教科EEC版六下Unit7 A Letter from Jenny-Class 2 Textbook p.65-教案、教学设计--(配套课件编号：b1662).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1303309

上传时间：2021-04-19

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关键词：: 教科EEC版六下Unit7 Letter from Jenny_Class Textbook p.65_教案、教学设计_配套课件编号：b1662 教科版 EEC Unit7 65 教案教学设计下载 _六年级下册_教科版（EEC）_英语_小学

资源描述：: 1、The weather教学设计一、教学目标 1、掌握询问天气的句型“Whats the weather like there?” “Hows the weather there?” 2、通过游戏活动等环节，教会学生单词的识记和句子的应用。 3、天气的变换就像人生的经历，通过本课的学习使得学生明白人生总会有挫折，应积极对待。二、教学重点掌握询问天气的句型“Whats the weather like there?” “Hows the weather there?” 三、教学难点通过知识的学习上升到情感价值的升华。四、教学准备多媒体五、教学过程 1、师生问候。Sing a son
2、g. T:Hello everyone. S:Hello teacher. 2、导入：天气播报员。出示各个城市的天气，请几名同学按照提示播报天气预报。（英文或者中文均可）询问今天我们这里的天气怎么样。 3、想一想我们学过的有关天气的词语。（warm、 windy、 sunny、 snowy、 cloudy、rainy）关于天气的名词是如何变成形容词的？+y 或者双写结尾字母+y 4、一起学习有关天气的词语。比赛：出示天气的相关图片，小组竞赛看哪个小组猜对的多。 5、练习句型“Whats the weather like there?” “Hows the weather there?” 6、Guessing Game 将表示天气的图片遮挡住一部分，猜测这是什么天气，用英语回答。 7、观看小视频：随机变换天气，说出 Its sunny/windy/cloudy/snowy 8、练习六、Homework： 1.搜集十个城市的天气情况。 2. Read the dialogue and use it.

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