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类型2021届高考作文写作指导:如何写好议论文主体段 教案.docx

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    1、如何写好议论文主体段如何写好议论文主体段 教案教案 一、导入 下列两则是有关勤奋是走向成功的必由之路的语段,尝试比较它们的不同并 谈谈哪一语段更具有说服力。 我国古代著名的大书法家王羲之的书法飘若流云,舞若虬龙,同他勤学苦练密不 可分。他曾在“兰亭阁”练字,在兰亭池涮笔,日复一日,年复一年,兰亭池的水都被墨染黑 了。由此足见王羲之的勤奋精神。 一分劳动一分收获,日积月累,就会创造奇迹。我国古代著名的大书法家王羲之 在兰亭阁练字,在兰亭池涮笔,兰亭池的水都被墨染黑了,终于练就了飘若流云舞若虬龙的 书法。试想,不日复一日、年复一年地坚持,池水能被染黑吗?所以说,勤奋成就了王羲之, 成就了中国书法的

    2、传奇,使王羲之走上了成功之路! 二、探究 典例分析(一) 前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基,青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾 去报考一个著名的合唱团,竟被录取了。可是,他经过再三考虑,最终放弃了歌唱事业拿起 了战斗的笔,成为一代文学大师。如果高尔基没有做出这样的选择,也许几十年后,世界上 只会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了。可见正确的选择使他的青春无悔,人生 无悔。 方法总结: 典例分析(二) 中国诗词大会中,年仅十六岁的高中学生武亦姝夺冠成名,不禁让人感叹“宣父犹能畏 后生,丈夫未可轻年少。”小小年纪就有了成年人难以企及的诗词储备量,就有了与众多“老 学霸一较高低的勇气和

    3、从容。”感叹之余,请大家思考,她的成功是偶然的吗?我认为不是。 我们看她在赛场上意气风发的时候,千万别忽视了她对待词那份独有的挚爱和台下十年功的 汗水。正是因为她从小受父母熏陶,喜爱诵读诗词,只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地 兴奋,成就了她的才气。正是因为她的勤奋和坚持,不仅随身携带一本苏轼的诗集,更奉陆 游为自己的男神,才让她在诗词大会中一鸣惊人,就连大学教授康震也大呼惭愧。我敢说, 天才的成功永远是九十九的汗水加一分的灵感,这个世界上,从来没有供天才通行的阳光大 道,只有把征服困难当成一种乐趣,从困难中国走过却又永不放弃的天才。 方法总结: 典例分析(三) 俗话说: 有志者事竟成。 明代

    4、徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向, 后来虽历尽磨难, 但一直旅行到生命最后一刻,完成巨著徐霞客游记。可见,一个人只有立了志,才能坚 持从事自已的事业,至死不渝。徐霞客就是立下了志,才取得非凡的成就的。 方法总结: 典例分析(四) 明代历史学家谈迁花费二十年心血,收集大量资料,历尽许多艰难,终于完成了历史巨 著国榷。但是刚完成时,被小偷给偷走了。世间没有比这更痛苦残忍的了。面对此打击, 谈迁在痛苦中毅然决定:重写国榷!又一个二十年过去了,一部更高水平的国榷展 示在世人面前。读书至此,我想到了普希金的诗句:“假如生活欺骗了你,不要悲伤和哭泣; 在不幸的日子里,不要着急,相信吧,愉快的一天正在等待

    5、着你。” 方法总结: 典例分析(五) 学会悦纳自己的缺点,才能才生命中谱写辉煌,唱出生命绚丽的华章。司马迁受宫 刑入狱,却完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记;海伦凯特用坚强与苦难对抗,成 为文学史上璀璨的明星;霍金笨重的轮椅阻止不了他向宇宙探索的步伐。这些人生命中都有 缺陷,但他们却能悦纳自己的缺点,勇敢的去与命运抗争,立创辉煌,以至他们彪炳千古。 方法总结: 三、牛刀小试 请用所学论证方法,论证“坚持铸就成功”。 坚持才能战胜一切挫折,收获成功。苏武为国家出使匈奴,匈奴首领用尽各种手段想要 招降他,开始让卫律威逼利诱,后来又将他关在地窖里,还把他送到无人区北海,又请与他 有交情的李陵去劝

    6、说,到最终回国已达19年之 久。 四、大显身手 同学 1:主题“时代青年,肩担重任” 修改: 五、巩固提升 请以“苦难是人生的一笔财富”为题,运用今天所学的论证方法来论证这个观点。(字数 要求 150-300 字) 六、延伸拓展 2019 年 9 月 29 日上午 10 时, 中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京 人民大会堂隆重举行,有 8 人获得“共和国勋章”,28 人获得国家荣誉称号。这些人物中,有 为氢弹突破做出卓越贡献的于敏;有积极维护中华人民共和国妇女劳动权利的人大代表申纪 兰;有老战斗英雄李延年;有一生致力杂交水稻技术的研究、应用与推广的袁隆平;有致力 中医药研究实践 60 多年, 带领团队攻坚克难, 研究发现了青蒿素的屠呦呦; 有 32 年如一日, 把人生最美好的年华无私奉献给海防事业的王继才 他们都是为祖国建设和发展做出了 杰出贡献的模范人物,是当之无愧的时代英雄。 请从下列任务中任选一个,以青年学生的身份完成写作。 假设你收看了此次颁授仪式,请写一篇观后感。 你觉得我们需要怎样的“时代英雄”?请写一封信与自己的学弟学妹分享你的看法。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

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