2021届高考语文二轮复习精选训练题之文学类文本阅读(小说)附答案.docx
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1、 1 2021 高考语文二轮复习精选训练题之文学类文本阅读高考语文二轮复习精选训练题之文学类文本阅读(小说小说) 本练共 10 道大题 30 道小题 一、(2020 山东德州高三模拟)阅读下面的文字,完成 13 题。(15 分) 四世同堂(节选) 老 舍 北平陷落了,瑞宣像个热锅上的蚂蚁,出来进去,不知道要做什么好。他失去了平日的 沉静,也不想去掩饰。出了屋门,他仰头看看天,天是那么晴朗美丽,他知道自己还是在北 平的青天底下。 一低头, 仿佛是被强烈的阳光闪的, 眼前黑了一小会儿天还是那么晴蓝, 而北平已不是中国人的了!他赶紧走回屋里去。到屋里,他从平日积蓄下来的知识中,去推 断中日的战事与世
2、界的关系。忽然听到太太或小顺儿的声音,他吓了一跳似的,从世界大势 的阴云中跳回来; 他知道中日的战争必定会使世界的地理与历史改观, 可是摆在他面前的却 是这一家老少的安全与吃穿。祖父已经七十多岁,不能再去出力挣钱。父亲挣钱有限,而且 也是五十好几的人。母亲有病,禁不起惊慌。二爷的收入将将 够他们夫妇俩花的,而老三还 正在读书的时候。天下太平,他们都可以不愁吃穿,过一份无灾无难的日子。今天,北平亡 了,该怎么办?平日,他已是当家的;今天,他的责任与困难更要增加许多倍!在一方面, 他是个公民,而且是个有些知识与能力的公民,理当去给国家做点什么,在这国家有了极大 危难的时候。在另一方面,一家老的老,
3、小的小,平日就依仗着他,现在便更需要他。他能 甩手一走吗?不能!不能!可是,不走便须在敌人脚底下作亡国奴,他不能受!不能受! 出来进去,出来进去,他想不出好主意。他的知识告诉他那最高的责任,他的体谅又逼 着他去顾虑那最迫切的问题。他想起文天祥,史可法,和许多许多的民族英雄,同时也想起 杜甫在流离中的诗歌。 老二还在屋中收听广播日本人的广播。 老三在院中把脚跳起多高: “老二,你要不把它关上,我就用石头砸碎了它! ” 小顺儿吓愣了,忙跑到祖母屋里去。祖母微弱的声音叫着: “老三!老三! ” 瑞宣一声没出的把老三拉到自己的屋中来。 哥儿俩对愣了好大半天,都想说话,而不知从何处说起。老三先打破了沉寂
4、,叫了声: “大哥! ”瑞宣没有答应出来,好像有个枣核堵住了他的嗓子。老三把想起来的话又忘了。 屋里,院中,到处,都没有声响。天是那么睛,阳光是那么亮,可是整个的大城九 门紧闭像晴光下的古墓!忽然的,远处有些声音,像从山上往下轱辘石头。 “老三,听! ”瑞宣以为是重轰炸机的声音。 2 “敌人的坦克车,在街上示威! ”老三的嘴角上有点为阻拦嘴唇颤动的惨笑。 老大又听了听。 “对!坦克车!辆数很多!哼! ”他咬住了嘴唇。 坦克车的声音更大了,空中与地上都在颤抖。 最爱和平的中国的最爱和平的北平, 带着它的由历代的智慧与心血而建成的湖山, 宫殿, 坛社,寺宇,宅园,楼阁与九条彩龙的影壁,带着它的合抱
5、的古柏,倒垂的翠柳,白玉石的 桥梁,与四季的花草,带着它的最轻脆的语言,温美的礼貌,诚实的交易,徐缓的脚步,与 唱给宫廷听的歌剧突然的都让给了敌人! “大哥!”老三叫了声。 街上的坦克,像几座铁矿崩炸了似的发狂的响着,瑞宣的耳与心仿佛全聋了。 “大哥! ” “啊?”瑞宣的头偏起一些,用耳朵来找老三的声音。 “噢!说吧! ” “我得走!大哥!不能在这里作亡国奴! ” “啊?”瑞宣的心还跟着坦克的声音往前走。 “我得走! ”瑞全重复了一句。 “走?上哪儿?” 坦克的声音稍微小了一点 “上哪儿都好,就是不能在太阳旗下活着! ” “对! ”瑞宣点了点头, “不过,也别太忙吧?谁知道事情准变成什么样子呢
6、。万一过几 天和平解决了,岂不是多此一举?你还差一年才能毕业! ” “你想,日本人能叼住北平,再撤了嘴?” “除非把华北的利益全给了他! ” “没了华北,还有北平?” 瑞宣愣了一会儿,才说: “我是说,咱们允许他用经济侵略,他也许收兵。武力侵略没 有经济侵略那么合算。 ” 坦克车的声音已变成像远处的轻雷。 瑞宣听了听,接着说: “我不拦你走,只是请你再稍等一等! ” 3 “要等到走不了的时候,可怎么办?” 瑞宣叹了口气。 “哼!你我永远走不了! ” “大哥,咱们一同走! ” 瑞宣的凄惨的笑又显露在抑郁的脸上: “我怎么走?难道叫这一家老小都” “太可惜了! 你看, 大哥, 数一数, 咱们国内像
7、你这样受过高等教育, 又有些本事的人, 可有多少?” “我没办法! ”老大又叹了口气, “只好你去尽忠,我来尽孝了! ” 这时候,李四爷已立起来,轻轻的和白巡长谈话。白巡长已有四十多岁,脸上剥得光光 的,看起来还很精神。他很会说话,遇到住户们打架拌嘴,他能一面挖苦,一面恫吓,而把 大事化小,小事化无。因此,小羊圈一带的人们都怕他的利口,而敬重他的好心。 今天, 白巡长可不十分精神。 他深知道自己的责任是怎样的重大没有巡警就没有治 安可言。虽然他只是小羊圈这一带的巡长,可是他总觉得整个的北平也多少是他的。他爱北 平,更自傲能作北平城内的警官。可是,今天北平被日本人占据了;从此他就得给日本人维 持
8、治安了!论理说,北平既归了外国人,就根本没有什么治安可讲。但是,他还穿着那身制 服,还是巡长!他不大明白自己是干什么的! “你看怎样呀?巡长!”李四爷问, “他们能不能乱杀人呢?” “我简直不敢说什么,四大爷!”白巡长的语声很低。“我仿佛是教人家给扣在大缸里 啦,看不见天地!” “咱们的那么多的兵呢?都哪儿去啦?” “都打仗来着!打不过人家呀!这年月,打仗不能专凭胆子大,身子棒啦!人家的枪炮 厉害,有飞机坦克!咱们” “那么,北平城是丢铁 了?” “大队坦克车刚过去,你难道没听见?” “铁啦?” “铁啦! ” “怎么办呢?”李四爷把声音放得极低, “告诉你,巡长,我恨日本鬼子! ” 巡长向四外
9、打了一眼: “谁不恨他们!得了,说点正经的:四大爷,你待会儿到祁家、 钱家去告诉一声,教他们把书什么的烧一烧。日本人恨念书的人!家里要是存着三民主义或 是洋文书, 就更了不得! 我想这条胡同里也就是他们两家有书, 你去一趟吧! 我不好去” 4 巡长看了看自己的制服。 李四爷点头答应。白巡长无精打采地向葫芦腰里走去。 (取材于老舍同名长篇小说第四章) 1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (3 分) ( ) A瑞宣得知北平陷落后,想起文天祥、史可法等民族英雄和杜甫在流离中的诗歌,这 与他所受的教育有着密切的关系。 B “上哪儿都好,就是不能在太阳旗下活着!”老三这句话说出了自
10、己和大哥瑞宣共 同的心声,因而赢得了大哥的全力支持。 C文中多次提到天气晴朗,阳光明亮,突出强调了自然环境的美好,以此反衬日寇的 侵略暴行和人物内心的惨淡阴暗。 D小说的语言体现出典型的地方特色,比如文中加点的“将将”表示勉强达到某种程 度, “铁”则是“确定”的意思。 2赏析文中画线语句的艺术手法和表达效果。(6 分) 答: _ _ 3这段选文塑造了瑞宣怎样的形象特征?请简要分析。(6 分) 答: _ _ 二、(2020 广东六校联盟高三联考)阅读下面的文字,完成 46 题。(15 分) 虚 拟 毕飞宇 深夜四点, 我被手机叫醒了, 是父亲打过来的。 一看到父亲的号码我就知道, 我的祖父,
11、我们这个小县城里最著名的物理老师兼中学校长,他没了。都没有来得及悲伤,我即刻叫醒 我的女儿,赶紧的,太爷爷没了。 祖父却没有死,好好的。看见我把女儿都带过来了,祖父有点不高兴,说:“这么冷, 你把孩子叫过来做什么?”祖父神情淡然,但他的手指头在动,是欲言又止的那种动,这一 次我知道,祖父的大限不远了,他要对我交代什么。 5 父亲把这一切都看在眼里,退了出去。祖父望着父亲的背影,很轻地咳嗽了两声。我了 解我的祖父,祖父的咳嗽大部分不是生理性的,是他想说些什么。 作为物理老师的儿子,父亲当年是有机会上大学的,但是,祖父把他的时间全部给了他 的学生,他每天上午六点出门,夜里十一点回家,他把所有的时间
12、和精力都用在了五十七个 学生的身上。父亲没有考上大学,而祖父的五十七个学生考取了三十一个。在当年,这是一 个“放卫星”一般的天文数字, 祖父在我们县城一下子成了传奇。 省报派来的记者为祖父写 了一篇很长的文章,整整一个版,标题很吓人春蚕到死丝方尽。 祖父在享尽殊荣的同时,突然有了愧疚。他建议他的儿子去补习,可祖父忽略了一件大 事,那就是他儿子的“感受”。 春蚕到死丝方尽是一只无坚不摧的拳头,它把父亲击倒 了, 附带着还把父亲的自信心给砸烂了。 父亲拒绝了“春蚕” 的建议, 他盯着自己的脚尖, 告诉“春蚕”:“你忙你的去吧。” 父亲是祖父一辈子的痛,像一块肿瘤,硬硬的,始终长在祖父的体内。祖父很
13、少喝醉, 但是, 只要喝醉了, 他都要来一次规定动作: 跪在马桶前沿, 对着马桶一口一个“对不起”。 但醉后的祖父说得最多的不是父亲, 而是他一届又一届的高才生, 这些人是他当年的心 肝宝贝。人名的后面则是长长的单位与职务,我不可能记住的。祖父却记得清清楚楚,诸如 世界名牌大学、国家机关、公司名称,与之匹配的自然是院士、教授、副省长、董事长 祖父沉默了半天,说: “我有福,但心思还是有的。 ” 我立即接过祖父的话,说: “嗨,不是就爸爸那点事嘛。那一代人不上大学的多了,爷 爷,这不算事。 ” 祖父说: “这件事吧,我有责任。我呢,痛苦了很长时间。突然有那么一天,我释怀了。 我早就不再为这件事苦
14、恼了。 ” 祖父的话出乎我的意料,我的胸口顿时松了一下,我笑了。 祖父像孩子一样也笑了,说: “爷爷做了三十五年的教师,三十二年的班主任,九年零 十个月的教导主任,六年零八个月的副校长,两年半的校长” 祖父无力的指头再一次抓住我的手了。因为发力,都颤抖了。他不再微笑,祖父有话要 说,是欲言又止的样子,是羞于启齿的样子。 我说: “爷爷,你还有什么说不出口的呢?” 祖父睁开眼睛,望着我,似乎鼓足了勇气: “你说我能得到多少个花圈呢?” 嗨!这算什么事呢。我说: “你想要多少个花圈? ” 祖父憋了半天,他轻声却又是清晰地说: 6 “当年荣校长是 182 个。 我数过两遍。 ”我对“荣爷爷”的葬礼至
15、今还有模糊的印 象:那是 1982 年的春天,57 岁的荣校长在给同学上历史课,就在下课铃响的时候,他倒了 下去。在 80 年代初期的小县城,绝大部分葬礼只有十来个花圈,182,说“铺天盖地”一点 都不过分。就是在那一刻,我对死亡有了一个初步的认识,它是一件了不起的大事,又体面 又庄严。那天祖父穿着他的第一身西服,领着我,在花圈之间不停地徘徊, “182”这组数字 就此成了祖父的梦,成了祖父关于死亡的理想和标尺,岁岁年年都在萦绕。 第二天中午,我的祖父,我们县里最著名的物理老师兼中学校长,不行了。在弥留之际 他似乎经历了一场大醉,说了一大堆的人名,人名的后面还附上了长长的单位和职务。祖父 躺在
16、那里自言自语,仿佛主持一场盛大却又是虚拟的会议 我望着我的祖父他的弥留又瘦又小,是黑色的,像一个麦克,一把就能抓起来。我 不敢弄出任何动静,我不想听麦克的回音,只是默默地转发了祖父的最后一条微博,祖父留 给这个世界的微博极为洒脱:“也许是最后一条了。心绪太平。桃李满天下。来吧,无恨、 无悔、无怨、无憾。”同时我也通过这条微博向这个世界通报了祖父仙逝的消息,但此后微 博长久寂寞,无人回应。 这一天特别特别冷,愿意前来参加葬礼的人算是给了天大的脸面。老实说,我不关心葬 礼的人数,我唯一关心的是花圈的数量。但花圈的数量让我揪心,别说“铺天盖地” ,都几 乎构不成一个体面的葬礼。 女儿问我: “爸,怎
17、么就这么几个花圈?” 我取出钱包,来到殡仪馆的花圈出租处,要来纸,要来笔,要来墨。我努力回忆祖父酩 酊大醉的那些夜晚,那些人名我不可能记得住,那些单位和职务我同样不可能记得住,但意 思无非是这样的 剑桥大学东方语言学中心副主任 罗绍林 遥寄哀思 斯坦福大学高能研究所研究员 茅开民 遥寄哀思 清华大学 KGR 课题首席教授 石见锋 遥寄哀思 一口气写了两个多小时,我没有数,我不想知道具体数据。世界就在这里了,我亲爱的 祖父,你桃李满天下,这从来就不是一件虚拟的事。 (选自小说月报2014 年第 3 期,有删改) 4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (3 分) ( ) A本文
18、围绕祖父的死,塑造了一个性格鲜明的祖父形象,揭示了老一代人的理想追求 7 及其对家庭的影响,向读者提出了如何认识和对待前辈人的理想信仰的问题。 B醉后的祖父说得最多的是一届又一届的高才生,可见祖父对学生念念不忘,这与后 文学生对祖父去世的淡漠形成对比,引发读者对于世情冷漠和教育问题的反思。 C本文以第一人称的口吻以及倒叙的方式,讲述了父亲与祖父之间的一段恩怨往事, 文脉清晰,现实与往事过渡自然,颇似祝福中对祥林嫂故事的处理。 D祖父的丧事中,花圈数量让人揪心, “我” 取出钱包,奋笔疾书两个多小时,为冷 清的丧事增添了些许温情,这一情节暗示“我”理解了祖父的理想追求。 5小说中的祖父是一个怎样
19、的形象?请结合全文简要分析。(6 分) 答: _ _ 6小说标题是“虚拟”,但结尾却说“这从来就不是一件虚拟的事”,这样结尾有怎 样的艺术效果?请结合作品简要分析。(6 分) 答: _ _ 三、(2020 广西桂林高三联考)阅读下面的文字,完成 13 题。(15 分) 血色苍茫的黄昏 凌鼎年 残阳如血,田野苍茫。 闷热复闷热,晚风不知道藏匿在何处,树梢儿蔫蔫的,连聒噪不已的鸣蝉也无力吟唱, 偶尔只能听见城外一两声凄凄厉厉的鸦叫。 是年, 清顺治二年闰六月, 清兵围城已逾三日, 围而不攻, 蓄势以待。 假如到太阳落山, 娄城还不开城门迎降,那么攻城不可避免,一场血战就在眼前。 清兵最后通牒的最后
20、一行字“若攻城而入,无论老幼,格杀勿论”像一把剑悬挂在了娄 城百姓头上。 此时,衙门内外已乱成一锅粥,两派意见相持,互不相让。 抗清派慷慨激昂:生为大明人,死为大明鬼。堂堂大明子民岂能屈膝事蛮夷,士可杀而 不可辱,大丈夫死也要死得轰轰烈烈拼!拼也要拼他个玉石俱焚,鱼死网破。死也不做 亡国奴! 8 呼应者个个视死如归,将生命置之度外。 降清派则苦口婆心晓以利害: 史可法乃一代将帅之才, 率精兵精甲尚抗不住锋芒正盛的 清兵,娄城一弹丸小城,请问凭何拒敌于城门之外?扬州十日,尸横街头,血流成河,其状 之惨,无以复加,前车之辙,后车之鉴,务请三思而行。知其不可为而为之,何苦呢!尔等 以一死博个慷慨多奇
21、节,清史留名,娄城百姓呢?千万不能犹豫了 那声音带着哭腔。 天平的一头是名节,一头是万余人的性命,孰重孰轻,决策者反复掂量,仍难以决断。 时间已越来越紧迫,此时人们的眼光一齐集中在了尤竹庄身上,竹庄是有名的大诗人, 又曾为朝廷命官。在娄城自然是德高望重的前辈,他的话不说一言九鼎,至少举足轻重。 竹庄已经这样默坐不睡三天三夜。这会,他微闭着眼,沉吟不语,但心细的人可观察到 他面部肌肉在微微颤抖。 终于,他睁开眼,缓缓说道: “弘光帝已被清兵所执,明王朝雪上加霜。我辈曾深受皇 恩,本当为皇上歌哭,为皇上尽忠,然尽忠易,保民难。清廷已下剃发令,违者杀无赦。环 顾江南各州, 或降或抗。 降者历史罪人,
22、 将万劫不复。 然百姓可免杀戮; 抗者令人肃然起敬, 完节完名, 不枉一死, 然百姓因此生灵涂炭。 唉, 难呐, 看来鱼和熊掌无法得兼。 为求名节, 置满城百姓生命于不顾,我于心何忍” “还有一柱香时辰,清兵要攻城了! ” 有兵士急急来报。 “娄城不能重蹈扬州之覆辙, 开城门! 一切罪孽, 一干全由我来承担! ” 竹庄言罢, 泪如雨下。 当盛夏落日的最后一抹余晖即将隐去之际, 竹庄痛苦万分地开城门以降。 他细碎的脚步 触摸着小径的石子,背向斜阳,看着自己被拖得漫长而扭曲的影子,一步步地离开,离开血 红色的夕阳,向着阴影更深处涉去,毫不迟疑,绝不回头。 翌日,清将来找竹庄商议安民之计,不料竹庄已
23、自缢于其宅第。他留下遗嘱云: “吾晚 节不保,唯以死谢天下,无颜见列祖列宗,毋忘以白布覆吾脸,吾不配以明服陪葬,也不愿 以清服下敛,可就于僧服,葬吾于娄江之侧,墓前一圆石,题诗人尤竹庄之墓即可,勿 作祠堂,切切此记! ” (有删改) 1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (3 分) ( ) A小说开头以“残阳如血,田野苍茫”一句直接点题,交代了故事发生的时间,同时 9 给人一种凄凉悲壮的感觉。 B “默坐不睡三天三夜”“面部肌肉在微微颤抖”等细节描写,主要表现了主人公尤 竹庄难以抵抗强敌的痛苦心境。 C尤竹庄痛苦万分地作出了开门降清的决断,说明他已经想清楚了个人名节并不比全
24、 城“万余人的性命”更重要。 D尤竹庄“自缢”是又一次“生命”与“节义”的选择,他选择“舍生取义”,表现 了他牺牲自我、勇于担责的品质。 2小说要在矛盾冲突中走向高潮,请归纳本篇小说情节展开的矛盾冲突点,并简要梳 理情节发展脉络。(6 分) 答: _ _ 3小说的标题有何作用?请结合文本做简要分析。(6 分) 答: _ _ 四、(2020 安徽安庆高三模拟考试)阅读下面的文字,完成 46 题。(15 分) 炸油条的胡老头 彭秀清 这天,新上任的县长到小吃摊吃早餐,刚坐下就听到炸油条的胡老头唠叨:“大家吃 好喝好哦,城管要来撵摊儿了,起码三天你们捞不着吃咱炸的油条了!”县长心里一惊:省 卫生厅领
25、导最近要来视察, 这老头儿怎么今天一早就知道了?哪料这件事还没弄明白, 另一 件事让县长脑袋里的问号更大了。这天,他照例到胡老头这儿吃油条。没想到,老头居然又 在发布消息: “上面马上要来青天大老爷了,谁有什么冤案,就去县政府宾馆等着吧! ”县长 大吃一惊, 省高院的工作组星期三要来清查积案, 这个消息昨天晚上才在县委常委会上传达, 这老头儿咋这么快就知道了呢?毫无疑问, 定是某些政府工作人员保密意识太差, 嘴巴不紧。 于是,他立即召开会议,把那些局长主任们狠批了一通。还是公安局长胆大,忍不住 问道: “这胡老头儿的事,是您亲眼所见,还是听说的?”县长声色俱厉地一拍桌子: “都是 我亲耳听到的
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