2021届高考语文二轮精选专题复习:古代诗歌鉴赏之题画诗.docx
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1、2021 届高考语文二轮精选专题复习:届高考语文二轮精选专题复习:古代诗歌鉴赏之题画诗古代诗歌鉴赏之题画诗 一、链接高考、模考 1、2019 年全国卷一:阅读这首宋诗,完成下面小题。 题许道宁画注陈与义 满眼长江水,苍然何郡山? 向来万里意,今在一窗间。 众木俱含晚,孤云遂不还。 此中有佳句,吟断不相关。 【注】许道宁:北宋画家。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 A. 这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中见新奇。 (评价诗歌) B. 山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅。 (描写画面) C. 诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽
2、阔万里之势。 (诗人赏画) D. 颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣赏者的主观感受。(画面,诗 人感受) (2)诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价? 2、阅读这首宋诗,完成下面小题。 纯甫出释惠崇画要予作诗(节选)王安石 北宋 画史纷纷何足数,惠崇晚出吾最许。 旱云六月涨林莽,移我倚然堕洲渚。 黄芦低摧雪翳土,凫雁静立将俦侣 往时所历今在眼,沙平水澹西江浦。 【注】倚然:自在超脱的样子。翳:遮掩。 (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分) A在这首咏画诗中,作者对画家惠崇进行了高度评价,并流露出对他的景仰之情。 (诗人对画作的评价、感情) B诗的第
3、三句写出了诗人观画时的节令和环境:天气炎热,云气蒸腾,溽暑难消。 (诗人赏画) C这幅面作描绘了一幅颇具情趣的水边凫雁图,黄白映衬,色彩鲜明,意境雄浑。 (描述画面) D这幅画作有很强的感染力,使人浮想联翩,引起了作者对往日所见之景的回忆。 (诗人感受) (2)本诗是如何表现惠崇画技高超的?请结合诗句简要分析。(6 分) 二、掌握必备知识 1、什么是题画诗 题画诗,是指画家或鉴赏者根据绘画的内容所感而作之诗。一言以蔽之,即赏画者对绘 画题材、内容、思想的评定,是对作品格调的艺术总结。或即兴,或酝酿,或自题,或他题, 或题画内,或题画外。题画诗是中国古典诗歌中的一朵奇葩,是中国画与诗歌联姻的产物
4、, 把无声的画和有声的诗巧妙地融为一体,从而使画意与诗情相映成趣,相得益彰;把有形的 的画和含蓄的诗巧妙地融为一体,从而使画意与诗情互相弥补、互相延伸、互相丰富,达到 “诗画一体”的艺术境界。诗中有画,画中有诗,画为视觉的艺术,诗为语言的艺术,二者结 合使诗画意境更加深远。诗因画而流传,画因诗而永存。 题画诗的共同特点大致有三种:一、化静为动,二、变无为有,三、借题发挥。 2、类型及赏析策略 (1)化静为动类 所谓化静为动就是运用联想将画面上静止的景物人物写活写动,画中景物、人物如在读 者眼前,即使没见过画的人也能想象得到画面的图景,甚至是如果去掉诗歌的题目会让读者 觉得这不是一首题画而是一首
5、写景诗。如 2006 年全国卷的诗歌鉴赏题: 题竹石牧牛 (黄庭坚 ) 子瞻画丛竹怪石,伯时增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。 野次小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰,御此老觳觫。 石吾甚爱之,勿遣牛砺角!牛砺角犹可,牛斗残我竹。 注伯时:宋著名画家李公麟的字。野次:郊野。棰:鞭子。 (1)这首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容? (2)变无为有类 画面由于受画幅的限制,不可能全方位多角度的展现所画对象的内容,所以绘画的很多 内容需要我们面对画面,展开想象,想象出画面应有而没有的景物。而题画诗恰好弥补了绘 画的这一不足,题画诗不仅写画面上有的景物,而且写画面上没有的景物。如 2008 年宁夏 卷
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