2021年广东中考物理一轮复习课件:第8课时 长度和时间的测量、机械运动.ppt
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1、中考总复习 第第8 8课时课时 长度和时间的测量、机械长度和时间的测量、机械 运动运动 第二板块第二板块 物质、运动、相互作用物质、运动、相互作用 3 1 中考总复习 考情分析考情分析 4 2 5 知识梳理知识梳理 重难点突破重难点突破 中考特训中考特训 广东中考广东中考 考情分析考情分析 课程标准 近三年考到的知识点 2018 2019 2020 2.1.1知道机械运动, 举例说明机械运动的 相对性 参照物 (综合题1分) 参照物 (选择题1分) 2.2.1会根据生活经验 估测长度和时间会 选用适当的工具测量 长度和时间 长度、时间 的测量 (实验题2分) 长度、时间 的测量 (实验题2分)
2、 原子、原子核、 电子的尺度比 较 (选择题3分) 刻度尺读数 (实验题1分) 2.2.2用速度描述物体 运动的快慢通过实 验测量物体运动的速 度用速度公式进行 简单计算 圆形轨道半 径、周长、 速度的计算 (综合题3分) 人步行速度 (选择题1分) 平均速度、路 程的计算 (计算题4分) 一 长度和时间的测量 知识梳理知识梳理 1.长度的测量 (1)单位: 国际单位是米,符号是m; 常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm); 换算关系:1 km m、1 dm m、 1 cm m、1 mm m、 1 m m、1 nm m 103 101 10
3、2 103 106 109 知识梳理知识梳理 (2)估测:手掌长度约20 cm,书桌约0.8 m,成年 人走一步的距离大约为0.8 m,楼层高约3 m,门高 约2 m. (3)测量:刻度尺的使用 知识梳理知识梳理 认:认清刻度尺上标注的单位、量程、分度值和 零刻度线的位置如图1所示的刻度尺的单位是 、量程是 、分度值为 放:如图2,有刻度的一边要 被测物 体且与被测边保持 ;零刻度线对准被测 物体的一端,若零刻度线磨损,取其他整数值刻度 线 cm 08 cm 0.1 cm 紧贴 平行 知识梳理知识梳理 读:读数时,视线要正对刻度线,还要估读到分 度值的 ;估读位的数字为0时,不能省 略如图3所
4、示,读数时,正确的视线方向是 注:物体的长度末端所对刻度初 始端所对刻度 记录结果要有 值、 值 和 (4)特殊的测量方法:化曲为直法、累积法、滚 轮法等 下一位 B 准确 估计 单位 知识梳理知识梳理 2.时间的测量 (1)单位: 国际单位是 ,符号 是 换算关系:1 h min s. (2)测量工具:钟、表、停表 3 600 秒 s 60 知识梳理知识梳理 如上图,停表读数:先读小表盘对应的 , 再读大表盘对应的 (选填“分”或“秒”), 若分针所对准的刻度没有超出半分钟,则秒针的起 始时刻为0;若分针所对准的刻度已超出了半分 钟,则秒针的起始时刻为30 s图中所示时间为 s. (3)了解
5、:人每分钟呼吸2030次;正常人的脉 搏跳动70次/min. 分 秒 99.8 知识梳理知识梳理 3.误差与错误 (1)定义: 与 之间的差异 (2)减小方法: 、选用 、改进 (3)误差是 避免的,只能尽量 测量值 真实值 多次测量求平均值 更精密的仪器 测量方法 不能 减小 知识梳理知识梳理 1.机械运动:在物理学中,把物体 的变化叫 做机械运动 2.参照物:判断一个物体是运动还是静止时,总是选取某一 物体作为标准,这个作为 的物体叫参照物(不 能选择研究对象自身为参照物) 3.运动和静止的判断 (1)研究物体相对参照物位置 研究物体静止 (2)研究物体相对参照物位置 研究物体运动 二 运
6、动的描述 位置随时间 标准 不变 变化 知识梳理知识梳理 1.比较物体运动的快慢有两种方法: (1)在相同的时间内,比较 ; (2) 相同时,比较时间 2.定义:把 与 之比叫做速 度它是表示物体运动快慢的物理量 3.公式: 变形公式:(1)求路程:s ; (2)求时间:t 三 速度 路程 通过路程 路程 时间 vs/t vt s/v 知识梳理知识梳理 4.单位: (1)基本单位: ; (2)交通运输中常用的速度单位: ; 换算关系:1 m/s km/h. 5.估测: (1)人正常步行约为 m/s; (2)骑自行车约为 m/s. m/s km/h 3.6 1.1 5 知识梳理知识梳理 6.匀速
7、直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动 变速直线运动:运动速度在改变的直线运动变速直线运动 的快慢用 来描述 7.运动图像(重点) 图1为静止,图 2、图3为匀速直线运动,图4为减速运动,图 5为加速运动,两图像均表示变速直线运动 注意:直线不过原点,也是匀速直线运动 平均速度 知识梳理知识梳理 1.原理: 2.测量工具: 与 3.实验时斜面的坡角要 一些;小车从斜面 滚下是一个 过程 四 测量平均速度 vs/t 刻度尺 秒表 小 加速 一 刻度尺和秒表的读数 如图1所示,物体的长度为 cm; 如图2所示,停表的示数为 s;图3读数 为 s. 重难点突破重难点突破 248 2.90 110 重
8、难点突破重难点突破 【点拔】(1)物体的长度末端刻度起始端刻 度;结果要估读到分度值的下一位,注意单位 (2)停表的分针所对准的刻度没有超出半分钟, 秒针在030 s之间读数;若分针所对准的刻度已超 出了半分钟,秒针在3060 s之间读数 (2020 泰安)如下图所示,所测木块长度 是 cm,秒表读数是 s. 重难点突破重难点突破 140 2.35 二 参照物 (2020 镇江)以右图中哪一个物体为参照 物,正在下降的跳伞员是静止的( ) A地面 B降落伞 C地面上行驶的汽车 D正在上升的无人机 重难点突破重难点突破 B 重难点突破重难点突破 【点拔】(1)参照物的选择是任意的(研究对象 除外
9、),参照物已经选定,视为静止; (2)研究对象与参照物的位置改变,研究对象运 动; (3)研究对象与参照物的运动方向、速度相同 (捆绑在一起),研究对象是静止的 (2020 益阳)如右图所示,白鹭掠过平静 的湖面,在水中形成了清晰的倒影下列关于其相 对运动的说法中正确的是( ) A以其倒影为参照物,白鹭是向 前运动的 B以水面为参照物,白鹭是静止的 C以湖边的树为参照物,白鹭的倒影是静止的 D当白鹭向上飞行时,其倒影相对白鹭向下运动 重难点突破重难点突破 D (2020 凉山州)如右图所示,公交车甲和公 交车乙从同一车站同时同向匀速行驶的路程随时间 变化的图象,甲车速度为 km/h,若运行 5
10、 min,则乙车行驶的路程是 重难点突破重难点突破 1 500 m 36 重难点突破重难点突破 【点拔】st图像中过原点的斜线表示匀速直线运 动;曲线表示变速运动,平行于时间轴的直线表示 静止速度可以通过公式vs/t进行计算;路程可 以通过svt计算 (2020 德州)两辆汽车在同一平直公路上 同时出发,其路程s与时间t的关系如图所示由图 象可知,甲车的速度 乙车的速度(选填 “”“”或“”),甲车的速度为 m/s, 当t40 s时,甲、乙两车相 距 m. 重难点突破重难点突破 200 20 测量平均速度 如下图是小明“测量小车的平均速度”的实验 装置,让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出
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