部编版六年级语文下册文言文二则课件PPT模板下载.pptx

1、语文精品课件语文精品课件 文言文二则文言文二则 六 年 级 上 册 人 教 版 讲师：xxx 趣味导入趣味导入 你可听说过“高山流水”的故事？你可听说过“高山流水”的故事？ 千金易得，知音难觅。 伯牙鼓琴 资料链接资料链接 吕氏春秋吕氏春秋 吕氏春秋是战国末年（公元前239年前 后），秦国丞相吕不韦组织属下门客集体编撰的杂 家（儒、法、道等）著作，又名吕览。此书共 分为十二记、八览、六论，共二十六卷，一百六十 篇，二十余万字。吕不韦认为该书包括了天地万物 古往今来的事理，所以称其为吕氏春秋。 字词理解字词理解 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰： “善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少

2、选之间而志在流水。锺子期 又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝 弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 课文讲述了伯牙和锺子期之间由于鼓琴、听琴而成为知音的故事。 鼓琴：弹琴 志： 心志、情志 太山：泛指大山，高山 善哉：好啊 巍巍乎若太山：像大山一样高峻 少选：形容极短的时间 汤汤乎若流水：像流水一样浩荡 为世无足复为鼓琴者：认为世上再没有 值得他为之弹琴的人了 句段感知句段感知 伯牙弹琴，锺子期倾听。伯牙正弹琴时， 心志在高山，锺子期说：“好啊，琴声高峻的样 子像大山。”片刻之间心志在流水，锺子期又说： “好啊，琴声浩荡的样子像流水。”锺子期死后， 伯牙摔坏所弹之琴，

3、弄断琴弦，终身不再弹琴， 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 译文译文 句段感知句段感知 伯牙鼓琴，锺子期听之。 交代了故事中的人物、事情。 句段感知句段感知 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太 山。”少选之间而志在流水。锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流 水。” 伯牙鼓琴，借变幻的旋律表达自己的志向， 琴技出神入化。锺子期的欣赏水平同样高超，一听 便能领悟。写伯牙的心志、锺子期的语言，这样使 行文有变化，更能体现出两人的心意相通。 句段感知句段感知 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 “破琴绝弦”是对伯牙的动作描写。 锺子期死后，伯牙觉得失去了

4、值得他为之弹 琴的人，他的音乐再也无人能理解，他的心 意再也无人能明白，就以“破琴绝弦”来表 达心中极度的痛苦和对锺子期深深的思念。 伯牙为什么要这样做？伯牙为什么要这样做？ 主题思想 伯牙鼓琴讲述了一个千古流传 的高山流水遇知音的故事，赞扬了朋友间 相互理解、相互欣赏的真挚友情，表达了 对知音难觅、珍惜知音的情感，同时还向 我们展现了音乐艺术的无穷魅力。 句段感知句段感知 资料链接资料链接 书戴嵩画牛书戴嵩画牛 字子瞻，号东坡居士，世称苏东 坡。北宋文学家、书画家，“唐宋八大家”之 一，豪放派词人代表。与其父苏洵、其弟苏辙 并称为“三苏”。主要作品有饮湖上初晴后 雨水调歌头明月几时有。 苏轼

5、苏轼 字词理解字词理解 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛 斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。” 处士笑而然之。 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 书戴嵩画牛书戴嵩画牛“书”，写。题目的意思是写关于戴嵩画的斗牛 图。 有德才而不愿去做官的人 所珍藏的宝贝 唐代画家。 戴嵩画的斗牛图 用锦缎作画囊，用玉做画轴。 晒 拍手 抽缩 大腿 却 摆动，摇 错误 认为他说得对。 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩 牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以相随。 句段感知句段感知 四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画中有几百种之多。其中有一幅是 唐代画家戴嵩画的

6、斗牛图，杜处士尤其珍爱，他用玉作画轴，用锦缎作画囊收藏 这幅画，经常把它随身带着。 有一天，他把书画拿到太阳底下去晒，有一个牧童看见了戴嵩画的斗牛图， 拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛。斗牛时，牛力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两 腿中间。现在这幅画上的牛却是摆动着尾巴在斗，这是错误的呢。” 杜处士笑了笑， 认为他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应该去问奴，织布的事应该去问女 仆。”这个道理是不可改变的呀！ 译文译文 句段感知句段感知 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一 轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以相随。 “数百”和“一轴”形成鲜 明对比，多对少，突出了处士对 斗牛图的珍爱。 句段感

7、知句段感知 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗， 力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。” 处士笑而然之。 牧童拍手大笑，是毫无掩 饰的笑，无所顾忌的笑；处士是 若有所思、认可牧童所说的话的 笑。 他们的“笑”各是一种什么态度？ 古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 总结全文，指出从事每一种职业的人都有其擅长的方 面，要多问行家，以免出错。 句段感知句段感知 文章最后引用古 语的作用是什么？ 含义：遇到问题应该向 懂行的人请教，耕当问 奴，织当访婢，而不是 看谁的名气大。 主题思想 书戴嵩画牛讲述了杜处士晒著名画家戴嵩 的画的时候，遭到牧童指出画中错误的故事

8、，暗含了 实践出真知和艺术源于生活的道理。这个故事也告诉 我们：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，不 迷信权威，要因事求人，因为大家都有自己的特长。 句段感知句段感知 当堂测评当堂测评 一、给加点的字选择正确的解释，把序号填入括号里。 绝：A.断。 B.尽，穷尽。 C.独一无二的，无人能及 的。 破琴绝弦（ ） 斩尽杀绝（ ） 美妙绝伦（ ） 气绝身亡（ ） . . . . A B C A A.伯牙/鼓琴，锺子期/听之。 B.善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若太山。 C.锺子期/死，伯牙/破琴绝弦。 二、下面的句子停顿不恰当的是（ ）。 B 当堂测评当堂测评 三、用现代汉语写出下列句子的意思。 牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。 斗牛时，牛力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿 中间。现在这幅画上的牛却是摆动着尾巴在斗，这是错 误的呢。 当堂测评当堂测评 语文精品课件语文精品课件 演 示 完 毕演 示 完 毕 六 年 级 上 册 人 教 版 讲师：xxx