杭州新教科版三年级下册科学3.3《影子的秘密》教学课件.ppt
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1、观察一天之中的影子变化观察一天之中的影子变化 一天之中,影子 的变化有一定的规律。 教科版小学教科版小学科学科学三年级三年级 下下 影子的秘密 太阳、地球和月球太阳、地球和月球单元第单元第3课课 聚焦影子 聚焦问题聚焦问题1 1:同学们,我们已经观察到阳光下影子同学们,我们已经观察到阳光下影子 的变化,你认为影子是怎么来的?的变化,你认为影子是怎么来的? 光源 遮光物 屏 聚焦影子 聚焦问题聚焦问题2 2:影子的变化是怎样产生的?影子的变化是怎样产生的? 改变光源? 改变遮光物? 活动一、想办法制造影子 想一想,不同的材料模拟想一想,不同的材料模拟 的是什么?它们对影子的的是什么?它们对影子的
2、 产生起了什么作用?产生起了什么作用? 活动二、想办法改变影子 小组操作并讨论不同的办法 来改变影子,需要用对比的 方法体现出不同的影子,把 方法记录在活动手册上。 分享改变影子的方法 活动三、手影游戏 利用教室的光源,手电筒,灯管等,用自己的肢体包括手,利用教室的光源,手电筒,灯管等,用自己的肢体包括手, 头,腿,脚等制造出不同的影子,并向同学们分享,如果有头,腿,脚等制造出不同的影子,并向同学们分享,如果有 好的影子,让老师拍照。好的影子,让老师拍照。 注意安全。 学一学手影 “影子的秘密” 研讨会 问题问题1 1:影子是怎样产生的?:影子是怎样产生的? 问题问题2 2:影子可以发生哪些变化?:影子可以发生哪些变化? 问题问题3 3:想一想,太阳的位置与影子的变化有什么关系?:想一想,太阳的位置与影子的变化有什么关系? 课堂小结 通过今天的模拟实验,我们明白了光源和遮光物对影子通过今天的模拟实验,我们明白了光源和遮光物对影子 变化的影响,因此,我们更好地理解了太阳的位置变化对影变化的影响,因此,我们更好地理解了太阳的位置变化对影 子变化的影响。现在,如果让我们想办法制造影子或者改变子变化的影响。现在,如果让我们想办法制造影子或者改变 影子,我们一定有很多办法。影子,我们一定有很多办法。
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