初中历史七年级下册专题分类整理(共十九个)(直接打印每生一份资料学习).doc
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1、1 七年级七年级历史历史下册下册专题分类整理专题分类整理 一、科举制度一、科举制度 1、诞生 a 隋文帝通过分科考试选拔人才的制度。 b 隋炀帝创立进士科,标志科举制诞生。 2、完善 a 唐太宗增加科举考试的科目,进士科成为最重要的科目。 b 武则天创立殿试制度和武举。 3、发展 a 宋朝实行重文轻武政策,增加科举取士名额,提高进士的地位。 B 明朝实行八股取士束缚思想,加强皇权。 C 清朝大兴文字狱,加强思想束缚。 4、废除清朝废除科举制度。 二、国家统一二、国家统一 1、隋朝 589 年统一全国。 意义结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 2、1276 年元灭南宋,
2、完成统一。 意义结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基 础。 3、明清时我国统一多民族国家得到巩固和发展。 三、时代特点三、时代特点 a 隋唐繁荣与开放的社会。 b 辽宋夏金元民族政权并立的时代。 C 明清统一多民族国家的巩固和发展。 四、文学艺术四、文学艺术 1、唐诗李白(飘逸洒脱,具有浓郁的浪漫情怀)杜甫(淳朴厚重,抒发悲愤凄婉之情)白居 易(平易近人,通俗易懂) 2、宋词 a 豪放派苏轼(豪迈飘逸)辛弃疾(豪放诗风,报国情怀) b 婉约派李清照(委婉、细腻、清秀) 3、元曲关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。 4、明清小说四大名著水浒传
3、 三国演义 西游记 红楼梦 五、西藏问题五、西藏问题 1、唐朝 a 唐太宗将文成公主嫁给松赞干布,促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏的友好关系。 B 唐中宗时,尺带珠丹迎娶金城公主,唐蕃“合同为一家”。 C 唐穆宗时,刻唐蕃会盟碑,表明世代友好。 2、元朝设宣政院掌管西藏军民事务。 2 3、清朝 A 顺治册封达赖五世“达赖喇嘛”封号。 B 康熙册封“班禅额尔德尼”封号,形成达赖、班禅的册封制度。 C1727 年设驻藏大臣,监督西藏地方政务。 D1793 年,颁布钦定藏内善后章程29 条,规范西藏行政体制和法规。 六、台湾问题六、台湾问题 1、三国时,孙权派卫温到达夷洲。 2、隋炀帝三次派人
4、到达流求。 3、元朝设澎湖巡检司管理澎湖和琉球。 4、1662 年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 5、1684 年,清朝设台湾府,隶属福建省。 6、1885 年,台湾正式建省。 七、行政制度的变化七、行政制度的变化 县制 (战国时的秦国) 郡县制 (秦朝)三省六部制 (隋唐)行省制度 (元朝) 三司制度(明朝)军机处(清朝) 八、四大盛世八、四大盛世 开皇之治(隋文帝) 贞观之治(唐太宗) 开元盛世(唐玄宗) 康乾盛世(清朝) 九、少数民族政权九、少数民族政权 1、辽 10 世纪初-契丹族-阿保机-上京临潢府 2、西夏 11 世纪初-党项族-元昊-兴庆府 3、金 1115 年-女真族-阿骨
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