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类型人教部编版四年级上册《语文》第二单元知识点整理汇总 .doc

  • 上传人(卖家):语文王
  • 文档编号:131431
  • 上传时间:2019-08-01
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    1、 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 2019 秋部编版四年级上册第二单元知识点整理汇总 第二单元第二单元 基础知识必记基础知识必记 一、容易读错的字音一、容易读错的字音 豆荚(ji ji) 锐利(ru ru) 障碍(zhng zhung) 荧光(yn yng) 索取(su shu) 本质(zh z ) 潜水(qin qin) 躲避(p b) 二、多音字组词二、多音字组词 称 chng(称呼)chn(称心) 系 j(系绳子)x(关系) 行 hng(行列)xng(行走) 便 bin(便利)pin(便宜) 雀 qu(鸟雀)qio(家雀儿) 1、“系”在表示“打结、扣”的意思时读 j,表示其

    2、他意思是读 x。 2、行(hng xng)人在洁白的雪地上留下一行行(hng xng )脚 印。 三、容易写错的字三、容易写错的字 横:右部中间是由由。 竖:下部是立立。 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 质:第一笔是撇撇,末笔是点点。 四、形近字辩字四、形近字辩字 (豌 碗 )豆 (僵 疆 )硬 (深 探)索 (蚊 纹 )虫 (证 征 )明 (坚 竖)立 苍(蝇 绳 ) (驾 架 )驶 (愉 偷)快 五、近反义词五、近反义词 近义词近义词 穷苦穷困 温和温柔 的确确实 启示启发 灵巧灵活 敏锐敏捷 研究探究 模仿仿照 依赖依靠 愿望希望 躲避躲藏 震撼震惊 慢吞吞慢腾腾 出乎意料突

    3、如其来 反义词反义词 僵硬柔软 丰满干瘪 愉快难过 清楚模糊 灵巧笨拙 敏锐迟钝 紧密松散 舒适难受 喧嚷安静 六、佳句六、佳句 1、在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠 身上得到了启示。 2、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代 科学技术。 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 七、学习方法指导建议:七、学习方法指导建议: 阅读的时候我要动脑筋思考阅读的时候我要动脑筋思考,积极提出问题。积极提出问题。 提示: 1、可以试着从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深人。 2、要筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。 3、我们要养成敢于

    4、提问、善于提问的习惯。 教师点拨: 一是阅读的时候,我们要一边读,一边想。 二是可以从不同的角度提出问题: 1.根据自己读懂和不懂的地方提出问题。对于自己读懂的,自己发现的 地方提出问题,可以作为交流的重点记录下来;对自己不懂的地方提出 问题,可以请教他人。如读一个豆英里的五粒豆,对第二粒豌豆要 飞进太阳, 可以提出问题:第二粒豌豆为什么要飞进太阳里?为什么这样 才与它的身份相称? 2.可以针对文章的内容、写法、与生活实际的联系等方面提出问题。 3.要提有价值的问题。 有的问题与深入理解课文没有关系, 就可以略去。 如学习蝙蝠和雷达,有同学提出“蝙蝠长什么样?生活习性是怎样 的?”,这样的问题

    5、可以留到课外去解决。 4.要多根据课文的重点段提出问题。如蝙蝠和雷达一文的最后两个 自然段是文章的重点段,我们可以根据这两段提出一些问题,如:蝙蝠 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 是如何分辨障碍物的?蝙蝠和雷达之间的关系是怎样的? 八、日积月累八、日积月累 1、好问则裕,自用则小。尚书 2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。礼记 3、智能之士,不学不成,不问不知。王充 4、人非生而知之者,孰能无惑韩愈 5、敏而好学,不耻下问。论语公冶长 6、读书好问,一问不得,不妨再问。郑燮 7、君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑,非 问无以广识。刘开 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料

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