(2021新)统编版高中政治选修一第二课 第二框 单一制和复合制 ppt课件.pptx
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1、-1- 第二框 单一制和复合制 -2- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.说出国家结构形式的两种类 型:单一制和复合制。 2.阐述单一制国家的组成单位、 中央和地方政权的关系、类型。 3.阐述联邦制国家的组成单位、 国家整体与组成部分的职权范 围。 4.列举国家结构形式的影响因 素。阐释国家结构形式的相对 稳定性和可调整性。 1.两个类型:国家结构形式分为 单一制和复合制。 2.四个因素:国家的结构形式是 阶级、民族、历史、文化等因 素综合作用的结果。 -3- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 一、单一
2、制 组成单位 按地域划分的普通行政区域或自治区域 职权划分 中央享有最高权力;地方政权被置于中央政权的 统一领导下,只能在宪法和法律规定的权限范围 内行使职权 -4- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 二、复合制 1.复合制的组成包含联邦制和邦联制。 2.联邦制 (1)组成单位:享有相对主权的完整政治实体。 (2)职权划分:国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定, 都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互间不 得任意干涉。 3.邦联 (1)组成:邦联是主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟。 (2)实质:邦联虽然也有类似国名的称呼,但不
3、是真正意义上的国家, 不具有完整的国际法主体资格。 -5- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 判断说明联邦制只是松散的国家联盟。 提示:错误。联邦制国家拥有统一的主权,尽管各组成单位是享有 相对主权的完整政治实体,但也是主权完整的国家。而邦联是两个 以上的主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟,不是真正意义 上的国家,不具有完整的国际法主体资格。 -6- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课前篇自主预习 4.采用合理的国家结构形式 一个国家采用何种国家结构形式,是阶级、民族、历史、文化等因 素综合作用的结果。 -7- 第二框 单一制和
4、复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题 知识脉络 随堂训练 单一制和复合制单一制和复合制 情境导引 下图是当今国际社会中有着重要影响的两个国家的国旗,两国在政 治、经济、文化等诸多领域存在巨大差异。 (1)两国国家结构形式有何差异? (2)两种国家结构形式有何不同? -8- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题 知识脉络 随堂训练 提示:(1)中国的国家结构形式为单一制,美国的国家结构形式为联 邦制。 (2)中国的国家组成单位是按地域划分的普通行政区域和自治区 域,美国的国家组成单位是享有相对主权的完整政治实体。在中 国,中央享有最
5、高权力;地方政权被置于中央政权的统一领导下,只 能在宪法和法律范围内行使职权。在美国,联邦与州分享政治权力, 在各自的权限范围内享有最高权力,相互间不得任意干涉。 -9- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题 知识脉络 随堂训练 关键能力 1.单一制与联邦制的异同 项目 单一制 联邦制 立法机关 全国只有一个 多个 组成单位 按照地域划分的普通行 政区域或自治区域 享有相对主权的完整政治实 体 特 点 不 同 宪法 全国只有一部宪法 联邦及各组成部分都有宪法 中央 政府 机关 全国只有一个中央政府 除联邦政府外,各组成部分也 有自己的中央政权机关 外交
6、权力 中央统一行使外交权力 联邦是国际交往的主体,其成 员国也有某些外交权 权力 授予 地方政权被置于中央政 权的统一领导下,只能 在宪法和法律规定的权 限范围内行使职权 中央与地方权力都由联邦宪 法规定,在各自的职权范围内 享有最高权力并直接行使于 人民 -10- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题 知识脉络 随堂训练 项目 单一制 联邦制 主要区别 地方的权力是中央授予 的 联邦制国家的权力是由它 的成员单位让予的 代表国家 中国、法国、意大利、 日本 美国、德国、瑞士、俄罗 斯 相同点 都属于国家结构形式 都是指国家政权的纵向分配问题,即国家的整
7、体与 部分、中央与地方之间的相互关系 各国采用何种国家结构形式,是阶级、民族、历史 和文化等因素综合作用的结果 -11- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题 知识脉络 随堂训练 2.邦联制和联邦制的区别 项目 性质 地位 权力范围 邦 联 制 仅是州之 间的联合 体,不是现 代意义上 的国家 各州保持其主 权、自由和独 立 真正的权力在各州,邦联的权 力很弱,对各州的公民没有直 接管辖权,邦联国会颁发的任 何法令须得到州政府同意后, 才能对该州人民产生约束力 -12- 第二框 单一制和复合制 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 课堂篇议题探究 议题 知识脉
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