教科EEC版五下Unit3 What Are You Going to Do -Class 1 Textbook p.24-教案、教学设计--(配套课件编号：911e0).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1303398

上传时间：2021-04-19

格式：DOCX

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资源描述：: 第一步:复习旧知导入新课明确目标多媒体出示学生学过的常见动词,不仅复习了以往学过的单词还能由此导入本课课题 Unit 3 What Are You Going to Do?.然后多媒体出示学习目标. 第二步:预习新知发现问题教师点拨让学生听录音,在听录音的过程中找出本课生词及句子, 发现自己不会的问题.然后教师进行讲解,先解决单词,再解决课文,解决课文的同时解决本课重点语言点. 第三步:合作探究教学反馈通过小组合作表演课文,能加深同学们理解本课重点知识的理解和运用. 第四步:巩固练习拓展提高. 本课的重点是一般将来时态,那么我就这一问题出示在多媒体里,并且给学生们制作了关于 be going to 这一句型的用法地微课,争取达到巩固练习拓展提高的目的. 第五步:达标测评课堂小结达标测评的设计是为了让学生更加熟练的掌握本课新学知识,我出题的时候秉着由易到难,逐步加深的原则,让学生更好更快的掌握本课新学内容. 课堂小结由学生自己总结,总结自己学到了什么,加强学生语言的表达能力

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