教科EEC版五下Unit4 How Long Will You Stay There -Class 1 Textbook p.34-教案、教学设计--(配套课件编号：b0316).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1303350

上传时间：2021-04-19

格式：DOC

页数：3

大小：18.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《教科EEC版五下Unit4 How Long Will You Stay There -Class 1 Textbook p.34-教案、教学设计--(配套课件编号：b0316).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 教科EEC版五下Unit4 How Long Will You Stay There _Class Textbook p.34_教案、教学设计_配套课件编号：b0316 教科版 EEC Unit4 下载 _五年级下册_教科版（EEC）_英语_小学

资源描述：: 1、UnitUnit 4 4 How Long Will You Stay There ?How Long Will You Stay There ?教学教学设计设计【教学目标】知识目标：掌握单词 yet,check,list,raincoat,worry,forgot, camera，airport。掌握句型 Who has .? I have . 能力目标：能听懂并理解故事中的人物对话。能模仿录音，熟练朗读对话。能扮演故事中的人物表演对话。情感态度目标：乐于开口，敢于模仿，积极参与，帮助孩子养成做事要有计划的好习惯。学习策略目标：学生能对故事作出预测，能在语境中猜测词意
2、、句意。文化意识目标：学生懂得旅行时要做好周密的计划和准备。【教学重、难点】能够灵活运用所学语言根据实际情况进行对话，同时注意定冠词 the 遇到元音音素开头的单词时读音的变化。【教学流程】一. 导入简单复习第三单元的内容,出示图片引出 Sandy 一家要去 Wonderland。二. 呈现听录音,了解故事内容,为图片排序。三. 新授 1.逐图听录音回答问题。 1）观察第一幅图回答问题并学习新词 yet, check, list。 Q1:Is Mom ready to go? Q2:What does Mom want to do? 2）观察第二幅图回答问题并学习
3、新词 raincoat and worry。 Q1:Is Sandy ready to go? Q2:What did Sandy take? 3）观察第三幅图回答问题并学习新词 forgot and camera。 Q1:Whats wrong with Tino? Q2:Who has the camera? 4）观察第三幅图回答问题并学习新词 airport。 Q1:Where are they going? 2.通过课文情境学习新知。 3、学习课文，强化模仿。 1)听课文录音跟读，注意强化学生的语音语调。 2)分角色朗读课文。 3)看图说话。四、巩固练习 1.补全句子，巩固新授单词 2.选择正确答语，掌握重点句型应用。 3.阅读判断，培养并提高学生阅读理解能力。五、拓展练习仿照课文，根据提示编辑对话，灵活运用所学语言进行表演。六、作业 1.新词造句 2.完成暑期计划清单

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：教科EEC版五下Unit4 How Long Will You Stay There -Class 1 Textbook p.34-教案、教学设计--(配套课件编号：b0316).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-1303350.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者