教科EEC版五下Unit7 How Are You Feeling Now -Class 1 Textbook p.64-教案、教学设计--(配套课件编号：d011b).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1303722

上传时间：2021-04-19

格式：DOC

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关键词：: 教科EEC版五下Unit7 How Are You Feeling Now _Class Textbook p.64_教案、教学设计_配套课件编号：d011b 教科版 EEC Unit7 64 教案下载 _五年级下册_教科版（EEC）_英语_小学

资源描述：: 1、How are you feeling now?第一课时教学设计教学目标：能够听懂并能问答身体状况。句型：How are you feeling now? I dont feel well. I have a 单词：model achoo slight cough 重点难点：能够听懂并能问答身体状况。句型：How are you feeling now? I dont feel well. I have a 教学过程：教师与学生互相问候。一：复习旧知。 1Hows the weather in your country? 2 出示 4 幅图片，用一个单词来形容一下图片上的人物哪里不
2、舒服。二：讲解新知 1.让同学们看教科书 64 页，边读边找出本课的新单词或不熟悉的单词，大家共同解决。 2.单词讲解清楚，让同学们带着问题来读课文，达到理解课文的目的。 How was your vacation Billy? It was fantastic. What s wrong with Sandy in picture2? She got wet this afternoon. How are you feeling now,Sandy? I have a 3.总体感知课文，有针对性的进行翻译。 4.多种形式读课文教师引领示范，学生互读，小组分角色朗读。小游戏：看卡片猜单词，以此来巩固本课的新单词。智慧大比拼：通过做练习，来检测本节课学习的重点句型。家庭作业：预习 65 页课文内容

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