冀教版(三起)五下-Reading for Fun-教案、教学设计--(配套课件编号:e071c).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《冀教版(三起)五下-Reading for Fun-教案、教学设计--(配套课件编号:e071c).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版(三起)五下_Reading for Fun_教案、教学设计_配套课件编号:e071c 冀教版(三起)五下 _Reading Fun_ 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 e071c 下载 _五年级下册_冀教版(三起;2024)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、L Little Cloudittle Cloud 教学目标与要求 1能够听懂Little Cloud阅读绘本 2. 能够认,读 drifted, thought, trailed, giant, airplane, shark, clown 3. 能否复述故事 教学重、难点分析 理解Little Cloud故事内容和中心思想 课前准备 教师准备 PPT,云朵教具,视频等 教学步骤和建议 1热身(Warm-up) (1) 教师通过介绍季节天气,提出晴朗天空下, 孩子们 会看见什么? (2) 孩子们通过讨论,进行回答,引出绘本故事主题 2新课呈现(Presentation) (1) 教师播放视频
2、短片(目的:让孩子们了解一下云彩 的形成过程) (2) 通过视频,教师进行提问:What does the cloud form? 学生回答 (3) 解读Little Cloud 绘本故事,生动形象,肢 体语言相结合。 (4) 对于生僻的单词和句型进行讲解。 (5) 让孩子们相互讨论,展开丰富的想象。 (6) 教师和孩子们一起完成故事填空,加深印象。 4. 巩固和延伸(Consolidation and extension) 学生使用教具还原故事内容(目的:增强故事趣味性, 完成故事复述。) 5. Homework (1) How does the cloud form? (2) what does the cloud look like? (3) Do you like the clouds? 教学反思 本书讲的是一朵小云朵把自己变成各种各样的形状,一 会儿是绵羊,一会儿是飞机,甚至把自己变成一个小丑。玩 的不亦乐乎的小云朵被其他云朵伙伴招呼过去,大家聚拢在 一起,然后天空开始下雨啦!作者意在鼓励孩子们展开想像 力,不要局限自己。教师在发音上要更加注意精准性,需要 更好的调动学生的积极性!
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1317283.html