姓名和地址,如何给明信片贴上邮票。 2、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇: write 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right 3、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构: Where do you write on a postcard ?on the left. Where do you put the address ?on the right. 4、学生讲学会唱一首关于明信片的歌。 教学重点教学重点 2121 世纪教育网版权所有世纪教育网版权所有 1、明信片各部分的介绍。 2、用英语书写明信片。 教学难点教学难点 1、明信片各部分的介绍。 2、用英语书写明信片。 教具准备教具准备 课文相关音频、明信片 教学过程教学过程 1、greeting 学生到达教室时,向他们问好。播放新歌作为背景音乐。让学生说出他们 想在明信片里的表达的三件事。 将 postcard,letter,Email,展示在课件上。让自告奋勇的学生大声读出 这些单词。让学生说一说这三种传递信息的方式。他们应该可以说出明信片和 书信以邮件形式寄出,电子邮件通过电脑发送。 2、presentation 请学生观看课文动画并告诉学生,今天将要学习怎样书写明信片以及如何写 地址、贴邮票。他们还将学唱一首关于明信片的歌。最后,他们将制作自己的 明信片。 (1)lets write a postcard 教授单词:write 、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right。板书每个单 词并且说出单词。一边把单词写在黑板上,一边读出单词。指着每个单词,让 学生站起来读。 教授 left 、right 时要形象化。说 left 举起左臂。说出单词让学生重复。 用同样的方法教授 right。 把全班学生划分,一半在教室左边,一半在教室右边。再一次演示 left 和 right。指着左边这组说:you are on my left 。指着右边这组说:you are on my right 。 让学生看教科书 P40 part 1 。把这一页的内容一音频方式放给给学生听、 与看。一边读,一边举起教科书,指着所读的部分。慢慢的进行,读完后,让 自告奋勇的学生读相应的内容。 展示一张明信片模板,向学生介绍明信片的每个方位。明信片的上下左右 及角落如何形容。 演示: 把 Jenny 明信片上的话写在黑板上。边读边写,假装你是 Jenny,正在写明信 片。先把内容写在明信片的左边。 教师:When you write your message , you put your words on the left side.确保指着正确的位置。 教师:when you write the address ,you put it on the right side 。再 次指向正确的位置。 这一切完成以后,黑板上 Jenny 写给父母的明信片就成为一个好的事例。讨论 这张明信片。 首先,日期。What is the date when Jenny writes her card ?让学生读日 期。 然后,写内容。Make sure you put it on the correct place 。让学生读明 信片的内容。 接下来,写姓名和地址。The address goes on the right side of the postcard 。让学生读姓名和地址。 最后,贴邮票。Where dose the stamp go ?It goes on the top ,right side of the postcard 。 练习: 让学生自己试着制作一张明信片。 (2)lets sing 。 让学生看课本 P41 part 2 。逐行浏览这首歌。 播放录音,学生做好聆听。播放时,学生跟着录音看内容。当播放视频时,教 师站在黑板上手拿明信片图画,随录音指出歌曲中被提到的事物。例如:here is your address on it 指着地址位置。 最后播放视频,学生努力跟读。学生出了错误,也不必担心。主要宗旨是让所 有人都乐于参与。 (3)lets do it . 让学生看课本 P41 下面,看空白的明信片并告诉他们该做些什么。给他们纸和 剪刀。他们可以单独制作或小组合作,利用示例的明信片作为指导,制作一张 明信片。 (4)巩固检验 1.出示一张错误的明信片,让学生一起找出明信片中都缺少了什么。 2.再次巩固复习,在写明信片时要注意的格式。 3.着重说明地址在书写时,与中国式地址书写不同。 4.最后将自己做好的明信片拿出并在相对应的位置写上日期、内容、姓名、地 址。在此之前以口诀形式教授学生如何记忆明信片的书写方式。 5.拉通复习本课重点词汇及句子。 6.让学生轮流把自己的明信片呈现给同学。 (5)作业 1.按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。 2.给自己的家人寄一封明信片,并将内容用英语写出来。 3.Lesson14 的随堂练习。 4.预习 Lesson15。 (6)结束课堂教学 21 教育网 板书设计 Lesson 14 Jenny writes a postcard write、mum 、dad 、dear 、fine 、left 、right I want to We are having fun in Beijing 。 Its not far from Tiananmen square Unit2 Lesson14 Jenny Writes a Postcard 知识目标: 教学目标 听、说、读、写下列词汇 :dear,mum,dad , fine,right,left,write 听、说、认、读下列词汇:fun,far, Edmonton,Alberta,miss,address 复习下列词汇:fine,postcard,fun 1.词汇学习 I want to We are having fun. It is not far from Where do you write on a postcard? 2.灵活运用的句型 能掌握写明信片的基本格式,并能用英 语写简单的明信片。 能力目标: 教学目标 提高学生的语言表达能力,培养学生学 习英语的兴趣。 情感目标: GREETING 请说一说如何通过这三种方式传递信息 Lead-in I write you a postcard. I send it to you. Heres your address on it, And a picture, too. How to write a postcard? I write on the left. Put the address on the right. Yes, we know. Presentation Lets write a postcard Presentation stamp 1.This is the top of the postcard. 2.This is the left. 4.This is a corner. 3.This is the bottom. 5.This is the right. Presentation Friday, February 7 Dear Mum and Dad, How are you? I am fine. We are having fun in Beijing. This is the Palace Museum. It is not far from Tiananmen Square is very big. I miss you. Love, Jenny Mr. and Mrs. Smith 522 Park Road Edmonton, T6G2R3 Alberta, Canada Lets write a postcard Presentation Where do you write on a postcard? Where do you put the address? On the left. On the right. Lets write a postcard Consolidation On the left Thursday, February fourth Dear Mum and Dad , We are having fun in Beijing. This is our hotel. It is near Wangfujing Street. Wangfujing has many shops. I miss you. Love, Jenny 日期 内容 写信人的名字 Consolidation On the right 邮票 收信人的名字 Mr. and Mrs. Smith 522 Park Road Edmonton, Alberta Canada 收信人的地址 Presentation Practice Make a postcard. Write and send it to your friend. Presentation Dear Mrs. Dinosaur, Danny and I miss you very much .We are very happy in Beijing. Sunday Apr.8th LiMing and Danny Mrs. Dinosaur 523 Park Road, Edmonton, Alberta, Canada LiMing and Dannys postcard Whats missing? Presentation Read the text, then answer the quertions. 1. Where do you write on a postcard? 2. Where do you put the address? 3. Where do you put the stamp? On the left. On the right. In the top, right corner of the postcard. Consolidation How to write an address in English? 先写姓名,再写地址,地址的写法是由小地方到大地方,门牌号、街 名、市名、国名。 例如: Jenny 522 Park Road Edmonton Alberta Canada 试试试试 吧! Postcard, Postcard明信片, 内容写在最左边,别忘日期在上边; 收信地址靠右边,从小到大不能变; 邮票贴在右上边,准时到达不拖延。 Presentation 01 重点词汇: write, mum, dad, dear, fine, left, right 重点句子: Where do you write on a postcard? On the left. Where do you put the address? On the right. 01 1.按照正确的语音、语调朗读并表演课文对话。 2.给自己的家人寄一封明信片,并将内容用英语写出来。 3.Lesson14的随堂练习。 3.预习Lesson15。 Thanks 感谢您的聆听与观看
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《冀教版(三起)五下-Unit 3 Writing Home-Lesson 14 Jenny Writes a Postcard-ppt课件-(含教案)-市级优课-(编号:102f0).zip》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
冀教版(三起)五下_Unit
Writing
Home_Lesson
14
Jenny
Writes
Postcard_ppt课件_(含教案)_市级优课_(编号:102f0
冀教版(三起)五下
_unit
postcard_ppt
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。