接力版三年级下册英语Lesson 15 It’s tall.-教案、教学设计--(配套课件编号：50b42).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1316295

上传时间：2021-04-26

格式：DOCX

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资源描述：: 1、Lesson15 Its tall 教学设计一、教学内容第一课时二、教学目标 1. 能够听、说、认读单词 fat ,thin ,tall 和 short，并能在实际生活中正确应用。 2. 能够听懂形容词的意思。 3. 激发学生热爱自然，热爱生活的积极情感，培养爱护动物的好品质。三、教学重难点 1. 掌握单词 fat, thin ,tall ,和 short. 2. 正确使用形容词来描述人或物品。四、教学过程 Step1 Warming up 1. 出示一些动物图片，复习原来学过的动物。 Step2 Presentation Teach the new vocabulary
2、: fat , thin , tall ,short. 1. 呈现主题 Teacher: Today well go to the zoo. There are some animals in the zoo. Lets have a see. What are they? (1) 课件出示动物园图片，带领学生认识动物。 (2) 课件出示动物身体的某个部分，带领学生一起根据描述猜测该动物。复习单词 giraffe。 (3) 出示长劲鹿图片，并讲解单词 tall。 2. 出示 Zoom 图片 (1) 复习单词 bear (2) 出示 Zoom 和长颈鹿在一起的照片对比高矮。 (3) 再次出示
3、Zoom 图片讲解单词 short。 3. 课件呈现两个人物一个胖一个瘦，通过对比学习另外两个形容词 thin 和 fat。 4. 通过动物园复习所学的四个形容词。 Step3： Practice 1.全班活动，分小组进行比赛。全班分成四个小组分别扮演不同的动物并介绍自己。 Rabbit: Hello, friends! Im Rabbit. Im short. Monkey: Hello, friends! Im Monkey. Im thin. Giraffe: Hello, friends! Im Giraffe. Im tall. Bear: Hello, friends! Im Bear. Im fat. 2. 介绍自己喜欢的动物让学生介绍自己喜欢的动物，并介绍该动物。例: I like panda. Its so fat. 3. 课件出示题目练习。 Step4 Homework 回家画一种自己喜欢的动物，并用英语向父母介绍。

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