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类型接力版三年级下册英语Lesson 11 I have black hair.-教案、教学设计--(配套课件编号:a0651).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1316284
  • 上传时间:2021-04-26
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    资源描述:

    1、Lesson11 I have black hair 第一课时 一、教学对象:三年级 二、教学课时:1 课时 三、教学目标: 1、知识目标 A、能听懂、会说、会认读单词 have、brown。 B、能听懂、会说、会认读句型 I have. 2、能力目标 A、初步学会运用所学句型并加入适当的形容词描述自己和他人的特 点。 B、向别人说明“我有.” 。 3、情感态度、学习策略 A、形成学习英语的兴趣,乐于模仿,敢于开口,在说英语中体会英 语学习中的乐趣。 B、用欣赏的眼光看待自己和他人。 C、认真观察,积极与他人合作,共同完成学习任务。 四、教学重难点 1、能听懂、会说主要句型 I have.并能

    2、够在实际情境中加入是当 形容词向别人说明“我有.” 。 2、brown 的正确发音。 3、在描述时,有意识的在名词前加上适当的有关颜色的形容词。 4、名词单复数在句型中的正确运用。 五、教学流程 1、热身活动 (1)师生问好 (2)教师说一样物品, 学生模仿老师所说的句子。 教师说 I see blue cap.学生说 I see blue cap too 2、新知呈现与操练 (1)教师接着提问: “Who has black hair?”引导学生说出 I have black hair. (2)以开火车形式让学生指着自己的头发说一说 I have black hair. 充分练习句型 (3)

    3、课件呈现课本的主人公,听录音完成填空。完成后,配合动作 学读每个句子,重点练习 I have brown eyes. (4)学生再次听录音跟读, 教师注意引导学生跟读时模仿语音语调。 (5)教师将本版块编成一首小歌谣,引导学生面对面击掌说歌谣。 (6)游戏 一位学生上台,点击课件,根据图片用 I have.进行描述,点其中 一组,以开火车形式说 I have.最后,全班学生说 You have. 3、总结 教师引导学生梳理本节课的重点词汇和语句, 让学生在梳理中自己总 结出本节课的收获。 六、板书设计 Lesson11 I have black hair I have. 有 brown 棕色的

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