（精）2021新大象版四年级下册科学2.4 节约用水 ppt课件（含练习+答案+视频素材）.zip

大象版（新）四年级下大象版（新）四年级下 2.4 2.4 节约用水节约用水 一课一练一课一练 一、我会填 1.整理调查表，统计发出和回收份数，采用（ ） 可以进行快捷统计。 2.每年3月 22日28日是（ ）。 3.随着人类社会的发展，对淡水的需求越来越大， 我们要树立节约( )的意识。 统计表 中国水日 淡水资源 4. 目前很多国家都已立法保护水资源，要 求( )，防止污染。同时采取各种 措施提高水资源( ),减少水资源 浪费，进行水资源污染防治，实现水资源综 合利用。 合理开发 利用率 5.为了唤起公众的节水意识，1993 年联合国大会确 定将每年的( )定为世界水日。 3月22日 二、我会判断 1.地球上的水资源珍贵而短缺。（ ） 2.我们在不影响卫生的情况下尽量少更换碗碟，减少 洗刷用水。（ ） 3.柱状图可以让我们更直观地了解调查结果。（ ） 4.编写节水儿歌也是节水宣传的一种方式。（ ） 5.节约用水，人人有责。（ ） 6.水在自然界中是不断循环的，所以我们不需 要节约用水。（ ） 7.洗衣服的水不可以用来冲厕所。（ ） 三、我会选 1. 下列不属于节水行为的是（ ）。 A.淘米的水用来浇花 B. 夏天天气炎热，和同学玩打水仗游戏 C.洗完手及时关上水龙头 B B 2.为了节约用水，保护水资源，国家应该（ ）。 A.大量开采地下水以满足社会对水的需求 B.设法提高工业用水的重复利用率 C. 控制水中动植物的生长 B B 3.我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中， 应该（ ）。 A.减少饮水量，以节约用水 B.将生活用水、工厂废水直接排放到河流湖泊之中 C.防止和消除水污染 C C 4.我们要树立节约和保护淡水资源的意识，下列 说法正确的是（ ）。 A. 工业用水应设法提高水的重复利用率 B.废水只要是无色透明的，就可以直接排放到江 河里 C. 反正不用缴水费，用多少水都可以 B B 四、问题城堡 请你为你所在的社区写几句节约用水的宣传语。 1、节约用水，从我做起。2、为了人类和您自身的生命，请珍 惜每一滴水！3、今天节约一滴水，留给后人一滴血。4、水是 生命之源，请节约用水。5、国之栋梁不可无，生命之水不可 枯。6、人人珍惜一滴水，处处留得一片春。7、浪费用水可耻 。8、保护水资源。9、节约用水就是珍惜生命。” 五、材料分析 阅读资料，回答问题。 我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量 的四分之一，居世第109 位。中国已被列入全世界人均水资 源 13 个贫水国之一。而且分布不均，大量淡水资源集中在 南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的四分之一。据统 计，全国 600 多个城市中有一半以上城市不同程度缺水。 目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水资 源混合使用，有些城市因地下水过度开采，造成地下水位 下降，有的城市形成了几百平方千米的大漏斗，使海水倒 灌数十千米。由于工业废水的肆意排放，导致 80%以上的 地表水、地下水被污染。 1. 我国的淡水资源严重缺乏，目前我国城市供水以 什么为主? 答:地表水和地下水。 2.过度开发地下水会带来什么后果? 答:地下水位下降，城市地下形成漏斗，使得海水倒灌。 3.我们应该怎样节约用水?（至少写出两点） 答:一水多用，如，用洗脸水冲厕所，不用水时，随手 关紧水龙头。 2.4 节约用水 一课一练 一、我会填 1.整理调查表，统计发出和回收份数，采用（ ） 可以进行快捷统计。 2.每年 3 月 2228 日是（ ）。 3.随着人类社会的发展，对淡水的需求越来越大，我们要树立节约( )的 意识。 4. 目前很多国家都已立法保护水资源，要求( )，防止污染。同时 采取各种措施提高水资源( ),减少水资源浪费，进行水资源污染防 治，实现水资源综合利用。 5.为了唤起公众的节水意识，1993 年联合国大会确定将每年的( )定 为世界水日。 三、我会判断 1.地球上的水资源珍贵而短缺。（ ） 2.我们在不影响卫生的情况下尽量少更换碗碟，减少洗刷用水。（ ） 3.柱状图可以让我们更直观地了解调查结果。 （ ） 4.编写节水儿歌也是节水宣传的一种方式。（ ） 5.节约用水，人人有责。（ ） 6.水在自然界中是不断循环的，所以我们不需要节约用水。（ ） 7.洗衣服的水可以用来冲厕所。（ ） 三、我会选 1. 下列不属于节水行为的是（ ）。 A.淘米的水用来浇花 B. 夏天天气炎热，和同学玩打水仗游戏 C.洗完手及时关上水龙头 2.为了节约用水，保护水资源，国家应该（ ）。 A.大量开采地下水以满足社会对水的需求 B.设法提高工业用水的重复利用率 C. 控制水中动植物的生长 3.我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中，应该（ ）。 A.减少饮水量，以节约用水 B.将生活用水、工厂废水直接排放到河流湖泊之中 C.防止和消除水污染 4.我们要树立节约和保护淡水资源的意识，下列说法正确的是（ ）。 A. 工业用水应设法提高水的重复利用率 B.废水只要是无色透明的，就可以直接排放到江河里 C. 反正不用缴水费，用多少水都可以 四、问题城堡 请你为你所在的社区写几句节约用水的宣传语。 五、材料分析 阅读资料，回答问题。 我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的四分之一，居世界 第 109 位。中国已被列入全世界人均水资源 13 个贫水国之一。而且分布不 均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的四分之一。 据 统计，全国 600 多个城市中有一半以上城市不同程度缺水。目前我国城市供 水以地表水或地下水为主，或者两种水资源混合使用，有些城市因地下水过度 开采，造成地下水位下降，有的城市形成了几百平方千米的大漏斗，使海水倒 灌数十千米。由于工业废水的肆意排放，导致 80%以上的地表水、地下水被污 染。 1.我国的淡水资源严重缺乏，目前我国城市供水以什么为主? 2.过度开发地下水会带来什么后果? 3.我们应该怎样节约用水?（至少写出两点） 六、拓展训练 1.请你填写下面的家庭用水调查表并回答相关问题（在表格中画) 2.你认为上表中的哪些行为是在浪费水，哪些行为是在节约用水?（用序号表 示即可） 序号家庭用水习惯经常偶尔从不 1 刷牙涂牙膏时，把水龙头关掉 2 洗澡抹香皂时，把水龙头关上 3 淘米或洗菜的水留着浇花 4 水龙头漏水不当回事儿 5 洗碗时，水龙头一直开着 6 洗脸水用来冲厕所 答案： 一、1.统计表 2.中国水日 3.淡水资源 4.合理开发 5.3 月 22 日 二、1. 2. 3. 4. 5. 6 7. 三、1.B 2.B 3.C 4.A 四、 节水，让生活更滋润 节约每滴水，造福全人类 五、1.地表水和地下水 2. 地下水位下降；城市地下形成漏斗，使得海水倒灌。 3. 一水多用，如，用洗脸水冲厕所，不用水时，随手关紧水龙头。 六、 1. 1. 节约用水 1、 2 、6 浪费用水：3、4、5 序号家庭用水习惯经常偶尔从不 1 刷牙涂牙膏时，把水龙头关掉 2 洗澡抹香皂时，把水龙头关上 3 淘米或洗菜的水留着浇花 4 水龙头漏水不当回事儿 5 洗碗时，水龙头一直开着 6 洗脸水用来冲厕所 大象版（新）四年级下大象版（新）四年级下 2.42.4 节约用水节约用水 【教学目标】 1.认识到地球上淡水资源珍贵而短缺，要树立节水意识。 2.了解各国节水最重要的措施是保护水资源。 3.学会制作调查问卷，展开小调查。 4.学会统计分析数据，根据调查结果作出评价。 5.能根据调查结果进行针对性宣传，树立社会责任意识。 【教学准备】 材料准备：资料卡、卡纸。 活动场地：实验室、社区。 地球上人口日益膨胀，对地球上人口日益膨胀，对水水的需求的需求 越来越大，供需矛盾将越发突出。越来越大，供需矛盾将越发突出。 在地球的水资源中，海水占据了97%,冰占去了2%,可利用的 淡 水只有1%。 冰 现今水资源现状现今水资源现状 现今水资源现 状 Current water resources status 我国水资源 污染 状况 海水污染 万里海疆形势也不容乐观，赤潮年年如期而至。在美丽的渤海湾， 浊流迸溅，海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生物 命。 地下水污染 由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染。 江河污染 我国就是一个严重缺水的国家。海河、辽河、淮河、黄河、松花江、 长江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。 想一想 水水都有哪些用途都有哪些用途? ? 水力发电、航运、流 放竹木、调节气候、 美化环境等功能。养 育万物、工业上用于 冷却、加热、溶解、 清洗、合成，农业上 灌溉、养殖，另外还 可以发展水上运动等。 工业工业 农业 生活 水上运动 淡淡水水的的缺缺乏乏越越来来越越严严重重地地限限制制了了农农业业 生生产产、工工 业业生生产产和和人人民民生生活活。虽虽然然我我国国淡淡水水资资源源比比较较丰丰富富， 但但是是由由 于于人人口口众众多多，每每人人平平均均占占有有的的淡淡水水资资源源 仅仅 是是世世界界人人均均水水平平的的百百分分之之二二十十五五，全全 国国大大多多数数地地区区 都都面面临临着着淡淡水水资资源源紧紧张张的的 问问题题。同同时时，我我国国的的水水 资源资源 利用率极低利用率极低 污污染染和和浪浪费费十十分分严严重重 你 喜 欢 哪 样 的 风 景 ？ 日常生活中，我们发现日常生活中，我们发现 过哪些浪费过哪些浪费水水的行为的行为 ？ 说一说 水资源的浪费破 坏 水资源 浪费 现 象 1.刷牙时不关水龙头。 2.洗澡涂肥皂时不关水龙头。 3.自来水管发生漏水或爆管 未得到及时修理。 4.用过量水洗车，洗车的水 未能循环使用。 5.随意开启消防龙头用水。 保护水资源保护水资源 并思考并思考该怎么样节约用水？该怎么样节约用水？ 阅读阅读p21p21页页 探究学习 探究学习 1、节约用水，随手关水龙头。 2、水循环利用，淘米水冲厕所。 3、用洗菜水浇花。 4、用洗衣服的水冲厕所。 5、车主洗车最好是自己洗，用一桶水洗一辆车。 6、洗完手摇扭紧水龙头，节约每一滴水。 7、不要乱玩水，要节约。 8、节约用水，不排放污染液体。 9、发现水龙头有漏水现象，应立刻让维修人员更换，避免水源的白白流失。 10、控制水龙头开关大小、并及时关水。 1 水资源短缺制约经济、社会发展 探究学习 1.法保护水资源，要求合理开发，防止污染 2.提高水资源利用率，减少水资源浪费 3.进行水资源污染防治，实现水资源综合利用 1993年联合国大会确定将每年的 （ ）月 （ ） 日定为“世界水日”。 1.法保护水资源，要求合理开发，防止污染 2.提高水资源利用率，减少水资源浪费 3.进行水资源污染防治，实现水资源综合利用 每年（ ）月（ ）日至（ ）日 是“中国水周”。 每年（ ）月（ ）日至（ ）日 是“中国水周”。 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变 形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约 用水是保护地球生态的重要措施。标志留 白部分象一只手托起一滴水，手是拼音字 母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公 众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节 约每一滴水 世界水日的标志由水滴、手掌和地球变形而 成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保 护地球生态的重要措施。标志留白部分像一 只手托起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓 意“节水”,表示节水需要公众参与,鼓励人 们从我做起,人人动手节约每一滴水,手又像 一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。” 为为了了唤起公众的节唤起公众的节水水意识，很意识，很 多国家都确定多国家都确定了了自己的自己的“ 水水日日” 。 我们身边民众的节我们身边民众的节水水意识如何意识如何 ？我们可以通过小调查来进行？我们可以通过小调查来进行 了了解。解。 探究学习 调查研究法是科学探究的常用方法之一调查研究法是科学探究的常用方法之一 ，可以帮助我们较为客观地，可以帮助我们较为客观地了了解实际情解实际情 况。问卷调查是调查研究常用的一种形况。问卷调查是调查研究常用的一种形 式。我们先通过一段视频来式。我们先通过一段视频来了了解调查问解调查问 卷的设计卷的设计。 调调 查查 调调 查查 请同学们阅读教材p20 调查问卷，讨论修改，完 善问卷，调查本班同学们的节水意识。 和大家分享你的修改意见 分享修改意分享修改意 见见 处理信息处理信息 整理调查表，统计发出和回收份数，采用“正”字统计法可以进行快捷 统计。 处理信息处理信息 整理调查表，统计发出和回收份数，采用“正”字统计法可以进行快捷 统计。 处理信息处理信息 我们还可以根据统计表绘制柱状图，更直观地了解调查结 果。根据统计结果，对同学们的节水意识做出评价。 拓展提升 今天我们只是在课堂上体验了调查的方法 和过程。课后，同学们可以在居住地所在 的小区展开调查，了解身边居民的节水意 识情况。我们已经知道节约用水还包含了 保护水资源，提高水资源的综合利用等。 想想看，如果到社区调察，我们还可以怎 么修改问卷？ 拓展提升 1.社区周边的水域环境 进行一些调查，如小区 或周边公园湖水的清洁 程度，了解居民是否有 保护水资源的意识。 2.调查了解社区周边有 没有存在一些水污染的 现象。 3.可以了解一下社区居 民有没有发现浪费水资 源的现象。 表达交流 留心观察日常生活中节约水和 浪费水的现象，提出节水建议。 收集更多节水小妙招，编写节 水儿歌，制作宣传折页，进行 节水宣传。 知识充电站 现今水资源现 状 Current water resources status 即总量多、人 均少；南方多、 北方少；东部 多，西部少； 夏秋多，冬春 少；山区多， 平原少。 资源呈现地区 分布不均和时 程变化的特点 ，降水量从东 南沿海向西北 内陆递减。 水资源 分布 WATWAT ERER WATWAT ERER WATWAT ERER 水资源的浪费破 坏 Waste of water resources 污 染 种 类 未经处理而排放的 工业废水 1 未经处理而排放的 生活废水 2 因过度开采，产生矿山污水 3 堆放在河边的工业废 弃物和生活垃圾 4 大量使用化肥、农药、除 草剂而造成的农田污水 5 水资源的浪费破 坏 Waste of water resources 中国水资源质量不断下降，水环境持续恶化 ，由于污染所导致的缺水和事故不断发生，不仅 使工厂停产、农业减产甚至绝收，而且造成了不 良的社会影响和较大的经济损失，严重地威胁了 社会的可持续发展，威胁了人类的生存。 我国水资源 破坏 状 况 节约用水保护水 源 Water conservation and protection 宣 传 途 径 强化保护水资源 ，节约用水的法 制建设和宣传工 作。 增 强 认 识 增强全民的节水 意识，通过这种 方式来减少浪费。 自 觉 主 动 让国人自觉认识 到水是珍贵的资 源。 节约用水保护水 源 Water conservation and protection 监 护 水 源 据环境监测,全国每天约有1亿吨 污水直接排入水体。全国七大水系 中一半以上河段水质受到污染。35 个重点湖泊中，有17个被严重污染 ， 全国1/3的水体不适于灌溉。 节约用水保护水 源 Water conservation and protection 保 护 方 式 珍惜纸张 纸张需求量的猛增是木材 消费增长的原因之一，生产 纸浆排放 污水使江河湖泊受 到严重污染 涵养水源 森林有涵养、吸收水源的 作用，具有节流意义。林区 和林区边缘有可能增加降水 ，具有开源意义。 发展中水处理 污水回用技术。城市中部 分工业生产和生活产生的优 质杂排水经处理净化后，可 以达到一定的水质标准。