冀教版(三起)五下-Unit 1 Going to Beijing -Unit 1 Review-教案、教学设计--(配套课件编号:60369).doc
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1、 1 名词变复数 教 案 教学教学 目标目标:正确进行可数名词的复数变形 教学重难点教学重难点:掌握名词复数的变形 教学方法教学方法:问答法、讲授法 教学用具教学用具:多媒体,课件 教学过程:教学过程: Step1.Warming-up: 1 T:How are you today? S :略 Step2.Lead-in: 一般来说,可数名词有单数、复数之分,表示“一个”时用单数,表 示“多个”时用复数。其变化方式分为规则变化和不规则变化。 一一名词变复数规则变化:名词变复数规则变化: 1、绝大多数的可数名词在词尾加上 s ; eg:bookbooks;deskdesks;penpens;ca
2、rcars 2.、以 s、x、ch、sh 结尾的单词,在该词末尾加上-es; eg:busbuses; boxboxes; watchwatchches; dishdishes 3、以辅音字母+y 结尾的名词,要把 y 变为 i,再加-es; eg:flyflies; babybabies; 元音字母加 y 结尾的单词直接加 s; eg:toytoys;boyboys; 4、以-f 或-fe 结尾的名词,要将-f 或-fe 变为-v,再加 es; eg:knifeknives;leafleaves; 5、以-o 结尾的名词,初级阶段只有三个单词要加-es,其余都加-s; eg:tomatoto
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