冀教版(三起)五下-Unit 1 Going to Beijing -Unit 1 Review-教案、教学设计--(配套课件编号:517ea).doc
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1、冀教版冀教版 五年级下册五年级下册 Unit 1 Again,Please! 本节课是冀教版小学英语五年级下册第一单元复习课, 复习内容由 9 个练习 和一个自我评价表组成,涵盖整个单元的话题,旨在训练学生听说读写四项基本 技能。因此根据新课标理念、教材内容,本节课教学设计如下: 教学目标: 1. 通过习题归类、自我检测和评估巩固本单元的知识。 2. 能够通过复习掌握听说、读写策略。 3. 能够通过小组合作设计一道主题式练习,表述个人观点。 教学内容: 1. 学习不同听力练习所采用的听力策略。 2. 复习本单元相关话题的问答方式:Whats the man doing? Hes What wo
2、uld you like? Id like Who is singing? is singing. 3. 复习本单元相关词汇、短语及句型,如:sorry;draw;candy;look out of; The girl is riding a bike. 4. 学会运用“I think, because. I dont think so. I think”表述个人观点。 教学过程: 本节课按照学生的语言水平及相应等级要求组织教学和自测自评活动, 旨在 培养学生综合语言技能,发展学生心智。 考虑到教材文本的特点以及教学目标的需要, 整体设计教学环节, 思路如下: 1. 热身引入:学生通过跟唱 l
3、esson3 的歌曲 Whos sing?进行热身活动。 2. Think a minute明确复习目的。 教师提出问题:Why to review?让学生思考。旨在帮助学生明确每个单元复 习课的重要意义,有目的地进行复习。 3. How to review复习活动。 1)Group the exercises 教师带领学生纵览本课练习,让学生在小组中讨论,综合小组成员意见,将 9 个练习进行归类。指导学生用“I think, because. I dont think so. I think” 表达自我观点。并用图例示范与讲解引导学生用图示表示归纳的结果。 教师对学生归纳的结果进行评价并展示
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