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类型部编版六年级上册语文第一单元教学初探.docx

  • 上传人(卖家):harry
  • 文档编号:131416
  • 上传时间:2019-08-01
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    部编版 六年级 上册 语文 第一 单元 教学 初探 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 第一单元 单元单元教学初探教学初探 一、单元内容总述一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕 “走进大自然” 这个专题进行编排的, 主要由 草原 丁香结 古诗词三首 花之歌四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课 文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽;培养学生观察和想象的能力;激发学 生热爱大自然、热爱祖国的情感。 2.本单元重点: (1)反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚,令人回味, 只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁 香结的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷,花之歌的丰富内涵,都要通过

    2、反复朗 读才能感受到。 教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多 种形式的朗读。 (2)体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物 时都运用了想象,写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点,引导学生在 学习过程中获得真实的体验和感受,还要充分利用多媒体教育资源,用声音和光 影把学生带入到课文描述的情境中,让学生去感受和体会,并学会在今后的习作 中尝试运用想象的手法。 内容 教学要点 课时 教学建议 1.草原 本课描写了大草原的自然 风光美和草原人民热情迎客、盛 情待客、深情话别的人情美。重 点是朗读课文,领略草原的美好 风光, 背诵第 1 自然段; 体会 “

    3、蒙 汉情深” 。 2 1. 利用声像 资源把学生带入 情境。 2. 引导学生 揣摩优美语句的 深刻含义,借助语 言文字在头脑中 产生丰富的联想 和想象。 2.丁香结 本课作者从形状、颜色、香 味等方面描写了丁香的美好,以 1. 引导学生 感受文字的美,分 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 及丁香结幽怨和对丁香结的理 解。重点是追随作者文字描述, 感受作者热爱丁香结和对人生 无常的豁达情怀,体会作者奇异 的想象和独特的感受。 2 析作者运用语言 的手法,比如比 喻。 2.引导学生边读边 思考,学习作者感 知情怀,体验生活 的乐趣。 3.古诗词三首 本课三首古诗词分别描写 了不同地点不同

    4、时间段的自然 景观。重点是理解重点词语的意 思,理解三首诗词的大意,读懂 诗词中蕴含的作者的情感。读 通、背诵这三首诗词,默写西 江月夜行黄沙道中 。 2 1. 指导加深 理解古诗中的重 点词语的意思,感 受自然美。 2.引领学生走 近古诗的意境中 去,悟诗情、明诗 理。 4*.花之歌 本课以第一人称的写法写 出了花的生存空间以及所作出 的贡献和高尚的追求。 1 1. 鼓励学生 反复诵读,揣摩感 悟。 2.借助联想指 导理解赏析。 习作:变形记 以草虫的村落为例,引 导学生想象自己变形后生活的 世界将发生怎样的变化。重点是 把自己想象成石子儿、路灯等另 外一种东西,并用一种新眼光来 观察周围的世界,记下有意义的 见闻。 2 引 导 学 生 讨 论:怎样用新眼光 观察周围的事物。 练习写一写。 语文园地 学习对比阅读,认识排比句 的特点和好处,感知分号的作用 和用法,理解积累古诗过故人 庄 。 2 指 导 学 生 用 发现法和探究法 来学习排比句、分 号和古诗;用直观 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料 演示法来认识对 比阅读的好处。 精品教育资料下载,会员免积分下载精品资料

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