接力版四年级下册英语-Lesson 12 Do you have a pen -ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：c2082).zip

(你能快速说出你所看到的单词吗？你能快速说出你所看到的单词吗？) I will show you some items,If you also have the items,Please say “me too”. 我向你们展示一些items（物品），如果你 们也有，就将物品举高并大声说“Me too”。 I have a pen. I have a bag. I have a pencil. I have a book. I have a ruler. I have an eraser. Me too. Me too. Me too. Me too. Me too. Me too. (你有一个盒子吗你有一个盒子吗 ?) (不，我没有。不，我没有。) Yes,I do. (是，我有。是，我有。) sweatereae Do you have a sweater? Yes, I do./No,I dont. Ask and answer for the items. A:Do you have a/an? B:Yes,I do./No,I dont. A: A: DoDo youyou havehave a/ana/an ? ? B: B: Yes,Yes, I I do.do. / / No,No, I I dondont. t. B: B: DoDo youyou havehave a/ana/an ? ? A: A: Yes,Yes, I I do.do. / / No,No, I I dondont. t. 选择课文中的图片，运用新学的句子与伙伴进行对 话练习。 Do you have a ruler? Yes, I do. Yes, I do. Do you have a pencil? No, I dont. No, I dont. 以以“Do”“Do”开头的问句叫做一般疑问开头的问句叫做一般疑问 句，回答问句时要用句，回答问句时要用YesYes或者或者NoNo。 A:A: DoDo youyou havehave a a /an/an ? B:B: Yes,IYes,I do./No,do./No, I I dont.dont. Be polite and helpful to others. 待人有礼待人有礼 助人为乐助人为乐 1.Recite the sentences of page 39. (背诵39页的句子。) 2. Make a new dialogue. (仿照课文编一个对话。) - 1 - Do you have a pen?教学设计 一、教学内容： 接力版小学英语四年级下册 Lesson 12 Do you have a pen? Look,listen and say. 二、教学目标： 1.能听、说、认读单词 sweater , knife； 2.能听懂、会说句型：“Do you have a.？”并用“Yes，I doNo，I dont ”回答相应问句； 3.能在图片、实物或在真是情境中运用句型“Do you have a ？和 Yes，I doNo，I dont ”进行回答. 4.培养学生先通过观察再做出正确回答的意识。 三、教学重点： 能在实际情景中恰当运用一般疑问句并做出肯定和否定 的回答 四、教学难点： 能掌握一般疑问句在一般情境中的读法。 五、教具准备： 教学课件、学习用品实物。 六、教学过程： （一）Warm-up / Revision 1.Sharp eyes.课件呈现学习过的单词图片，学生根据图片说 单词。当课件呈现到小刀的图片时，师适时教学新词 knife,并 - 2 - 让学生以卡火车的形式读单词。 2.Lets do.教师向学生展示一些学习用具，如果生也有，就将 物品举高并大声说“Me too”。 3.Lets chant.男女生分别读句子，复习句型“I have a/an.” （二）Presentation 1. 课件出示盒子的图片，T：Do you have a box ? 引导学生回 答 Yes 或者 No. T：I have a box.Can you guess what is in it? 在白板上画出简笔画，帮助学生猜测。引出新词 sweater.师 教读新词，让学生开火车读。 2. 课件出示 Look,listen and say 的情境图，引导学生观察图 片，看看图片上 的哪些物品是自己拥有的。师教学本课的句型“Do you have a ?引导学生根据自己的实际情况回答 Yes,I do 或者 No, I dont.” 3. 播放录音，让学生注意一般疑问句的语调。 （三）Practice 1.跟读录音，正确模仿录音中的语音语调。 2.生齐读课文， 然后分组读课文，一问一答。 3. Pair work.选择课文中的图片，运用新学的句子与伙伴进行 对话练习。 （四）Production - 3 - 1.Lets sing.用两只老虎的曲调 Do you have a ruler? Yes, I do. Yes, I do. Do you have a pencil? No, I dont. No, I dont. 2.Lets do exercises (1)_ you have a pen? A. Do B.Is (2)Do you have a book? -_. A.Yes, I do B.No, I do (3)Do you have a dog? -_. A.No, I dont B.Yes, I dont (4)Do you have a bag? -Yes, I_. A.do B.I dont (5)Do you have a car? -No, I_. A.do B. Dont （五）Summary 小结：以“Do”开头的问句叫做一般疑问句，回答问句时要 用 Yes 或者 No。 A: Do you have a /an ? B: Yes,I do./No, I dont. （六）Sublimation - 4 - Be polite and helpful to others. （七）Homework 1.Recite the sentences of page 39.(背诵 39 页的句子。) 2. Make a new dialogue.(仿照课文编一个对话。) 七、板书设计 Lesson 12 Do you have a pen knife Do you have a .? sweater Yes, I do. /No, I dont.