接力版四年级下册英语-Lesson 8 I can swim.-教案、教学设计--(配套课件编号:90016).doc
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1、Lesson8 I can swim 教学内容:Unit 5 A 和 B 部分 教学时间:2019-4-25 教学目标: 一、知识与技能目标: 1.能听懂、会说、认读新单词:can, cant, use, computer, drive , help 等单词。 2.能用“Can you?” 向他人询问。能用 I can 回答。并用 I can .,I cant.表达自己会的技能。 3.能听懂、会说 A 部分的对话。 二、过程与方法目标: 1. 利用图片和课件展示引导学生理解生词和句型意思。 2. 通过创设情景,反复操练达到巩固所学句型。 三、情感态度与价值目标: 通过学习时间词汇,培养学生能养
2、成守时,惜时的好习惯。 教学重点: 能听懂、 会说、 认读新单词: use, computer, driv,help 等单词。 能用“Can you?” 向他人询问。能用 Yes, I can./No, I cant. 回 答。并用 I can . I cant.表达自己会的技能。 教学难点: 理解和 can 的 cant 区别,和它们的的发音。 教学方法: Task teaching method, Situational teaching method, Games, Practice. 教学准备:教学图片、教师用书、教学 VCD 教学过程:Procedure Step1. Warming
3、 up 1. Greetings: 2. Sing a song “computer” Step2. Revision 1. Show the pictures and ask the Ss to read words. 2. Practice to say sentences. Step3. Presentation and drill 1.老师播放钟的声音 T: What can you hear ? Ss: use(T leads to say.) T: I can use. Ss:. 2.Now, this class we will learn Unit8 .课件展示并板书课题 Un
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