教科EEC版五下Unit2 What Do You Want to Be -Class 2 Textbook p.15-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:d083b).doc
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- 教科EEC版五下Unit2 What Do You Want to Be _Class Textbook p.15_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:d083b 教科版 EEC Unit2 15 下载 _五年级下册_教科版(EEC)_英语_小学
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1、 What Do You Want to Be ?教学设计 一、 教学目标: 1、 运用课件、录音创设情境,能听懂、会说本课的对话。 2、 能掌握重点句型和单词 pilot, engineer, spaceship , design, What do you want to be ? What do you want to do ? 3、 通过学生感知,体验,参与,合作,培养学生交际能力,口语表达能 力,朗读能力,对学生进行理想教育的渗透。 二、 教学重难点: The words : pilot, engineer, spaceship , design. The sentences: Wha
2、t do you want to be? I want to be a/an I want to do 三、教学过程: 一) Warming up T:Good morning ,class . T: How is it going? T:Lets sing a song , Ok ? 二)、Revision. T:Can you read these words and phrases ? T:Next ,Lets speak English . T:Answer me ,please .What do you do after school ? 三)、Learning T: Look at
3、 the picture .Whats this ? Learn :plane .fly planes. Pilot T: Can you fly planes ?Do you want to fly planes? T: Do you want to be a pilot ? T: Tell us what do you want to be and what do you want to do ? T: This is Yang Liwei. He flies in a spaceship. Look! Whats this? Learn “spaceship” T: Look! Ther
4、e is a people. Who is he? T: He is an engineer. Engineer can design spaceships. T: “design Whats the meaning? The teacher asks the students to use the sentences and the words to ask and answer in pairs. Model: S1: What do you want to be? S2: I want to be a(an) S1: What do you want to do? S2: I want
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